عودة قائد عسكري مقرب من الإخوان إلى عدن    صنعاء .. تقديم تسهيلات جديدة للمستثمرين    الحرس الثوري يستهدف ناقلة نفط تابعة للكيان الصهيوني في الخليج    متحدث مقر خاتم الأنبياء يشيد بصمود اليمن وقواته المسلحة    هيئة الشؤون البحرية بحضرموت: موانئ البحر العربي تمتلك مقومات التحول إلى مراكز لوجستية عالمية    القائم بأعمال وزير الاقتصاد يطلع على العملية الإنتاجية في مصنع شفاكو    أطفال اليمن ضحايا المعاناة والحرمان خلال 11 عامًا من العدوان    شبوة… أطباء وممرضون يهددون بتعليق العمل في حال عدم الاستجابة لمطالبهم    السامعي: قانون الكنيست الإسرائيلي جريمة إبادة ووصمة عار في جبين المجتمع الدولي    فيصل سعيد فارع.. من أولئك الذين يبقون    فيصل سعيد فارع.. من أولئك الذين يبقون    الإفرج عن 9 سجناء معسرين في محافظة ذمار    وفاة طفلين غرقا أثناء السباحة في إحدى قنوات الري بلحج    الهلال الأحمر يوزّع مساعدات عاجلة ل 36 أسرة متضررة في الحديدة    بيان احتشاد التواهي: شعب لا ينحني... وإرادة جنوبية مستعدة للدفاع عن الكرامة    سفير الاتحاد الأوروبي: تطبيع الأوضاع وجهود توحيد الأمن والجيش شجعنا على التواجد في عدن    المهرة.. مسيرة جماهيرية تضامنا مع السعودية والدول العربية وتنديدا بالاعتداءات الإيرانية    الارصاد يحذر من أمطار رعدية متفاوتة الشدة على مناطق واسعة من البلاد    إيطاليا تغيب عن كأس العالم للمرة الثالثة تواليا    سريع يعلن عن عملية عسكرية صاروخية في فلسطين المحتلة    عاجل: سلطة عدن تغلق مديرية التواهي لعرقلة المليونية المرتقبة اليوم الأربعاء    أمين عام الإصلاح يعزي رئيس مجلس النواب في وفاة ابن شقيقه    انتعاش جماعي للمعادن النفيسة.. الذهب والبلاتين يرتفعان والدولار يتراجع    إصابة شابين جراء قصف وقنص لمليشيا الحوثي الإرهابية في شبوة    المنتخبات المتأهلة لكأس العالم 2026 والمدن المضيفة    تحذير سياسي: المحرمي والصبيحي وشيخ في مرمى المسؤولية عن أي دم يُراق في عدن    زحف سلمي نحو التواهي... إرادة لا تُكسر وتحذير صريح من المساس بدماء الجنوبيين    العراق يهزم بوليفيا ويتأهل لكأس العالم 2026    مصرع 29 شخصا بتحطم طائرة نقل عسكرية روسية فوق القرم    صنعاء.. جمعية الصرافين تعمم بإعادة التعامل مع منشأة صرافة    نجاح أول عملية قسطرة طرفية في مستشفى الثورة بالحديدة    اليمنية تستأنف رحلات عدن – عمّان ابتداءً من 1 إبريل    إيران وأدواتها    وزير الدفاع: بناء الدولة وترسيخ الاستقرار لا يتحققان إلا من خلال تفعيل النظام والقانون    محافظ عدن يهدد إعلامي بالحبس.. سقوط أخلاقي وسياسي يكشف عقلية البلطجة وقمع الكلمة    عصابات بن حبريش تختطف وقود كهرباء المهرة وتدفع المواطنين نحو العتمة    بيوتٌ لا تموتْ    تقرير أممي: تحسن الأمن الغذائي في اليمن بشكل طفيف    أطلقتا من اليمن.. الجيش الإسرائيلي يعلن اعتراض مسيّرتين فوق إيلات    لا ترمِها بعد اليوم! الفوائد المذهلة لقشور الجوز    مرض السرطان ( 5 )    "سنعود".. مسرحية لنازحين ببيروت تجسد المقاومة الثقافية ضد اسرائيل    عدن.. نقل عريس إلى العناية المركزة بسبب منشط جنسي    اتحاد كرة القدم ينفي تأجيل انطلاق الدوري اليمني    اتحاد كرة القدم ينظم دورة تنشيطية للحكام استعدادا للدوري اليمني    الزامل اليمني وملحمة النصر..    أحمد قعبور يغادر تاركاً إرثاً فنياً يخلّد القضية الفلسطينية    الاتحاد الآسيوي يقر تأجيل مباراة المنتخب الوطني ونظيره اللبناني إلى مطلع يونيو المقبل    صمود الإمارات يعكس قوة النموذج لا مجرد القدرات الدفاعية    اللهم لا شماتة    إشكالية الرواية والتدوين بين قداسة النص وإشكالات النقل    محمد صلاح يعلن رحيله عن ليفربول .. ما هي وجهة صلاح المقبلة؟    البرلماني اليمني أحمد سيف حاشد يواجه المرض والحياة في الغربة وسط صمت رسمي مستمر    العيد ولعبة الكراسي    صنعاء : تعميم هام .. بشان صلاة العيد ..!    رسمياً.. 3 دول تفاجئ العالم باعلان الخميس أول أيام عيد الفطر    وزارة الأوقاف:الخميس متمم لشهر رمضان والجمعة أول ايام عيد الفطر    شبوة.. عندما يبكي التاريخ في حضرة التقسيم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مافيا التعليم.. ومأساة جيل..!!
