فرحان المنتصر: منتخب الناشئين قدم مباراة جيدة لكنه افتقد للحظ    بينهم أكاديميون ومعلمون وحفّاظ.. مليشيا الحوثي ترهب أبناء إب بحملات اختطاف    فريق التوجيه والرقابة الرئاسي يلتقي بتنفيذية انتقالي الحوطة بلحج    هيئة التعليم والشباب والرياضة تشيد بتنظيم البطولة الوطنية لكرة السلة وتتفقد أعمال الصيانة في الصالة الرياضية المغلقة بالمكلا    عرضان لخريجي دورات " طوفان الأقصى "في المحابشة    اليوم الرابع من الغضب.. «إعصار المشهري» يعصف بإخوان تعز    قيادي انتقالي: المركزي يقود عصابة الصرافين لسرقة المنحة السعودية    الرئيس المشاط يعزي في وفاة اللواء عبدالرحمن حسان    الأمانة العامة للإصلاح: المواقف السعودية ستظل محفورة في ذاكرة الشعب اليمني    جامعة سبأ تحصد المركز الخامس في البطولة الرابعة للسباحة    محمد الحوثي: الشعب سيمضي مع القيادة حتى الحرية والاستقلال الكاملين    إيطاليا تستبعد الكيان الصهيوني من "معرض السياحة الدولي"    وقفة نسائية في المحويت بذكرى ثورة 21 سبتمبر    وزارة الإعلام تطلق مسابقة "أجمل صورة للعلم الوطني" للموسم الثاني    قراءة في كتاب دليل السراة في الفن والأدب اليمني لمصطفى راجح    الأمم المتحدة:الوضع الإنساني المتدهور في اليمن ينذر بكارثة إنسانية    الوفد الحكومي برئاسة لملس يختتم زيارته إلى مدينة شنغهاي بالصين    المنحة السعودية المزمع وصولها في مهب افلام المعبقي    صنعاء.. اعتقال قطران ونجله بعد اقتحام منزلهما في همدان    بريطانيا وأستراليا وكندا تعترف بدولة فلسطين    الأرصاد يخفض التحذير إلى تنبيه ويتوقع هطولاً مطرياً على أجزاء من المرتفعات والسواحل    الإصلاح ينعى الشيخ عبد الملك الحدابي ويشيد بسيرته وعطائه    المركز الأمريكي لمكافحة الإرهاب يحذر من تنامي خطر "القاعدة" في اليمن    فخ المنحة السعودية:    التعايش الإنساني.. خيار البقاء    عبد الملك في رحاب الملك    جراح السيلاوي يؤكد جاهزيته لمواجهة قوية في بطولة "الطريق إلى دبي"    ينطلق من إيطاليا.. أسطول بحري جديد لكسر حصار غزة    إصلاح حضرموت ينظم مهرجاناً خطابياً وفنياً حاشداً بذكرى التأسيس وأعياد الثورة    مدرب الاتحاد يفكر بالوحدة وليس النصر    مانشستر يونايتد يتنفس الصعداء بانتصار شاق على تشيلسي    إصابة 8 جنود صهاينة بانقلاب آلية عسكرية    بطولة إسبانيا: ريال مدريد يواصل صدارته بانتصار على إسبانيول    عودة الوزراء المصابين الى اعمالهم    الدكتور عبدالله العليمي يشيد بالجهد الدولي الداعم لتعزيز الأمن البحري في بلادنا    السعودية تعلن تقديم دعم مالي للحكومة اليمنية ب مليار و380 مليون ريال سعودي    شباب المعافر يُسقط اتحاد إب ويبلغ نهائي بطولة بيسان    لقاء أمريكي قطري وسط أنباء عن مقترح أميركي حول غزة    صنعاء.. البنك المركزي يعيد التعامل مع شبكة تحويل أموال وكيانين مصرفيين    مستشفى الثورة في الحديدة يدشن مخيماً طبياً مجانياً للأطفال    تعز بين الدم والقمامة.. غضب شعبي يتصاعد ضد "العليمي"    انتقالي العاصمة عدن ينظم ورشة عمل عن مهارات الخدمة الاجتماعية والصحية بالمدارس    على خلفية إضراب عمّال النظافة وهطول الأمطار.. شوارع تعز تتحول إلى مستنقعات ومخاوف من تفشّي الأوبئة    على خلفية إضراب عمّال النظافة وهطول الأمطار.. شوارع تعز تتحول إلى مستنقعات ومخاوف من تفشّي الأوبئة    الشيخ عبدالملك داوود.. سيرة حب ومسيرة عطاء    بمشاركة 46 دار للنشر ومكتبة.. انطلاق فعاليات معرض شبوة للكتاب 2025    وفاة 4 من أسرة واحدة في حادث مروع بالجوف    إب.. وفاة طفلين وإصابة 8 آخرين اختناقا جراء استنشاقهم أول أكسيد الكربون    المركز الثقافي بالقاهرة يشهد توقيع التعايش الإنساني ..