أعتصم السبت العشرات من أبناء قرية الكتبية بمديرية المراوعةبالحديدة أمام ديوان مبنى المحافظة أحتجاجا على ما اعتبروه تواطؤ من قبل مكتب التربية والتعليم بالمحافظة والمديرية مع أحد المتنفذين ومحاولة بناء مدرسة جديدة خلافا للمعايير التربوية وبدون علم ومعرفة المجلس المحلي بالمديرية، الذي يعد المسئول الأول عن التنمية البشرية. وقال المعتصمون بأن احتجاجهم يأتي في ظل عدم استجابة مكتب التربية والتعليم بالمديرية والمسئولين لمطالبهم والمتمثلة بالإبقاء على المدرسة القديمة بقرية الكتبية وأقدامهم على بناء مدرسة تجاور المدرسة السابقة، مشيرين الى أن هذا العمل الذي يقومون به يعتبر مخالفا للمعايير التربوية وأنه لا جدوى من بناء هذه المدرسة سوى الإضرار بالعملية التعليمية وإهدار المال العام، حيث وأن المدرسة السابقة تعاني من عجز المدرسين ولا تتوفر فيها أدنى الخدمات وأن بناء مدرسة جديدة بطريقة عشوائية خارج عن الخطة المحددة للمجلس المحلي سيترتب عليها تكاليف وأعباء على خزينة الدولة. وهدد المعتصمون بالمحافظة بتصعيد احتجاجاتهم حتى تقوم السلطة المحلية بمعالجة الموضوع ووضع حد لتعسفات مكتب التربية والتعليم بالمديرية والمحافظة والذين قاموا ببناء هذه المدرسة التي قالوا بأن وجودها لا تخدم المصلحة العامة على الرغم من وجود مدرسة سابقة. من جهته قال أدم عبده حسين بوني عضو المجلس المحلي بالمديرية: أن اعتصامهم اليوم أمام المحافظة يأتي في ظل قيام أحد المتنفذين وبتواطؤ من مدير مكتب التربية والتعليم بالمديرية والمحافظة ببناء مدرسة تجاور أحدى المدارس المتوفرة في قرية الكتبية والتي تم بنائها منذ أعوام. وأضاف بأن هذه المدرسة مخالفة للقانون ومخالفة للخارطة المدرسية والمعايير التربوية والتي لا تجيز بناء مدرسة بجوار مدرسة أخرى حيث وأن عدد من القرى محرومة من هذه المدارس فكان الأجدر بنائها في منطقة أخرى بدلا من تزاحم المدارس في منطقة واحدة. وطالب عضو المجلس المحلي من الدكتور/ عبد السلام الجوفي وزير التربية والتعليم ومحافظ محافظة الحديدة أحمد سالم الجبلي بإيقاف تنفيذ بناء هذه المدرسة وضمها مع المدرسة السابقة في قرية الكتيبة والتحقيق مع مكتب التربية والتعليم بالمديرية والمحافظة ومحاسبتهم على تقصيرهم في أداء وأجبهم والذين يتخذون قرارات عشوائية دون مراجعة ضمائرهم كون بناء مدرسة جديدة بجوار مدرسة سابقة ستؤدي إلى الإضرار بالعملية التعليمية، وهو الأمر الذي سيدفعهم الى التجمهر والاعتصام وتنفيذ الاحتجاجات لمطالبة مكتب التربية والتعليم بالعدول عن هذا القرار والمطالبة بالإبقاء على المدرسة القديمة أو ضم المدرستين معا وبناء المدارس في الأماكن التي لا يوجد بها مدارس وليس العكس.