تقرير لوكالة دولية حول النفوذ السياسي السعودي في اليمن وكيف تتعامل مع الانفصالين في الجنوب    مسيرة مركزية كبرى في صعدة تؤكد ثبات الموقف اليمني الداعم للشعب الفلسطيني ومحور المقاومة    غارة أمريكية تُسقط قيادات بارزة في القاعدة شرق مأرب    نابلس: إصابات في مخيم بلاطة والعدو يعيق عمل طواقم الإسعاف    الذهب والفضة يواجهان صعوبة في الحفاظ على مكاسبهما الأسبوعية    صحيفة إيطالية: "الباسيج" هو الدرع الشعبي لإيران في مواجهة المخططات الأمريكية والإسرائيلية    الكثيري: الخيانة من الداخل فتحت أبواب حضرموت والاحتلال لا يدخل دون جواسيس    إقرار الخطة التنفيذية لبطولة الشهيد الرئيس صالح الصماد لكرة القدم    بدء صرف معاشات فبراير 2026    رداد الهاشمي يقود غزوًا يمنيًا جديدًا: قوات من مناطق سيطرة الحوثي تصل أبين    تجار سلاح الشمال يعيدون سيناريو 94 في حضرموت.. شراء وتجريد ممنهج تحت غطاء الطوارئ    ترتيبات لتشغيل وجهات جديدة لطيران اليمنية وزيادة الرحلات بين المطارات اليمنية والسعودية    ملكية اللاشيء    11 فبراير: النتائج والأسئلة    المنسق الأممي يعلن انتقال مقرات الوكالات الأممية إلى عدن    ثلاث دفع من المهاجرين غير الشرعيين تصل إلى سواحل شبوة خلال يوم واحد    لجنة السجون: خطوات عملية للإفراج عن نزلاء مستحقين في إب    تقرير خاص : كهرباء عدن والمنحة السعودية.. تحسن مؤقت يوقظ ذاكرة المعاناة الطويلة ويضع الحكومة أمام اختبار صيف قاسٍ ..    زيارة ميدانية لمؤسسة الحبوب تكشف خطط التوسع الزراعي في الجوف وتهامة    في ذكرى رحيل القائد عشال    شعب الجنوب العربي عالمي بوسطيته واعتداله    الفخراني يحصد جائزة الاستحقاق الكبرى لعام 2026    دراسة طبية تكشف نهجاً مبتكراً لتعزيز التعافي من السكتة الدماغية    قضية دولة".. الأرجنتين تتحرك لإعادة ميسي إلى جذوره في 2027    صنعاء.. البنك المركزي يوقف التعامل مع شركة صرافة ويعيد التعامل مع أخرى    متداول.. ناشطون يتحدثون عن هزة أرضية وسط اليمن    شاهد بالصور .. ردفان تشهد مليونية الصمود والتصدي(بيان)    مرموش يقود مانشستر سيتي إلى نهائي كأس الرابطة الإنجليزية    الذهب والفضة في "المنطقة الحمراء" تحت ضغط العملة الأمريكية    بين سماء مغلقة وموت يتربص بالمرضى.. مطار صنعاء يدخل عامه العاشر من الإغلاق    كأس ملك اسبانيا: سوسييداد يعود من بعيد ليخطف بطاقة التأهل الى الدور نصف النهائي    قراءة تحليلية لنص أحمد سيف حاشد «فقدان البوصلة والكلفة وطن»    عدن: شركات الصرافة تتوقف عن شراء العملات الأجنبية من المواطنين وسط دعوات لاعادة النظر في سعر الصرف    تعز.. تسجيل نحو ألفي حالة إصابة بالسرطان خلال العام الماضي    من تغدى بكذبة ما تعشى بها    وزارة المطاوعة وفضيحة سوق تأشيرات العمرة.. فساد مالي ينهش جيوب اليمنيين    هيئة الآثار تنشر القائمة ال31 بالآثار اليمنية المنهوبة    الزنداني يشيد بجهود البرنامج السعودي في دعم التنمية وتحسين الخدمات باليمن    النفط يرتفع وبرنت يسجل 67.87 دولاراً للبرميل    استشهاد 12 فلسطينيًا في قصف الاحتلال الإسرائيلي جنوب قطاع غزة    قراءة تحليلية لنص أحمد سيف حاشد "اجدادنا من حضرموت"    تعقيدات سعودية جديدة أمام المعتمرين اليمنيين    كأس ملك اسبانيا: برشلونة يتجنب مفاجأة الباسيتي    روميرو يقترب من مغادرة توتنهام    الاعلان عن مقتل سيف الإسلام القذافي في ظروف غامضة    قيود سعودية جديدة للحد من المعتمرين اليمنيين    ولي العهد السعودي والرئيس التركي يعقدان جلسة مباحثات رسمية    الآنسي يعزي في وفاة المناضل أحمد الهلماني بعد أيام من خروجه من سجون الحوثي    مؤسسة رفيق الخير تنظّم الدورة التأهيلية السابعة للدعاة «سراج القرية» بإشراف أوقاف ردفان    وفاة 8 أشخاص وإصابة أكثر من 1200 آخرين بمرض الحصبة خلال يناير    "عمرة رمضان" وسطوة الرواية على الآية؛    تسجيل 8 حالات وفاة بالحصبة وأكثر من ألف إصابة خلال شهر واحد فقط    الصحفي والاعلامي محمد الجعماني ..    صفقة تاريخية.. انضمام أول لاعب مصري إلى برشلونة    الشعبانية هوية جنيدية    مرض الفشل الكلوي (39)    أسوأ المشروبات لصحة الأمعاء    السعودية تستضيف النسخة الثانية من البطولة الآسيوية للاكروس    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مدرسة سلمان الفارسي.. يا معالي الوزير!!