أحمد الفقيه نشر في الجمهورية يوم 09 - 04 - 2012

مما يحزُّ في النفس ان التعليم في بلادنا مازال يحبو رويداً.. رويداً رغم بلوغه الخمسين عاماً من عمر الثورة اليمنية الخالدة.. ناهيك عن مستوى التدني العلمي والتربوي عاماً بعد عام.. كل هذا حدث ويحدث نتيجة خلط الاوراق السياسية باوراق التعليم.. والضحية دائماً هم ابناؤنا وبناتنا -فلذات اكبادنا-.. اما آن لهذا الجيل ان يعيش عصراً علمياً وتربوياً وتكنولوجياً كبقية الشعوب.. عصر الثورة والتغيير والتحرر من ربقة الانظمة المستبدة الجائرة.. يكفي تسييساً للتعليم.. ويكفي ادلجةً فكريةً للمناهج.. ويكفي اقصاءً وتهميشاً للكوادر التربوية الوطنية.. فالتعليم اليوم في نظر الامم والشعوب يمثل الوجه التنويري والحضاري والفكري والعلمي.. بل هو حجر الزاوية في بناء النهضة التنموية المستدامة.. ولذلك كل دول وحكومات العالم اهتمت ببناء الانسان من الداخل بناءً تربوياً وسلوكياً وعلمياً وفكرياً ووطنياً.. بل جعلته رأس المال الاستثماري الاول في قائمة اولوياتها وخططها وبرامجها التنموية الشاملة.. ولكن عندما يُساء النظام التعليمي ومنظومته بالتدخلات الحزبية او السياسية او الاستخباراتية الأمنية يختلط الحابل بالنابل، وتضيع الاجيال والامم بين المد والجزر.. ويسود الجهل والتجهيل والتضليل.. ويحل السوقة والدهماء والعوام محل العلماء والادباء والمثقفين.. من هنا يبدأ الفساد الاجتماعي والفكري والثقافي.. وهذا راجع الى هشاشة التغذية الراجعة من مخرجات التعليم بسبب سياسة التسلط والاستبداد والنفوذ السلطوي الآحادي المؤدلج لخدمة النظام الاسري.. ولذلك تسود سياسة هكذا (اقصاء- استغناء- تهميش) لكافة الكوادر التربوية المناوئة للنظام مهما كانت كفاءتها العلمية والتربوية والمهنية.. وتفرض عليهم سياسة «خليك في البيت» او «المستشار الذي لا يُستشار».. او «حالات خاصة» كل هذا نتيجة المفاهيم الموروثة المثقلة بهموم المذهبية، او المناطقية، او الاسرية المتجذرة في عقول واذهان الكثير -للأسف- من النخب المثقفة- ناهيك عن انصاف المتعلمين والسوقة والعوام.. مازالت العقول المؤدلجة فكرياً او قبلياً او مذهبياً او طائفياً لم تخرج بعد من عباءات الماضي بكافة انماطه والوانه الى رحاب الحاضر، واستشراف آفاق المستقبل رغم انقضاء ومرور خمسين عاماً على قيام الثورة اليمنية الخالدة.. وهذا راجع الى سوء التنشئة، والتعبئة الخاطئة، والمفاهيم المغلوطة والتدخلات السياسية والحزبية في شؤون التعليم بكافة انماطه التي تلقاها ابناؤنا منذ الطفولة..
