قلت ما يجب أن يقال    الرشيد يطيح بأهلي تعز ويبلغ نهائي بطولة بيسان    الرشيد يصل نهائي بيسان ، بعد الفوز على الاهلي بهدف نظيف، وسط زخم جماهيري وحضور شعبي الاول من نوعة منذ انطلاق البطولة    حزب الله يدعو السعودية لفتح صفحة جديدة ويؤكد التزامه باجراء انتخابات آيار 2026    الفريق السامعي يدين اغتيال مدير صندوق النظافة بتعز افتهان المشهري    شرطة تعز تعلن القبض على متهم بقتل مدير صندوق النظافة والتحسين    مسيرات حاشدة بمأرب نصرة لغزة وتنديدا باستمرار جرائم الإبادة    القسام توقع آليات لقوة صهيونية في كمين نوعي شمال غزة    إصلاح المتون والزاهر والمطمة بالجوف يحتفل بالذكرى ال35 للتأسيس    تعز.. اعتصام واحتجاجات نسائية للمطالبة بضبط قتلة المشهري وتقديمهم للعدالة    الرئيس المشاط يعزي في وفاة الشيخ عبد الله أحمد القاضي    بن حبريش: نصف أمّي يحصل على بكلاريوس شريعة وقانون    المركز الثقافي بالقاهرة يشهد توقيع " التعايش الإنساني ..الواقع والمأمون"    رئيس الاتحاد الأفريقي للكرة الطائرة تكرم محمد صالح الشكشاكي خلال بطولة أفريقيا للشباب بالقاهرة    الرشيد يتأهل إلى نهائي بطولة "بيسان الكروية 2025"    العليمي أصدر مئات القرارات في الظلام.. حان الوقت لفتح الملفات    متفوقاً على ميسي.. هالاند يكتب التاريخ في دوري الأبطال    طوفان بشري بصنعاء يؤكد ثباته مع غزة ويرفض الخذلان رغم الجرائم    نتنياهو يطرد أردوغان من سوريا    أين ذهبت السيولة إذا لم تصل الى الشعب    مانشستر سيتي يتفوق على نابولي وبرشلونة يقتنص الفوز من نيوكاسل    الربيزي يُعزي في وفاة المناضل أديب العيسي    محافظة الجوف: نهضة زراعية غير مسبوقة بفضل ثورة ال 21 من سبتمبر    الأرصاد يخفض الإنذار إلى تحذير وخبير في الطقس يؤكد تلاشي المنخفض الجوي.. التوقعات تشير إلى استمرار الهطول    الكوليرا تفتك ب2500 شخصًا في السودان    جائزة الكرة الذهبية.. موعد الحفل والمرشحون    البوندسليجا حصرياً على أثير عدنية FM بالشراكة مع دويتشه فيله    لماذا تراجع "اليدومي" عن اعترافه بعلاقة حزبه بالإخوان المسلمين    جنوبيا.. بيان الرئاسي مخيب للآمال    صندوق النظافة بتعز يعلن الاضراب الشامل حتى ضبط قتلة المشهري    الصمت شراكة في إثم الدم    الفرار من الحرية الى الحرية    ثورة 26 سبتمبر: ملاذٌ للهوية وهُويةٌ للملاذ..!!    مسيّرة تصيب فندقا في فلسطين المحتلة والجيش الاسرائيلي يعلن اعتراض صاروخ ومسيّرة ثانية    الهيئة العامة للآثار تنشر القائمة (28) بالآثار اليمنية المنهوبة    إشهار جائزة التميز التجاري والصناعي بصنعاء    البنك المركزي يوجه بتجميد حسابات منظمات المجتمع المدني وإيقاف فتح حسابات جديدة    الوفد الحكومي برئاسة لملس يطلع على تجربة المدرسة الحزبية لبلدية شنغهاي الصينية    نائب وزير الإعلام يطّلع على أنشطة مكتبي السياحة والثقافة بالعاصمة عدن    بتمويل إماراتي.. افتتاح مدرسة الحنك للبنات بمديرية نصاب    تعز.. احتجاجات لعمال النظافة للمطالبة بسرعة ضبط قاتل مديرة الصندوق    موت يا حمار    أمين عام الإصلاح يعزي الشيخ العيسي بوفاة نجل شقيقه ويشيد بدور الراحل في المقاومة    رئيس هيئة النقل البري يعزي الزميل محمد أديب العيسي بوفاة والده    حكومة صنعاء تعمم بشأن حالات التعاقد في الوظائف الدائمة    الامم المتحدة: تضرر آلاف اليمنيين جراء الفيضانات منذ أغسطس الماضي    استنفاد الخطاب وتكرار المطالب    التضخم في بريطانيا يسجل 3.8% في أغسطس الماضي    لملس يزور ميناء يانغشان في شنغهاي.. أول ميناء رقمي في العالم    وادي الملوك وصخرة السلاطين نواتي يافع    العرب أمة بلا روح العروبة: صناعة الحاكم الغريب    خواطر سرية..( الحبر الأحمر )    اكتشاف نقطة ضعف جديدة في الخلايا السرطانية    100 دجاجة لن تأكل بسه: قمة الدوحة بين الأمل بالنجاة أو فريسة لإسرائيل    في محراب النفس المترعة..    بدء أعمال المؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم في صنعاء    العليمي وشرعية الأعمى في بيت من لحم    6 نصائح للنوم سريعاً ومقاومة الأرق    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