نشر في نبأ نيوز يوم 03 - 11 - 2009

شاءت الأقدار أن أعود للكتابة مرة ثالثة بموضوع خاص بوزارة التربية والتعليم ، رغم عدم وجود صلة عمل تربطني بها كما لست صحفية متخصصة، فقد تطرقت في موضوعين سابقين لأحوال عامة لمعظم المدارس والتلاميذ وكذا المعلمين نشرا على صفحات نبأ نيوز، ولكنّي اليوم أتطرق لحالة خاصة لها العجب لاحدى المدارس في أمانة العاصمة، مدرسة سلمان الفارسي للبنين في حدّه، والتي لم تتجاوز السنة الثالثة من عمرها.
فهذه المدرسة تئن منذ العام الماضي من مرض عضال ينخر في جسدها التربوي وهو سوء الادارة. فقد عانت المدرسة بكامل هيئتها معلمين وطلاب من عدم الاهتمام بتوفير المعلمين والمقررات الدراسية في الوقت المحدد خاصة لهذا العام الذي تأخرت فيه الدراسة كثيرا جرّاء الخوف من انتشار مرض أنفلونزا الخنازير والى يومنا هذا.
وما أود طرحة لكم وبكل صدق وأمانة عن هذه المدرسة هو أنني قد طفح بي الكيل مما يتناقله التلاميذ وبعض الأهالي والمعلمين عن مديرها (ممّن عملوا سابقا ويعملون حاليا معه) ليس فقط عن كونه مدعوم من جهة ما أو شخص أو أشخاص ما لا يعلمونهم وحسب، ولكن من حيث ما يبدر عن هذا الشخص من التصرفات غير اللائقة والألفاظ البذيئة التي لا يتصورها عقل، والتي يتلفظ بها تجاه الطلاب.
وقد هالني أيها الأعزاء أن قرابة الشهر قد أنقضى وأبناءنا لم يتسلموا كتبهم المدرسية في هذه المدرسة ويعودون باكرا، ولا نجد أن لديهم واجبات كعادة المدارس خاصة أن الفترة التي تم تأجيل افتتاح المدارس فيها في أمانة العاصمة قد نشرت بين أوساط معظم المعلمين أنفلونزا إكمال المناهج حلالآ كان أم حراما (وهذه قضية هامة على وزارة التربية والتعليم أخذها بعين الاعتبار.. فأبناؤنا بشر خلقهم رب العباد من لحم ودم وليسوا أجهزة حاسوب يتم تغذيتها بكم هائل من البيانات والمعلومات دون توقف)!
عموما لم يرق لي وضع أبنائي هنا وقررت الذهاب إلى المدرسة صباح أمس الاثنين الموافق الثاني من نوفمبر 2009م لأستوضح الأمر، وقد هالني ما رأيت من فوضى عارمة والأصوات المتعالية.. فقد كانت ساحة المدرسة تعج بالطلاب والمعلمين وبعض الآباء. فعلمت بعد دخولي وسط جموع الطلاب والمعلمين أنهم كانوا بصدد الخروج إلى بوابة التربية التي لم يجدوا منها إنصافا أو أذنا صاغية، كما لم يجدوا تجاوبا من المجلس المحلي الذي حاولوا التواصل مع بعض أعضاءه لانشغالهم بأمور أخرى. ولعدم إستجابة تلك الجهات لاستغاثة المعلمين والطلاب قرروا الإضراب جميعا..
