الفريق السامعي يكشف حجم الاضرار التي تعرض لها ميناء رأس عيسى بعد تجدد القصف الامريكي ويدين استمرار الاستهداف    الفريق السامعي يكشف حجم الاضرار التي تعرض لها ميناء رأس عيسى بعد تجدد القصف الامريكي ويدين استمرار الاستهداف    الطيران الأمريكي يجدد قصف ميناء نفطي غرب اليمن    مسلحون يحاصرون مستشفى بصنعاء والشرطة تنشر دورياتها في محيط المستشفى ومداخله    سريع يعلن استهداف يافا بفلسطين المحتلة    وزير سابق: قرار إلغاء تدريس الانجليزية في صنعاء شطري ويعمق الانفصال بين طلبة الوطن الواحد    قائد الاحتلال اليمني في سيئون.. قواتنا حررت حضرموت من الإرهاب    تراجع في كميات الهطول المطري والارصاد يحذر من الصواعق الرعدية وتدني الرؤية الافقية    باحث يمني يحصل على برأه اختراع في الهند    هزتان ارضيتان تضربان محافظة ذمار    الكوليرا تدق ناقوس الخطر في عدن ومحافظات مجاورة    "الأول من مايو" العيد المأساة..!    غزوة القردعي ل شبوة لأطماع توسعية    الجنوب هو الخاسر منذ تشكيل مجلس القيادة الرئاسي    وقفات احتجاجية في مارب وتعز وحضرموت تندد باستمرار العدوان الصهيوني على غزة    احتراق باص نقل جماعي بين حضرموت ومارب    حكومة تتسول الديزل... والبلد حبلى بالثروات!    البيع الآجل في بقالات عدن بالريال السعودي    عنجهية العليمي آن لها ان توقف    الإصلاحيين أستغلوه: بائع الأسكريم آذى سكان قرية اللصب وتم منعه ولم يمتثل (خريطة)    من يصلح فساد الملح!    مدرسة بن سميط بشبام تستقبل دفعات 84 و85 لثانوية سيئون (صور)    البرلماني بشر: تسييس التعليم سبب في تدني مستواه والوزارة لا تملك الحق في وقف تعليم الانجليزية    شركة النفط بصنعاء توضح بشأن نفاذ مخزون الوقود    السياغي: ابني معتقل في قسم شرطة مذبح منذ 10 أيام بدون مسوغ قانوني    السامعي يهني عمال اليمن بعيدهم السنوي ويشيد بثابتهم وتقديمهم نموذج فريد في التحدي    التكتل الوطني يدعو المجتمع الدولي إلى موقف أكثر حزماً تجاه أعمال الإرهاب والقرصنة الحوثية    مليشيا الحوثي الإرهابية تمنع سفن وقود مرخصة من مغادرة ميناء رأس عيسى بالحديدة    "الحوثي يغتال الطفولة"..حملة الكترونية تفضح مراكز الموت وتدعو الآباء للحفاظ على أبنائهم    شاهد.. ردة فعل كريستيانو رونالدو عقب فشل النصر في التأهل لنهائي دوري أبطال آسيا    نتائج المقاتلين العرب في بطولة "ون" في شهر نيسان/أبريل    النصر يودع آسيا عبر بوابة كاواساكي الياباني    اختتام البطولة النسائية المفتوحة للآيكيدو بالسعودية    وفاة امرأة وجنينها بسبب انقطاع الكهرباء في عدن    سوريا ترد على ثمانية مطالب أميركية في رسالة أبريل    صدور ثلاثة كتب جديدة للكاتب اليمني حميد عقبي عن دار دان للنشر والتوزيع بالقاهرة    فاضل وراجح يناقشان فعاليات أسبوع المرور العربي 2025    انخفاض أسعار الذهب إلى 3315.84 دولار للأوقية    عرض سعودي في الصورة.. أسباب انهيار صفقة تدريب أنشيلوتي لمنتخب البرازيل    جازم العريقي .. قدوة ومثال    العقيق اليماني ارث ثقافي يتحدى الزمن    إب.. مليشيا الحوثي تتلاعب بمخصصات مشروع ممول من الاتحاد الأوروبي    مليشيا الحوثي تواصل احتجاز سفن وبحارة في ميناء رأس عيسى والحكومة تدين    نهاية حقبته مع الريال.. تقارير تكشف عن اتفاق بين أنشيلوتي والاتحاد البرازيلي    الصحة العالمية:تسجيل27,517 إصابة و260 وفاة بالحصبة في اليمن خلال العام الماضي    اتحاد كرة القدم يعين النفيعي مدربا لمنتخب الشباب والسنيني للأولمبي    صنعاء .. حبس جراح واحالته للمحاكمة يثير ردود فعل واسعة في الوسطين الطبي والقانوني    صنعاء .. حبس جراح واحالته للمحاكمة يثير ردود فعل واسعة في الوسطين الطبي والقانوني    النقابة تدين مقتل المخرج مصعب الحطامي وتجدد مطالبتها بالتحقيق في جرائم قتل الصحفيين    برشلونة يتوج بكأس ملك إسبانيا بعد فوز ماراثوني على ريال مدريد    أطباء بلا حدود تعلق خدماتها في مستشفى بعمران بعد تعرض طاقمها لتهديدات حوثية    غضب عارم بعد خروج الأهلي المصري من بطولة أفريقيا    القلة الصامدة و الكثرة الغثاء !    