"خريطة طريق" جديدة لتطوير جودة التعليم الخاص في مدارس دبي العام الجاري


رسم جهاز الرقابة على المدارس الخاصة في هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، خريطة طريق جديدة لتطوير جودة التعليم الخاص في مدارس دبي العام الجاري، مؤكداً أن التقييم الذاتي الدقيق الذي تجريه المدارس لأدائها أداة مهمة في تطوير جودة التعليم، ضمن مجموعة من الأدوات لتستعين بها كل مدرسة في استكمال عملية التقييم الذاتي، التي يجب استخدامها،إلى جانب التوجيهات المفصّلة للهيئة في هذا الشأن، وعلى مدارس دبي الخاصة هذا العام الإجابة عن أسئلة محددة حول تعليم الطلبة ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة في مدارسهم . قالت مصادر مطلعة في الهيئة ل"الخليج": إن خريطة الطريق الجديدة لتطوير التعليم الخاص في مدارس دبي تستند إلى التقييم الذاتي لكل مدرسة، من خلال الإجابة بدقة عن 6 أسئلة، لنحصل بها على نتائج دقيقة حول اداء المدرسة، وأهم المعوقات التي تواجهها ونقاط قوتها، ومواضع الضعف فيها، وركزت تلك الأسئلة على الأدلة وكيفية التعرف إليها، والرؤية ومستوى الجودة المفترض تحقيقه، والتخطيط للتطوير، وخطوات تحقيقه، وخطة للعمل نحو تعليم أفضل، والمتابعة لحصد ما تم تنفيذه، والمراجعة للتحقق من مدى جودة الأداء . وأضافت المصادر أن مستندات التقييم الذاتي ستكون في كل مدرسة عنصراً أساسياً في الادلة التي يتم توفيرها أثناء التحضير لتطبيق عمليات الرقابة في المدرسة والتي تهدف الى دعم المدرسة في تقييم مخرجات عملها باستخدام مؤشرات الجودة لجهاز الرقابة المدرسية في دبي . وأكدت المصادر ذاتها، أنه ينبغي أن يكون لدى كل مدرسة صورة واضحة وكاملة عن نقاط قوتها ومواطن ضعفها، حتى تتمكن من تحديد أولوياتها بدقة واعتماد خطط العمل الصحيحة الكفيلة بتحقيق أهداف التطوير وتتيح عمليات التقييم والمراجعة والمتابعة وتزويد المدرسة بمعلومات مهمة وأساسية تمكنها من تحديد خطواتها . وأوضحت أنه على المدارس التي تعمل في دبي خلال العام الجاري، إكمال مستند التقييم الذاتي وإرساله إلى جهاز الرقابة في الهيئة قبل أسبوعين على الأقل من بدء عمليات الرقابة في المدرسة فينبغي على جميع المدارس تنفيذ عمليات التقييم الذاتي باستخدام مؤشرات الجودة المعتمدة في دليل الرقابة في دورته الحالية، مع التركيز على أهمية دقة المعلومات الواردة في الاستمارة ووضوحها تفصيلياً، وتكون موجزة وتتضمن التقييمات الدقيقة لمستوى التحصيل، والتقدم الدراسي لجميع الطلبة، مع إعداد أجزاء مخصصة لتقييم مستوى التحصيل الدراسي للطلبة الإماراتيين، والطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة . ووفقاً للخريطة التي أعدها جهاز الرقابة المدرسية في دورته الحالية، وحصلت "الخليج" على نسخة منها، تستند عمليات التقييم الذاتي في المدارس إلى دورة متخصصة متفق عليها من الإجراءات والتدابير، حيث يمكن أن تبدأ في نهاية كل عام دراسي لمراجعة اداء المدرسة وتتضمن هذه المرحلة من الدورة التفكير في جوانب اداء المدرسة وتأثيرها في الطلبة ويساعد هذا المصدر المدرسة على تقييم أدائها باستخدام مؤشرات الجودة المعتمدة في جهاز الرقابة المدرسية، ومعظم المدارس تسعى الى استطلاع اراء الطلبة والمعلمين وأولياء الامور لتضمن أنها تأخذ بوجهات نظر الاطراف المعنية أثناء اتخاذ القرار . ولخصت الخريطة الأدلة في مجموعة متنوعة توجد في مسارات متعددة في كل مدرسة، وتكمن أهميتها في توضيح مستوى اداء المدارس، ومنها بيانات التحصيل الدراسي والاستبيانات، وأعمال الطلبة ومعلومات الاعتماد الأكاديمي، ويمكن للمدرسة أن تجمع هذه الادلة لتحديد نقاط القوة والجوانب التي تحتاج الى تحسين على صعيد مستوى أداء الطلبة، ومن المهم أن تكون جميع التقييمات التي تصدرها المدرسة مرتكزة على مدى أثرها الإيجابي في مخرجات الطلبة ويمكن الاستفادة من هذه المعلومات في تحديد ومراجعة الاولويات في خطة التطوير العامة للمدرسة . وأوضحت الخريطة أن مرحلة التخطيط تركز على تحديد اولويات التطوير، ومن المهم لفريق المدرسة أن يحدد للخطوات المثلى التي من شأنها أن تحقق التغيرات المطلوبة وتحتاج المدارس الى بناء معرفة واضحة عن النتائج التي تطمح الى تحقيقها في حال نجحت الخطط التي وضعتها، ويمكن لخطط التطوير طويلة الامد أن تلعب دورا في ارشاد وتوجيه المدرسة أثناء تنفيذها . وأفادت الخريطة أن خطة العمل تركز على تصميم خطط، ويتم ادارتها بفاعلية ومشاركة اعضاء قيادة المدرسة حتى تصبح المبادرات الواردة، في حفظ العمل جزءاً أساسياً من ممارسات المدرسة ويجب أن تتضمن خطط العمل معايير نجاح، قادرة على قياس الأثر الإيجابي لها . المصدر: الخليج

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.