زيارة الرئيس الزبيدي لأمريكا    تعز.. المعتصمون يصعدون في وجه السلطة المحلية بعد محاولة تفكيك خيام الاعتصام    انفجار قرب سفينة تجارية في خليج عدن    الأرصاد يتوقع أمطارًا متفاوتة الشدة على عدة محافظات    القائم بأعمال رئيس الوزراء يزور وزارة الكهرباء والمياه    إتلاف 5.5 طن من المواد الغذائية منتهية الصلاحية في البيضاء    مسيرة ووقفة طلابية في الدريهمي تضامناً مع فلسطين واحتفاءً بثورة 21 سبتمبر    هكذا يتغير الشرق الأوسط.. الصراع السعودي الإسرائيلي    مركز الملك سلمان يوزّع خيام وحقائب إيواء للمتضررين من السيول بمحافظة حجة    صنعاء: مناقشة دور وزارة الداخلية في جذب الاستثمارات    البقوليات وسيلة فعّالة لتحسين صحة الرجال والتحكم في أوزانهم    أمانة الانتقالي ثمن دور الحزام الأمني في حفظ الاستقرار    أمن العاصمة عدن يضبط متهمًا بسرقة 100 جرام ذهب بالمنصورة    نائب وزير المياه يبحث ترتيبات إحياء يوم اللغة المهرية    الديوان الملكي السعودي : وفاة المفتي العام للمملكة ورئيس هيئة كبار العلماء عبد العزيز بن عبد الله آل الشيخ    في مهرجان خطابي وفني.. إصلاح الحديدة يؤكد أن تحرير المحافظة مفتاح لانتصار الجمهورية    ديمبيلي ثالث مسلم يتوج بالكرة الذهبية وحضور لافت للاعبين مسلمين بالقائمة    الذهب عند ذروته: ارتفاع قياسي في الأسعار    بعد 14 عاما.. مارسيليا يُسقِط باريس في ال«فيلودروم»    الإمارات تدعو مجددًا مجلس الأمن لتحمل مسؤولياته لردع إسرائيل    قوات الإصلاح في تعز تحمي قتلة "افتهان المشهري"    تعرف على هوية الفائز بجائزة الكرة الذهبية 2025    احترام القانون اساس الأمن والاستقرار ..الاجراءات تجاه ماموري الضبط القضائي انموذجا    الرئيس الزُبيدي يلتقي رئيس اللجنة الدولية للإنقاذ ويشيد بجهودها الإغاثية والتنموية في بلادنا    يامال وفيكي يتوجان بجائزة «كوبا».. ودوناروما الحارس الأفضل    ديمبيلي.. المهرج الأنيق يتوج بالكرة الذهبية    المقالح: الولاية هلاك متعمد لسلطتكم    تجارب سيادية لا تُنسى: ثروة الجنوب السمكية    في تقرير لها حول استهداف مقر صحيفتي " 26 سبتمبر " و" اليمن ".. لجنة حماية الصحفيين الدولية: "إسرائيل" تحولت إلى قاتل إقليمي للصحفيين    حين تُغتال الكلمة.. وداعاً عبدالعزيز الشيخ    جدد موقف اليمن الثابت لنصرة فلسطين .. قائد الثورة: مسارنا الثوري مستمر في مواجهة الأعداء    في مهرجان شبابي كشفي شهدته العاصمة صنعاء احتفاءٍ بالعيد ال 11 لثورة 21 سبتمبر..    غموض يكتنف اختفاء شاعر في صنعاء    عبقرية "سورج" مع برشلونة جعلته اقوي جهاز فني في أوروبا..!    إلى أرواح أبنائي الشهيدين    الدوري الايطالي: نابولي يواصل انطلاقته المثالية بانتصار مثير على بيزا    حين يُتّهم الجائع بأنه عميل: خبز حافي وتهم بالعمالة..!    رئيس مجلس القيادة يصل نيويورك للمشاركة في اجتماعات الأمم المتحدة    منارة عدن المنسية.. إعادة ترميم الفندق واجب وطني    صحة بنجلادش : وفاة 12 شخصًا وإصابة 740 آخرين بحمى الضنك    التحويلات المالية للمغتربين ودورها في الاقتصاد    القاتل الصامت يودي بحياة خمسة أطفال من أسرة واحدة في محافظة إب    نائب وزير الإعلام والثقافة والسياحة ومدير صيرة يتفقدان أعمال تأهيل سينما أروى بصيرة    لقاء تشاوري بين النيابة العامة وهيئة الأراضي لمناقشة قضايا أملاك الدولة بالوادي والصحراء    صحة البيئة بالمنصورة تشن حملة واسعة لسحب وإتلاف "شمة الحوت" من الأسواق    عدن.. البنك المركزي يكشف عن استخدامات المنحة السعودية ومستقبل أسعار الصرف خلال الفترة القادمة    هبوط جماعي للأسهم الأوروبية!    