جاء الى مكتبي في الجامعة أحد الباحثين يخبرني بأن لديه بحثا ً علميا ً مبتكرا ً و يرغب في إيصاله إلى جهة الاختصاص حتى يحصل على براءة اختراع , فقلت له :إن من أهم وظائف الجامعة هو الاهتمام بالبحث العلمي و لدينا في جامعة تعز نائب للبحث العلمي و مكتبه مفتوح لأي باحث و كذلك المجلات العلمية التي تصدرها الجامعة و كلّياتها المختلفة . و بالصدفة و أنا أُقلب صفحات كتاب علمي عن البحث العلمي الذي يتناول في صفحاته مقارنات عن الاهتمام بالبحث العلمي في الكثير من دول العالم حكومات و قطاع خاص و أهم ما جاء في تلك الصفحات أن في الخمس السنوات الأولى من هذا القرن هنالك 305 ملايين ورقة بحثية علمية و تكنولوجية في جميع أنحاء العالم كانت موزعة بالنسب التالية : الاتحاد الأوروبي 27 % الولاياتالمتحدة 21 % الهند 20 % إسرائيل10 % أسيا الباسفيك 21 % العالم العربي 1 % و جاء في ثنايا الكتاب أن إنفاق الولاياتالمتحدةالأمريكية و اليابان و الإتحاد الأوروبي على البحث العلمي خلال عام 1996م قارب 30 % من إجمالي الإنفاق العالمي بأسره و جاء أيضا ً أن العالم العربي أنفق خلال الفترة من 1996-2002م أقل من 3 % من ناتجه القومي على البحث العلمي بينما أنفقت الولاياتالمتحدة أكثر من 5 % في نفس الفترة . و الإحصائيات تدل على أن الإنفاق الحكومي على البحث العلمي في العالم يصل في اليابان الى 18 % و في الولاياتالأمريكية وصل الى 25 % , و نسبة انفاق الرأسمال الخاص أو صناديق التمويل الخاص بالبحث العلمي يصل في اليابان الى 81 % و في السويد الى 62 % في حين نجد أن نسبة تمويل البحث العلمي في القطاع الخاص العربي لاتكاد تُذكر. ومن الأرقام السابقة نستنتج ما يلي : إن دولة إسرائيل و عدد سكانها 9 ملايين نسمة هي أكثر من العرب جميعا ً نشرا ً للأبحاث العلمية العالمية, و نستنتج أيضا ً أن القطاع الخاص و الأهلي في الدول المتقدمة يساهم مساهمة فاعلة في تطوير البحث العلمي فهو يمول الجامعات وهو المستفيد الأول من مخرجات البحث العلمي . وإذا كانت الحكومات العربية غير قادرة على تحمل أعباء الإنفاق على البحث العلمي العربي لما يواجهها من صعوبات و تحديات اقتصادية واجتماعية كبيرة فما دور القطاع الخاص؟ وأين تذهب أمواله؟ ولماذا لا يقوم بدوره في تطوير البحث العلمي كما هو موجود في دول العالم؟ . وبالمصادفة أيضا ً أنّي كالعادة بعد القراءة وقبل النوم أسترخي بجانب التلفاز بحثا ً عن آخر الأخبار و متابعة برامج مسلية حتى أبدأ تدريجيا ًالهبوط في فراش النوم لا سيما بعد يوم من الكر و الفر مع مواقف الحياة وضغوطاتها المختلفة , وفجأة توقفت اصبعي عند برنامج تلفزيوني شهير اسمه «هزي يانواعم» وبدأت اتابع فقرات البرنامج المختلفة و بدلا ً من استرخاء الأعصاب اشتدت الأعصاب وكاد الضغط يصل الى أعلى معدلاته وكيف لا يرتفع الضغط وتزيد معدلات السكر وتنفجر الشرايين و أنا أرى ملايين الدولارات العربية تنفق على أكاديميات تعلم الرقص والغناء في حين لا ينفق على اكاديميات البحث العلمي ومؤسساته أي شيء. كيف لا تنفجر الشرايين و أنا أرى فرصة الراقصة للحصول على تمويل لتنمية مواهبها أفضل من فرصة الباحث العلمي العربي , أنا لست ضد أي كانت مواهبه لكن أنا أطالب بالعدالة, أطالب بتوفير فرص متساوية , نريد بجانب مؤسسات وأكاديميات «هزي يانواعم» مؤسسات «هزي ياعقول» «هزي يا أقلام» نطمع أن يقوم رأس المال العربي الحكومي والخاص بدوره في تطوير مؤسسات البحث العلمي . وخلاصة القول : إن الجامعات العربية تعاني ضعف في المعامل و من ضعف في إمكانياتها و ضعف في تمويل الدرجات البحثية للباحثين و عدم قدرة الكثير من الباحثين العرب الاشتراك في المؤتمرات العلمية العالمية ,إن الباحث العربي يفتقر كل مقومات الحياة العلمية و البحثية , و لن تتقدم أمة من الأمم إلا بالاهتمام بالبحث العلمي و العمل على تطويره و لن يكون ذلك إلا بالإنفاق على مؤسساته و الإنفاق على الباحثين و تشجيعهم على الإبداع و الابتكار . رابط المقال على الفيس بوك