الواقع والمأمون    الكوليرا تفتك ب2500 شخصًا في السودان    الصمت شراكة في إثم الدم    موت يا حمار    العرب أمة بلا روح العروبة: صناعة الحاكم الغريب    خواطر سرية..( الحبر الأحمر )    اكتشاف نقطة ضعف جديدة في الخلايا السرطانية    في محراب النفس المترعة..    بدء أعمال المؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم في صنعاء    العليمي وشرعية الأعمى في بيت من لحم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



التعليم العالي: مهام متواصلة في مجال بناء القدرات المؤسسية خلال الفترة يونيو2015-يونيو2016
سبأنت نشر في سبأنت يوم 24 - 12 - 2016

أنجزت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي جملة من المهام والأنشطة والإصلاحات في مختلف القطاعات بديوان عام الوزارة والمؤسسات والمراكز التابعة وذلك خلال الفترة من يونيو 2015- يونيو 2016م.
واظهر تقرير الإنجاز السنوي لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي خلال الفترة نفسها من يونيو 2015- يونيو 2016م حصلت وكالة الأنباء اليمنية (سبأ) على نسخة منه، المحاور السبعة الذي شملها التقرير والمتضمنة الإنجازات في مجالات " مكافحة الفساد، وبناء القدرات المؤسسية للوزارة والجامعات، وتصحيح الاختلالات في الجامعات الحكومية، وإصلاح مسار التعليم الجامعي الأهلي، وتعزيز الجبهة الداخلية لمواجهة العدوان والمساهمة في تخفيف آثار العدوان، وتفعيل البحث العلمي والاعتماد الأكاديمي وتقنية المعلومات، في ركز المحور السابع والأخير على ترشيد الإنفاق وآلية تحسين كفاءة استغلال الموارد المالية".
وأوضح التقرير أن الوزارة استطاعت خلال الفترة نفسها من إستكمال تنفيذ مشروع إعادة هيكلة الوزارة ، وقامت بإنشاء وتفعيل قطاع التخطيط والسياسات، وإنشاء وتفعيل قطاع البحث العلمي، وتعيين المدراء والموظفين للإدارات الجديدة والشاغرة في القطاعين و توفير التجهيزات والأثاث للقطاعات والإدارات الجديدة وإعداد خطة القوى العاملة ومتطلبات شغل الوظائف للوحدات التنظيمية الرئيسية في الهيكل التنظيمي للوزارة، إضافة إلى تفعيل الإدارات النوعية ذات العلاقة بإعداد الدراسات والأبحاث والمشاريع التطويرية للتعليم العالي ، ومراجعة وتطوير الأنظمة واللوائح الداخلية في الوزارة والجامعات.
وأشار التقرير إلى أن الوزارة أعدت التوصيف الوظيفي للقطاعات والإدارات العامة العليا والوسطى ومراجعته وإقراره، وتدريب مدراء العموم والإدارات في القطاعات المختلفة على ألية تطبيق التوصيف الوظيفي سعياً من قيادة الوزارة لتعزيز العمل المؤسسي، ورفع كفاءة الإنتاج، إضافة إلى استكمال اجراءات إنشاء الهيئة العامة للبعثات والمنح الدراسية بالتنسيق مع مؤسسة نوفيك الهولندية، والقيام بإعداد مشروع الإطار التنظيمي العام والهيكل واللائحة التنظيمية لإنشاء الهيئة وإقرارها، وتشكيل لجنة قانونية وفنية لإعداد مشروع القانون للهيئة وإنجازه وإحالته إلى وزارة الشئون القانونية لمراجعته.