عصابات حوثية تمتهن المتاجرة بالآثار تعتدي على موقع أثري في إب    الأوقاف تحذر المنشآت المعتمدة في اليمن من عمليات التفويج غير المرخصة    ازدحام خانق في منفذ الوديعة وتعطيل السفر يومي 20 و21 أبريل    يا أئمة المساجد.. لا تبيعوا منابركم!    دور الشباب في صناعة التغيير وبناء المجتمعات    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



مصارعون ومصارعات في مدارس البنين والبنات
محمد علي بركات نشر في الجمهورية يوم 29 - 05 - 2013

مصارعون لا معلمون يشوهون العملية التعليمية بتصرفاتهم وأفعالهم غير السوية التي يتصدرها استخدام العنف بأشكاله البشعة ضد الأطفال في عدد من المدارس بمحافظات الجمهورية وبأمانة العاصمة .. وهناك أيضاً نماذج عديدة من المصارعات بمختلف الأوزان حاملات العصي يصلن ويجلن في بعض المدارس الأهلية والحكومية ممن يطلق على الواحدة منهن تجاوزاً تسمية ( معلمة ) .. وهي في الحقيقة لا تقل عن السجان الذي يتعامل مع المساجين بعنف وشراسة دون أدنى رحمة .. حيث تفرد كل من أولئك عضلاتها على أطفال السنوات الأولى من التعليم الأساسي سواء داخل الفصول الدراسية أو أثناء طابور الصباح أو حتى خلال أنشطة الرياضة والرسم التي كره ممارستها معظم الأطفال جراء ما يعانونه من أضرار الخشونة المذمومة .. وبعد أن عانوا من استخدام العنف ضدهم كالضرب بالعصي على الأيدي ومفاصل الركب وأحياناً الضرب على الرؤوس الصغيرة بالكتب أو بالأكف غير الناعمة .. وذلك برغم أن ما يحدث عقاب لأولئك الأبرياء أحباب الله على أخطاء صغيرة هينة معظمها غير مقصودة بالإضافة إلى التوبيخ والتعنيف بصورة غير سليمة .. وإيقافهم في اتجاه الجدران رافعين أيديهم إلى أعلى لوقت غير قصير أمام زملائهم كالمجرمين أو أسرى الحرب ، وغير ذلك من أشكال الامتهان والإهانة التي يتلقاها كل منهم من قبل تلك النماذج غير السوية الظالمة .. دون مراعاة لمشاعر الأطفال الإنسانية الذين ما يزالوا في عمر الزهور وفي حاجة ماسة للحنان والرعاية الحسنة والتعامل بالأسلوب الأمثل الذي يشجعهم ويدفعهم للإقبال على الدراسة ويحببهم فيها وفي المعلمات أو المعلمين ذوي العلم والمعرفة والحكمة .. الذين يحرصون على حسن التربية وحسن التعامل مع أطفال المدارس قبل التعليم ، ولابد أن هذه النماذج السوية تتميز بصفات عديدة كالخبرة والمعرفة والرحمة ، والتفكير المستنير ، والإيمان بحق الطفل في حسن الرعاية ومراعاة المشاعر وحفظ الكرامة .. أما النماذج غير السوية فتتميز بتدني المستويات العلمية والمعرفية ، والقسوة المفرطة وانعدام المشاعر الإنسانية ، والتفكير المحدود ، والجهل أو التجاهل لأي حق من حقوق الطفل التي يعلمها جميع البشر الأسوياء على أرض الله رب الرحمة والعظمة .. وتحث على ضرورة الالتزام بتطبيقها كافة دول العالم وكافة المنظمات الإنسانية سواء قبل أو بعد العولمة .. ولهذا فتلك النماذج غريبة الأطوار غير صالحة وغير مؤهلة لتولي مهمة التدريس وتربية النشء لأنها مهمة مقدسة ومسئولية جسيمة .. ولا شك أن الإدارات التعليمية وملاك المدارس الأهلية يتحملون تبعات إساءة اختياراتهم لمن يؤدي مهمة التربية والتعليم بالمدارس الخاصة أو العامة .. حيث أن ذلك العبث الذي يجري على مرأى ومسمع من الجميع المعنيين وغير المعنيين نتائجه وخيمة .. أهمها وأخطرها إصابة الأطفال بالخوف والرعب والشعور بالإحباط ودفعهم إلى كراهية التعليم ، بل إن العديد منهم يرفضون الذهاب إلى المدارس خوفاً مما يتعرضون له من عنف وامتهان وأضرار بدنية ونفسية وتلك حالة مؤلمة .. خلقت هذه الحالة أزمة خانقة لدى العديد من الأسر جراء إصابة الأطفال بتلك الأضرار التي لا شك أن لها بالغ الأثر على حياة كافة أفرادها نتيجة لتلك الأفعال الآثمة ..