لذلك عندما نتحدث عن الجيل الثاني اي الجيل الذي تجاوز العقد الثالث من عمره، وحاولنا ان نلمس اوضاع وظروف واحوال هذا الجيل الذي عانى كثيراً من ويلات التهميش والاقصاء والتضليل.. ما دوره الآن؟!.. وما رؤاه المستقبلية لما تمر به بلادنا من تغيير جذري في شتى مناحي الحياة؟!..
نعم.. هناك ازمة ثقافة وطنية.. وهناك ازمة ثقافة حضارية.. تقف وراءها مؤسسات عدة منها الانتماءات القبلية والولاءات الضيقة.. والمشيخات المتوارثة بسبب الجهل والتجهيل.. والزعامات الدينية المتطرفة.. والحزبية المؤدلجة، كلها تحاول الوصول الى مراكز النفوذ، والاستيلاء على اكبر قدرٍ من المناصب السيادية..
ما افسده الفاسدون يحتاج الى عقود حتى تعود المياه الى مجاريها الطبيعية.. خاصةً في مجال التعليم الذي أُصيب في مقتل.. كوادر تربوية هشة.. مناهج دراسية توليفية مرقعة.. قرارات ادارية مدرسية مبنية على توجيهات استخباراتية وتوصيات حزبية وقبلية وعشائرية.. وهلَّم جرَّا.. كل هذا ادّى الى حدوث شروخ عميقة في جسد العملية التعليمية التربوية برمتها، واعاقت مسار اهدافها التربوية.. مما انعكس على مخرجاتها المتدنية علمياً وسلوكياً وتربوياً.. ان مسؤولية التعليم مسؤولية مشتركة تبدأ بالاسرة المؤثرة، مروراً بالكادر التربوي الفاعل، فالموجهين ذات الكفاءة والخبرة والتأهيل العالي.. وخبراء المناهج والتربية، ثم وزارة التربية والتعليم المشرفة على العملية التعليمية التربوية على كافة مستوى الجمهورية.. اما دور المجالس المحلية على التعليم فهو دور رقابي، وليس فني او تربوي، لأن فاقد الشيء لا يعطيه.. لذلك لابد ان تكون التعيينات والقرارات الخاصة بالمناصب التربوية او الادارية او التوجيهية الفنية من اختصاص وزارة التربية والتعليم ومكاتبها بموجب لوائح تنظم صدور تلك القرارات بعد توافر مواصفات ومعايير وشروط الوظيفة الشاغرة.. اما ما يصدر الآن من قرارات عشوائية، وتعيينات ارتجالية كله يصب في بوتقة المصالح والمنافع المتبادلة اياً كانت سياسية ام حزبية ام قبلية.. لذا واقع التعليم اليوم مزرٍ ومرير.. وهذا راجع الى هوشلية القرارات.. والتوصيات الفوقية.. والوساطات المشيخية.. وغيرها من التجاوزات غير القانونية.. علينا ان ندرك ان التعليم في خطر.. واجيالنا في اشد الخطورة.. فلابد من اعادة نظر لاوراق التعليم من القمة الى القاعدة.. وهيكلة الوزارة على اسس علمية حديثة حتى تواكب القفزة والنقلة النوعية في مجال ثورة الاتصالات والمعلومات، والتقنية والتكنولوجيا خاصة في الوسائل التعليمية الحديثة التي اصبحت نسياً منسياً في معظم مدارسنا.. اما عن الاستراتيجية الوطنية للتعليم الاساسي والثانوي سمعنا عنها الكثير عبر وسائل الاعلام المختلفة، ولكن للأسف الشديد كما جاء في المثل: «نسمع جعجعة ولا نرى طحيناً».. وأين يذهب الدعم المادي الذي رُصد لها من قبل المنظمات العالمية والاقليمية والعربية؟!.. فان لم نسارع الى معالجة اختلالات التعليم من الآن سنظل ندور في دوامة الجدل البيزنطي: ايهما الاول الدجاجة ام البيضة؟!.. ومن المسؤول عن خراب مالطا؟!.. فلنبدأ باصلاح التعليم اولاً اذا اردنا بناء اليمن بناءً عصرياً حديثاً..
وكان الله في عون اجيالنا..
*مستشار تربوي- اكاديمي

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.