الراحلون دون وداع۔۔۔    السعودية تسرق لحن زامل يمني شهير "ما نبالي" في عيدها الوطني    التعايش الإنساني.. خيار البقاء    على خلفية إضراب عمّال النظافة وهطول الأمطار.. شوارع تعز تتحول إلى مستنقعات ومخاوف من تفشّي الأوبئة    على خلفية إضراب عمّال النظافة وهطول الأمطار.. شوارع تعز تتحول إلى مستنقعات ومخاوف من تفشّي الأوبئة    الكوليرا تفتك ب2500 شخصًا في السودان    العرب أمة بلا روح العروبة: صناعة الحاكم الغريب    خواطر سرية..( الحبر الأحمر )    في محراب النفس المترعة..    بدء أعمال المؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم في صنعاء    العليمي وشرعية الأعمى في بيت من لحم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



11 مدرسة حكومية جديدة في أبوظبي والعين

تدخل 11 مدرسة حكومية جديدة نطاق التشغيل على مستوى امارة أبوظبي مع حلول العام الدراسي المقبل "2013 2014" في شهر سبتمبر ، منها 6 مدارس في أبوظبي و 5 مدارس في العين ، حيث ستستوعب المدارس الجديدة أكثر من 14 ألف طالب وطالبة على مستوى كافة المراحل من الرياض وحتى الحلقة الثالثة ، والتي تم بناؤها بالتنسيق بين مجلس أبوظبي للتعليم و شركة مساندة وذلك وفقا لأحدث التصاميم والمعايير العالمية ، واعتمد المجلس مؤخرا مسميات 9 مدارس منها ، في حين لم تحدد مسميات اثنتين منها حتى الآن.
وتمثل المدارس الإثنى عشرة المرحلة الثالثة من مراحل بناء المدارس الجديدة طبقا للخطة الاستراتيجية العشرية للمجلس التي تقضي ببناء 87 مدرسة حكومية جديدة مع حلول العام2020، وقد تمكن المجلس منذ بدء البناء من العام 2010 إلى اليوم من بناء 44 مدرسة جديدة وفقا للتصاميم والمعايير العالمية.
مواكبة النهضة
وأكد الدكتور مغير خميس الخييلي مدير عام مجلس أبوظبي للتعليم ل " للبيان " أن بناء هذه المدارس يأتي في إطار حرص الحكومة على مواكبة النهضة العمرانية في الإمارة ، وتوفير المقاعد الدراسية اللازمة للطلبة بالمناطق الجديدة وإحلال المباني المدرسية القديمة في مبان حديثة توفر للطلبة بيئة تعليمية صحية محفزة ، مشيرا إلى أن المدارس ال 11 تلبي رغبات المواطنين فى إلحاق أبنائهم بالمدارس الحكومية ، والتي زاد الإقبال عليها بصورة ملحوظة خلال العامين الماضيين وبالأخص في مرحلتي رياض الأطفال والحلقة الأولى بعد نجاح تطبيق النموذج المدرسي الجديد في المدارس الحكومية .
وأشار الخييلي إلى أن إنشاء تلك المدارس ترجمة للتوجيهات السديدة لقيادتنا الرامية إلى توفير نظام تعليمي متطور ذي مستوى عالمي يشجع جميع الطلبة نحو استغلال كامل إمكاناتهم وطاقاتهم في التعليم ، بما يجعلهم مؤهلين لمتابعة تعليمهم العالي بنجاح والقدرة على التنافس على المستوى العالمي ،لافتا إلى أن الاهتمام بالأبنية المدرسية جزء من خطة المجلس لتطوير كافة عناصر المنظومة التعليمية، حيث تتمتع المباني المدرسية الجديدة بتصاميمها العالمية التي تجعلها مركزا متكاملا يتيح للطلبة ممارسة الأنشطة المدرسية المتنوعة إلى جانب الحصص المدرسية في بيئة تنمي روح التفكير والابداع لديهم، كما أن جميع المدارس الجديدة متوافقة مع نظام الاستدامة الذي يهدف إلى الاستخدام الأمثل لموارد الطاقة والمياه ويحد من الهدر والتلوث.
