كتب - محروس رسلان: تفقد الدكتور محمد بن عبد الواحد الحمادي وزير التعليم والتعليم العالي الأمين العام للمجلس الأعلى للتعليم أمس سير العمل في لجان الاختبارات في مدرستي خليفة النموذجية المستقلة للبنين، واليرموك الإعدادية المستقلة للبنين، حيث أدى الطلاب الاختبار في مادة العلوم الاجتماعية والذي جاء في مستوى الطالب المتوسط مع تضمنه أسئلة للطلاب المتميزين. ونفى مديرو مدارس تحدثوا ل الراية تلقي أي شكاوى من قبل الطلاب تتعلق بالاختبار وقال السيد خالد المهيزع صاحب ترخيص ومدير مدرسة حمزة بن عبد المطلب الإعدادية المستقلة للبنين: اختبار العلوم الاجتماعية كان في متناول الطلاب، لافتًا إلى أن بعض الطلاب رأه أسهل من اختبار مادة العلوم. وأضاف: بالنسبة للجان كانت هادئة ومنضبطة وعملنا على توفير أجواء هادئة للطلاب، وقد تمكن الطلاب من الانتهاء من الاختبار بعد مرور نصف ساعة فقط من الاختبار. ونفي ورود أي شكاوى من الطلاب أو أولياء الأمور تتعلق بصعوبة أسئلة العلوم الاجتماعية، لافتًا إلى أنه لمس ارتياحًا من الطلاب عن الاختبار خلال مروره على اللجان. وأشاد بالدور الذي لعبته المدارس من قيامها بتأهيل الطلاب لاختبارات التقييم التربوي الشامل سواء بتنظيم اختبارات الباقات على نماذج أسئلته تحت إشراف هيئة التقييم، أو من خلال المراجعات الشاملة للمنهج طوال الفترة الماضية مع تدريب الطلاب على النماذج الإثرائية المشابهة لأسئلة التقييم التربوي الشامل ونماذج سابقة من اختبارات التقييم التربوي الشامل. وأكد السيد يوسف العبدالله صاحب ترخيص ومدير مدرسة عبد الرحمن بن جاسم الإعدادية المستقلة للبنين أن هناك رضا بين الطلاب عن مستوى اختبار العلوم الاجتماعية في ثاني أيام التقييم التربوي الشامل للمرحلة الإعدادية. وقال: نماذج الاسئلة جاءت مشابهة للنماذج الإثرائية ، وكانت الأسئلة في مستوى الطالب المتوسط مع تضمن الاختبار بعض الأسئلة لمستويات التفكير العليا مراعاة للفروق الفردية بين الطلاب. وأوضح أن معظم الطلاب أجابوا بشكل جيد وتمكنوا من حل جميع الأسئلة، مؤكدًا أن تصميم اختبارات الباقات على نماذج اختبارت التقييم التربوي الشامل أهل الطلاب لأداء الاختبارات النهائية بشكل جيد وكسر حاجز الخوف لديهم من الاختبارات الوطنية. وأشار إلى أن أسئلة العلوم الاجتماعية جاءت من داخل المنهج الدراسي وغطت معظم المعايير التي درسها الطلاب ، نافيًا تلقي أي شكاوى من الطلاب أو أولياء الأمور. بدوره أكد السيد حزام الحميداني صاحب ترخيص ومدير مدرسة الرازي الإعدادية المستقلة للبنين أن الطلاب كانوا سعداء باختبار مادة العلوم الاجتماعية. وأشار إلى استفادة الطلاب من المراجعات المدرسية والنماذج الإثرائية المشابهة لاختبارات التقييم التربوي الشامل، ما انعكس بدوره على أداء الطلاب بشكل جيد للاختبار. وقال: تفقدنا اللجان ولمسنا ارتياحًا من الطلاب عن الاختبار ولم ترد إلينا شكاوى بصعوبة الأسئلة، وتم تسجيل حالتي غياب فقط من بين 300 طالب، ولم نرصد أي حالات غش. وأكد السيد طارق الكواري صاحب ترخيص ومدير مدرسة سميسمة الابتدائية المستقلة للبنين أنه وردت إليه شكاوى من صعوبة اختبار مادة العلوم الاجتماعية بالنسبة لطلاب الصف الرابع. وأشار إلى أن ورود شكاوى من قبل بعض الطلاب أمر عادي نظرًا لاختلاف وتباين مستويات الطلاب ومراعاة الاختبار لهذا التنوع في المستويات بحيث يسمح للطلاب المتفوقين أن يتميزوا على أقرانهم. وأفاد بتوفير اللجان للهدوء اللازم لمساعدة الطلاب على التركيز، في إطار الالتزام بتعليمات المجلس الأعلى للتعليم في هذا الصدد. من جهتها أكدت الأستاذة مها زايد الرويلي صاحبة ترخيص ومديرة مدرسة نموذجية مستقلة أن الاختبارات جيدة حيث جاءت العلوم الاجتماعية في متناول الطلاب وفقًا للتغذية الراجعة. وقالت: كانت اللجان هادئة ولم نرصد أي شكاوى أو مخالفات، وكان النظام والانضباط هما "سيد الموقف" داخل اللجان. وأضافت: صححنا العينة العشوائية للعلوم الاجتماعية وأرسلناها إلى هيئة التقييم، وننتظر ردهم وملاحظاتهم لتحديد الإجابات الاحتمالية، بناء على التغذية الراجعة من الهيئة والتي من المتوقع أن تصلنا نهاية يوم الاختبار. جريدة الراية القطرية