وعندما أبلغتهم باستعدادي للكتابة في موقع "نبأ نيوز" لنقل صورة لما يعانوه، وشرحت لهم سبب مجيئي الى المدرسة فضّل المعلمون أن نتحدّث داخل الإدارة بعيدا عن الفوضى التي غلبت الساحة بعد مغادرة الأستاذ/ قطران من مكتب التربية الذي حضر الى المدرسة لاستطلاع مايدور فيها ووعد بايجاد حل خلال اليومين المقبلين.

وقد صعقت عند سماعهم وإليكم أيها الأعزاء وإلى كل الشرفاء والغيورون على أرضنا وأمننا ومستقبل أجيالنا أسرد ما يعانون منه، فقد طلبوا مني أن أكتب بأمانة وأنقل صورة حقيقية (ووفقا لافاداتهم)، وأن أشير بالاسم إلى المدرسة ومديرها الغير متواجد منذ فترة، والذي إستحوذ على موارد المدرسة، حيث أنه مدعوم من التربية فهو يحجز مدرسة بالقرب من بيته في بيت بوس ليكون مديرا لها وهو إلى الآن مديرا لمدرسة سلمان الفارسي، ويعمل حاليا على إستقطاب أو سحب المدرسين من المدرسة ليتم تعيينهم في المدرسة الأخرى وليس بالضرورة أن يكون هؤلاء مقتنعين بذلك وآخرهم وكيل المدرسة الذي شهد له معظم المعلمين بالنزاهة والاحترام (وأنا أؤيدهم)..
فقد شكوا من أشياء كثيرة منها: سوء معاملة المدير وألفاظه البعيدة كل البعد عن الآداب العامة والتي تخدش الحياء (وهذا كان السبب الرئيسي لذهابي الى المدرسة)، وعدم وجود مختبر (فلم أعد أتذكر أنهم أفادوا بعدم وجود المختبر نهائيا أم أن المدير قد نقله إلى المدرسة الأخرى، فقد كان الجميع يتكلم وبحرقة)، وعدم وجود مياه في الحمامات المغلقة أمام الجميع إدارة وطلاب، وعدم وجود نشاطات، وهناك الآن معلمين يقومون بالتدريس لأكثر من منهج في وقت واحد وللمراحل الدراسية المتعددة، ويفيدون باجبارهم على ذلك مع عدم مقدرتهم على تغطية كل المناهج، كما أن طاقتهم البدنية لا تمكنهم أن يغطّوا كافة الحصص بشكل متواصل طيلة أيام الأسبوع..
وكذا ضم الطلاب في بعض الفصول لأكثر من مائة طالب في الفصل الواحد، وقد رأيت بأم عيني كشوفات الطلاب وبالأسماء.. أيضا وجود "شواذ" لم يستطع المعلمين التعامل معهم (لم أفهم بالضبط المقصود بذلك)، هناك طلاب يعتدون على المعلمين بالضرب ولم يتخذ المدير أية إجراءات، وعدم تشكيل مجلس آباء يساعد المدرسة في مناقشة وحل القضايا المتعلقة بالطلاب وغيرها.. وغيرها الكثير من الهموم والآلام التي حمّلوني أمانة نقلها على لسانهم وليعذروني ويغفروا لي ما لم تحتفظ به ذاكرتي من هول الصدمة..
فقد ذهبت إلى المدرسة أحمل هم ولدين ورجعت محملة بهموم مدرسة بأكملها بطلابها ومعلميها الذين يستحقون كل التقدير والاحترام. فما قاموا به وخاصة ((حرصهم على سمعة اليمن لأن هذه المدرسة تضم في هيئة تدريسها عددا لابأس به من المعلمين المعارين من المملكة العربية السعودية))، يشعر المرء بأن هناك الكثير مّمن لا يزالون يستحقون أن نضع ثقتنا فيهم ونتغنى بهم بقول الشاعر (( قم للمعلّم وفه التبجيلا ... كاد المعلّم أن يكون رسولا)).
وكلمة أوجهها لهذا المدير وأمثاله ومن يقفون وراءهم، ولكل من يحمل مسئولية تتعلق بمصلحة ومستقبل أبناءنا جيل الغد والأمل المنشود لنا وليمننا: عودوا إلى رشدكم فأنتم تحملون أمانة ستحاسبون عليها أمام الله سبحانه وتعالى إن لم نجد من يحاسبكم في هذه الدنيا.
فالأخلاق الحسنة والصفات التربوية هي ما نتمنى أن يتحلى بها كل مربينا الأفاضل حتى نضعهم في مكان من القدسية والتقدير لنتغنى بهم جميعا ببيت الشعر السالف الذكر، ولا نمانع إن بلغ مربّونا حدا أكبر من ذلك أن نردد لهم شعارا يوميا للقول: من علّمني حرفا ... صرت له عبدا، الذي كان سائدا ((أيام زماااااان، وليتها تعود لتعود أخلاق مربّيها))!!


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.