وفيما يتعلق بإعداد دليل التخطيط الشامل للأداء ونظام إدارة تقييم الأداء لفت التقرير إلى أن الوزارة قامت خلال الفترة نفسها من إعداد دراسة باحتياجات الوزارة والمشاريع التابعة لها من مؤشرات أداء الموظفين، ومراجعة أنظمة وأدلة التقييم المعتمدة من الخدمة المدنية ، وتطويرها واعتمادها بصورتها النهائية وتنفيذ ورشة إقليمية بالأردن بدعم هولندي للتدريب على الية استخدام النظام والاشراف على تطبيقه، إضافة إلى تنظيم دورات تدريبية في الوزارة لشرح أهداف النظام ووظائفه وآليات تنفيذه وتدريب فريق داخلي على إدارته .
وبين التقرير أن الوزارة استأنفت العمل بمشروع تعزيز قدرات الوزارة بتمويل هولندي ، وتنفيذ مجموعة من من المهام والأنشطة مما ساهم في إقناع الجانب الهولندي باستئناف الدعم للمشروع واستمراره وإعداد مسودة تقرير سياسة النوع الاجتماعي و تنفيذ الدراسات الخاصة باحتياجات سوق العمل من مخرجات التعليم العالي، وعدد من الأنشطة الأخرى، وعقد ورشة بمشاركة القطاع الخاص لتحديد آلية اعداد الدراسة، وإعادة نماذج استمارات المسح الميداني وتنفيذه على عدد من المخرجات وقطاعات سوق العمل، وتحديد نتائج الدراسة على ضوء المسح وإقرارها بالتنسيق مع الخبراء المحليين ونظرائهم الهولنديين ، ومناقشة نتائج الدارسة وإقرار التوصيات والاستفادة منها في اعداد سياسات القبول والالتحاق في الجامعات.
وأوضح التقرير ان الوزارة قامت بإعداد تقرير عن سياسة النوع الاجتماعي في التعليم العالي ومراجعة نتائج المسح والتقييم من قبل خبير وطني، ومن ثم إعداد دراسة أولية ونتائج التقييم ومناقشتها مع الجانب الهولندي وتحديد الفجوات والصعوبات التي تواجه النوع الاجتماعي في التعليم العالي، وتنفيذ ورشة لمناقشة النتائج وإقرارها بصورتها النهائية.
وبين التقرير أن الوزارة نظمت خلال الفترة نفسها ورشة إقليمية في الأردن مع الجانب الهولندي لمناقشة وضع مشروع تعزيز قدرات الوزارة وإقرار خطة عمله للعام الجاري بمشاركة خبراء محليين، اضافة إلى تنفيذ اربع ورش عمل فرعية بصنعاء لمناقشة النتائج وإقرار التوصيات المناسبة لها، وكذا مناقشة وإقرار البرنامج التنفيذي الزمني لعمل المشروع لعام 2016م.
وفيما يتعلق بمتابعة سير المشاريع الإنشائية والتطويرية في الجامعات الحكومية أكد التقرير أن الوزارة قامت بحصر المشاريع الجاري تنفيذها والمشاريع المتعثرة والمتوقفة في الجامعات وتصنيفها وفقاً لحالة كل مشروع وإيجاد قاعدة بيانات عن كافة المشاريع الإنشائية والتطويرية المنفذة في الجامعات الحكومية والتنسيق مع مختلف الجهات لتذليل الصعوبات والمعوقات التي تواجه عملية التنفيذ وتحديد حالة كل مشروع قبل توقف العمل فيه بسبب العدوان والحصار.
ونوه التقرير بأن الوزارة نفذت برنامج بناء وتطوير قدرات الموظفين من خلال استئناف برنامج تأهيل موظفي الوزارة في مجال اللغة الإنجليزية، وعقد 3 دورات تدريبية في التخطيط والإدارة وتقييم الإداء استفاد منها 72 موظفاً وموظفة وتأهيل عدد من الموظفين للحصول على البكالريوس والماجستير في عدد من الجامعات اليمنية اضافة إلى ابتعاث عدد من الموظفين للدراسات العليا في الخارج ومنح اربعة موظفين استمرارية مواصلة الدكتوراة ، وربط الأبحاث العلمية للمبتعثين بقضايا ومشكلات واحتياجات الوزارة.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.