مدارس أبوظبي
و المدارس الجديدة في أبوظبي هي مدرسة " القمة " في منطقة الشامخة ، للحلقة الأولى "مشتركة"، بطاقة استيعابية 1250 طالبا وطالبة ، و مدرسة " الريادة " للحلقتين الثانية والثالثة اناث ، بطاقة استعابية 1250 طالبة، وفي منطقة الشوامخ ، مدرسة "الشوامخ" للحلقتين الثانية والثالثة "اناث" ، وتستوعب 1125 طالبة ، وفي منطقة بني ياس ، مدرسة "العزة " للحلقة الأولى مشتركة ، بطاقة استيعابية تبلغ 1250 ، بالاضافة لمدرسة "بني ياس" للحلقة الثانية ذكور ، وتستوعب 1250 طالبا.
وعلى مستوى مدينة محمد بن زايد هناك مدرسة واحدة لم يتم تحديد اسمها بعد بالشكل النهائي، وتضم مرحلتي الروضة والحلقة الاولى وهي مشتركة ، بطاقة استيعابية تبلغ 1160طالبا وطالبة.
مدارس العين
أما مدارس العين ، فتضم مدرسة " الطموح "في منطقة البطين ، لمرحلة رياض الأطفال والحلقة الأولى "مشتركة" ، بطاقة استيعابية تبلغ 1490 طالبا وطالبة .
وفي مدينة الفوعة سيتم افتتاح مدرسة "الشاهين " للحلقة الأولى "مشتركة "وتستوعب 1250 طالبا وطالبة .
وفي منطقة اليحر سيتم افتتاح مدرستين ، الأولى مدرسة " الرفاعة" للحلقة الأولى "مشتركة" بطاقة استيعابية 1250 طالبا وطالبة ، والثانية مدرسة "عالية " لمرحلتي رياض الأطفال والحلقة الأولى " مشتركة" وتستوعب1490 طالبا وطالبة، أما في منطقة زاخر سيتم افتتاح مدرسة جديدة ولم يتم اعتماد اسمها بعد، ولكنها مخصصة للحلقة الأولى " مشتركة" و تستوعب 1250 طالبا وطالبة.
تحديات البناء
ويعمل مجلس التعليم سنويا على اجراء دراسة دورية وتحديث للبيانات المتعلقة بأعداد المدارس التي سيتم بناؤها ، بناء على مجموعة من العوامل المؤثرة التي تتعلق بالمعيار الديمغرافي الخاص بالنمو العقاري و جاهزية البنية التحتية للمشاريع الجديدة و التعداد السكاني للمنطقة ، بالإضافة للمعيار الخاص بالمنشآت من حيث تحديد أفضل مواقع البناء ودورة حياة المبنى وتطبيق معايير المجلس وغيرها.
إعادة تنظيم
يعمل مجلس أبوظبي للتعليم على الانتهاء من بناء 87 مدرسة حكومية على مستوى امارة أبوظبي مع حلول العام 2020، حيث يواصل عمله على تنفيذ الخطة الإستراتيجية العشرية فيما يتعلق ببناء ما يقارب من 100 مدرسة حكومية وخاصة جديدة وفقا لأرقى المعايير العالمية ، وقد أنهى المجلس خلال السنتين الماضيتين منذ العام 2010 بناء 33 مدرسة جديدة ضمن المرحلتين الاولى والثانية ، وسيضاف إليها ال 11مدرسة الجديدة التي تمثل المرحلة الثالثة ، ليصبح اجمالي المدارس الجديدة 44 مدرسة حتى الآن ، كما تم اعتماد تصاميم ل10 مدارس أخرى ضمن المرحلة الرابعة المتوقع تشغيلها العام "2014/2015" ، ويتم دراسة المرحلة الخامسة لتنفيذ المدارس ليتم تشغيلها في مطلع عام " 2015 - 2016 ".
ويبلغ إجمالي عدد المدارس الحكومية في إمارة أبوظبي هذا العام 265 مدرسة وذلك بعد أن تم إغلاق 73 مدرسة منذ بدأ المجلس خطة إعادة تنظيم مدارس الإمارة في العام 2010 بسبب قدم بعض المدارس أو دمج عدد منها لقلة الكثافة الطلابية .

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.