لعل التوجه نحو توظيف المال الحضرمي وتحويله من الخارج لصالح التعليم الحديث من المرات القلائل في تاريخ حضرموت المعاصر، وقد حدث مع أسرة السادة آل الكاف في مطلع القرن العشرين، إذ عادة ما يحول المال الحضرمي لبناء المنازل الشخصية، وتوفير أسباب الرفاهية العائلية، وتكديس المال، فضلا عن بناء المساجد والمعاهد الدينية التي كان الحضارمة ومازالوا مهتمين بها بصورة دائمة. تتبدل الوظيفة إذن ولو بصورة جزئية ويتم معها تغير جزئي في الوعي فيتغير وعي الأجيال لصالح البلد موازاة بالصالح الشخصي الذي مازال يغلب على الكثير من أبناء حضرموت حتى الآن نظرا لتراكمه على مدى قرون طويلة وتحوله إلى منزع استهلاكي ثابت. بهذه الطريقة يخرج الوعي عن بعض سلبياته القديمة ويتراجع تدريجيا في انطلاقه نحو المدى العلمي النافع لقطاعات واسعة من الشباب تنظر إلى العلم نظرتها التقديرية إلى نفسها لا على أنه وسيلة للوصول إلى المال أو الوجاهة الاجتماعية، وإن كانت هذه ستأتي بالضرورة في ضمن مستلزمات التميز العلمي، وإنما على أنه أداة فاعلة لبناء الذات والمجتمع والوطن، ولعل في سباق الطلاب اليوم سواء من مؤسسة الصندوق الخيري للطلاب المتفوقين المؤسسة الرائدة في هذا المجال، أو من مؤسسة حضرموت للتنمية البشرية أو من مؤسسة العون للتنمية أو غيرها على التخصصات العلمية المختلفة خلوصا لوجه العلم ما يدل على أنهم أخذوا يشيعون ما ترسب فيهم من تأثيرات سلبية سابقة. ويظهر هذا الأمر بصورة أجلى حين يبرز تميز طلاب حضرموت في الخارج وإحرازهم عددا من المراكز العلمية المتقدمة في الجامعات الخارجية العربية وغير العربية في دلالة على ما يمكن أن تؤول إليه مسيرتهم العلمية مستقبلا، وقد أصبح حضورهم في جامعاتهم هو حضور تميزهم العلمي بالأساس. وإن أبرز ما يدعو لتوطيد العلاقة بين المال الحضرمي والتعليم هو إمكانية المواصلة بإكمال الدراسة بعد إنهاء مرحلة البكلاريوس مما يصقل الطلاب بصورة أكبر، ولعل تكرر الدرجات العالية لتحصيلهم العلمي من سنة إلى سنة ومن مرحلة إلى أخرى يرسخ في وعيهم أهمية المال كعامل مساهم في بنائهم، وتأخذ رؤيتهم تتغير في النظر إليه بما يمكن أن يؤدوه مستقبلا بدورهم نحو الأجيال الجديدة الطالعة.المهم ألا يتراجع المال في خدمة التعليم نظرا لبعض الهزات التجارية الخاصة والعامة، وأن يتم إنشاء أوقاف متنوعة خاصة بذلك الشأن مما لم يلتفت إليه التجار الحضارمة إلى الآن في ما يبدو، فشيء مقلق أن يسبب اهتزاز البورصات أو تراجع الأسهم تراجعا في دعم التعليم والربط بين حركة زيادة الثراء وحركة إنعاش التعليم بهذه الصورة الطردية غير المستقرة، فالعلم يشكل بحد ذاته قيمة عليا لها أهميتها الضرورية، كأهمية العيش، وليس شيئا عرضيا أو تابعا لحركات الربح والخسارة. ولعلني أقترح في هذا السياق إنشاء جامعة خاصة في حضرموت غير ربحية ينفق عليها التجار الحضارمة وتقبل المتفوقين علميا بشروط علمية نوعية،على أن يستقدم لتلك الجامعة أرقى الأساتذة المحليين والأجانب وأن تقيم علاقات تعاون علمي وصداقة مع الجامعات العريقة في العالم، فلعل ذلك يوفر كثيرا من التكاليف التي تنفق على الطلاب في أنحاء مختلفة من العالم من رسوم دراسية وتكاليف معيشة وتذاكر سفر.. وغير ذلك. *(من مقال بالعنوان نفسه سينشر في مجلة دوعن قريبا)