الأسوأ من ذلك أنه عند لفت نظر إحدى مصارعات الأطفال في إحدى المدارس الأهلية لتغيير أسلوب التعامل مع الأطفال والحد من تلك التصرفات غير المناسبة ضدهم ، تزداد عتواً ونفوراً ، وتصر على أن العنف الذي تمارسه أمر معتاد وهين وليست على ذلك نادمة .. وأخرى لا تفرق بين الياء والألف ويوكل إليها تدريس جميع المواد الدراسية للصف الأول من التعليم الأساسي ، وأسلوبها لا يختلف عن مثيلتها وتزيد عليها بأنها تسعى للإضرار ببعض الأطفال في تحصيلهم ونتائج اختباراتهم وإهمالهم أثناء الدراسة بصورة واضحة ومعلومة .. وذلك انتقاماً من أولياء أمورهم الذين اعترضوا على تعاملها الفض مع الأطفال وتصرفاتها غير الحكيمة ..
والنموذج الأعجب هو معلم الرياضة الذي كلف بالإشراف على أحد صفوف التعليم الأساسي في غياب المعلم المختص ، فدخل المرعب بعصاه الصف المليء بالطالبات والطلاب وهم يتحدثون فأصدر تعليماته بالصمت ، ثم جلدهم جميعاً دون استثناء ، وربما كان ذلك ضمن برنامجه الرياضي ، أليس كل ما يجري عبث ومهزلة مستديمة ..؟!
تلك فقط بعض النماذج عما يحدث في عدد من المدارس بمحافظات الجمهورية وفي مقدمتها بعض المدارس بأمانة العاصمة .. فما ذنب الأطفال الأبرياء ليتعرضوا لتلك المعاناة ، ومن يحميهم من تلك الممارسات غير الإنسانية التي لا يقرها دين ولا أعراف ولا قوانين ولا أنظمة ..؟ وما موقف وزارة التربية والتعليم مما يجري باعتبارها الجهة المعنية بالإشراف والرقابة على كافة شئون التربية والتعليم في اليمن الميمون بلد الإيمان والحكمة والحضارة العظيمة ..؟ وما هي المواصفات وشروط قبول المعلم التي تؤهله لممارسة مهنة التعليم سواء في المدارس الحكومية أو الأهلية ، وما هي المعالجات والضوابط والسبل الكفيلة بإيقاف ذلك العبث والعنف ضد الأطفال ، وهل يوجد قانون يطبق لتنظيم هذه الشؤون ومعالجة الحالات القائمة ..
وهنا لابد أن نؤكد على ضرورة وجود دور لوزارة حقوق الإنسان ، والمجلس الأعلى للطفولة حيال ما يتعرض له الأطفال من عنف وامتهان في عدد من المدارس الأهلية أو الحكومية ، كما نؤكد على ضرورة تطبيق قانون حقوق الطفل في مثل هذه الحالات للحد من تلك الممارسات الذميمة ..
الأمل كبير في تضافر الجهود لتغيير تلك الأوضاع السيئة بدءاً باختيار المعلمات والمعلمين الأكفاء ، على ألا يكون معيار الاختيار قلة الأجور التي يحرص ويسعى لها ملاك المدارس الأهلية وتشكل بالنسبة لهم قضية مهمة .. وألا يكون المعيار هو المجاملات والتوصيات أو الوساطات أو غيرها من الوسائل غير المشروعة التي يُعتمد عليها في تعيين العديد من عديمي الخبرة والكفاءة للعمل بمهنة التعليم وبالأخص ( التعليم الأساسي ) في المدارس الحكومية ، لأن ذلك يشكل كارثة على مستقبل الأجيال الحاضرة والقادمة ..
متمنين أن يقتدي الجميع بنبي الهدى الذي بعثه الله رحمة للعالمين عليه صلوات الله وتسليمه .. الذي خاطبه الرحمن الرحيم في القرآن الكريم بقوله ((ولو كنت فظاً غليظ القلب لانفضوا من حولك)) وهو خير البشر ومعلم البشرية الذي تميز بسعة صدره وصبره وحلمه ..
وننتظر مبادرة وزارة التربية والتعليم بسرعة معالجة تلك الاختلالات في المدارس الحكومية والأهلية بفاعلية وجدية .. كما ننتظر تجاوب ملاك المدارس الأهلية لإصلاح شؤون مدارسهم ، فأبناء اليمن أطفالاً وشباباً أمانة في أعناق الجميع ، وليس من العدل أن يتعرضوا للمعاناة والامتهان والأضرار البدنية والنفسية مقابل جمع الأموال ، آملين أن تصحو الضمائر ويتخلى الجميع عن الأنانية .. وتلك هي القضية .
[email protected]
رابط المقال على الفيس بوك

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.