الأمم المتحدة:نقص الدعم يهدد بإغلاق مئات المنشآت الطبية في اليمن    منظومات دفاع الكيان تقصف نفسها!    اليمن يستهدف عمق الكيان    تصنيف الأندية المشاركة بكأس العالم للأندية والعرب في المؤخرة    تعز.. مقتل وإصابة 15 شخصا بتفجير قنبلة يدوية في حفل زفاف    بايرن ميونخ يحقق أكبر فوز في تاريخ كأس العالم للأندية    دخول باكستان على الخط يسقط خيار الضربة النووية الإسرائيلية    علماء عرب ومسلمين اخترعوا اختراعات مفيدة للبشرية    أرقام صادمة لحمى الضنك في الجنوب    للكبار فقط...    الانتقالي ومعايير السيطرة في الجنوب    مستشار بوتين.. انفجار النهاية: إسرائيل تهدد بتفجير نووي شامل    التوقعات المصيرية للجنوب في ظل الحرب الإسرائيلية الإيرانية    اغلاق السفارة الامريكية في اسرائيل وهجوم جديد على طهران وترامب يؤمل على التوصل لاتفاق مع إيران    القبائل والحكومة والتاريخ في اليمن .. بول دريش جامعة أكسفورد «الأخيرة»    خلال تفقده الانضباط الوظيفي في وزارتي النقل والأشغال العامة والنفط والمعادن    وزيرا الخارجية والصحة يلتقيان مبعوث برنامج الأغذية العالمي    الأمم المتحدة.. الحاضر الغائب!!    مجلس الشيوخ الباكستاني يوافق بالإجماع على دعم إيران في مواجهة العدوان الصهيوني    صحيفة امريكية تنشر تفاصيل عن عملية الموساد في إيران    ثابتون وجاهزون لخيارات المواجهة    الفريق السامعي: الوطنية الحقة تظهر وقت الشدة    عراقجي: امريكا واوربا تشجع عدوان اسرائيل والدبلوماسية لن تعود إلا بوقف العدوان    إب.. إصابات وأضرار في إحدى المنازل جراء انفجار أسطوانة للغاز    حصاد الولاء    مناسبة الولاية .. رسالة إيمانية واستراتيجية في مواجهة التحديات    العقيد العزب : صرف إكرامية عيد الأضحى ل400 أسرة شهيد ومفقود    مرض الفشل الكلوي (8)    تعيين غاتوزو مدرباً للمنتخب الإيطالي    من يومياتي في أمريكا .. صديقي الحرازي    الاطلاع على سير العمل في الوحدات التنفيذية التابعة لمصلحة الضرائب    شعب حضرموت يفسخ عقد الزريقي    الحلف والسلطة يخنقون الحضارم بقطع الكهرباء    بدء حملة كلورة للمياه في ذمار    نائب وزير الخدمة المدنية ومحافظ الضالع يتفقدان مستوى الانضباط الوظيفي في الضالع    رئيس الوزراء يوجه بسرعة إطلاق العلاوات للجامعات والتربية والتعليم والصحة    البكري يرأس اجتماعًا لوكلاء القطاعات العامة ويناقش إعداد خطة ال (100) يوم    وزيرا الخارجية والصحة يلتقيان مبعوث برنامج الأغذية العالمي    هيئة الآثار :التمثالين البرونزيين باقيان في المتحف الوطني    قوات الجيش تعلن إفشال محاولة تسلل شمال الجوف وتكبّد المليشيا خسائر كبيرة    اسعار الذهب في صنعاء وعدن الأحد 15 يونيو/حزيران 2025    وزير الصحة يترأس اجتماعا موسعا ويقر حزمة إجراءات لاحتواء الوضع الوبائ    انهيار جزئي في منظومة كهرباء حضرموت ساحلا ووادي    أهدر جزائية.. الأهلي يكتفي بنقطة ميامي    اسبانيا تخطف فوزاً من رومانيا في يورو تحت 21 عاماً    اليغري كان ينتظر اتصال من انتر قبل التوقيع مع ميلان    صنعاء.. التربية والتعليم تحدد موعد العام الدراسي الجديد    حضرموت.. خفر السواحل ينقذ 7 أشخاص من الغرق ويواصل البحث عن شاب مفقود    بعد أيام من حادثة مماثلة.. وفاة 4 أشخاص إثر سقوطهم داخل بئر في إب    صنعاء تحيي يوم الولاية بمسيرات كبرى    - عضو مجلس الشورى جحاف يشكو من مناداته بالزبادي بدلا عن اسمه في قاعة الاعراس بصنعاء    سرقة مرحاض الحمام المصنوع من الذهب كلفته 6ملايين دولار    اغتيال الشخصية!    الأستاذ جسار مكاوي المحامي ينظم إلى مركز تراث عدن    قهوة نواة التمر.. فوائد طبية وغذائية غير محدودة    حينما تتثاءب الجغرافيا .. وتضحك القنابل بصوت منخفض!    الترجمة في زمن العولمة: جسر بين الثقافات أم أداة للهيمنة اللغوية؟    فشل المطاوعة في وزارة الأوقاف.. حجاج يتعهدون باللجوء للمحكمة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



ورشة عمل خاصة بالمتابعة والتقييم لبرنامج (نهج القراءة المبكرة) بعدن
نفذها قطاع التدريب والتأهيل بوزارة التربية والتعليم و(CLP)
نشر في 14 أكتوبر يوم 23 - 12 - 2012

أكد الدكتور عبد الله الأملس وكيل قطاع التدريب والتأهيل بوزارة التربية والتعليم سعي الوزارة إلى تعميم برنامج (نهج القراءة المبكرة ) الذي قامت الوزارة بتنفيذه بعد دراسة تجارب دول في أفريقيا وآسيا و مزجها بما يتوافق واليمن واستقدام خبراء بالتعاون مع الوكالة الأمريكية للتنمية ليكون فعالاً وسريع الأثر على تطوير التعليم في بلادنا.
وقال خلال تدشين قطاع التدريب والتأهيل لبرنامج المتابعة والتطويرالمهني ورشة عمل حول برنامج (نهج القراءة المبكرة) للصف الأول من العام الدراسي الحالي في محافظات (عدن- أمانة العاصمة - لحج- تعز- صنعاء - عمران ) إنه ستبدأ خلال العام 2013 المرحلة الثانية من تنفيذ مشروع تطوير التعليم الأساسي في (10) محافظات وبرنامج الشراكة العالمية في (12) محافظة وسيكون البرنامج الأساسي في المشروعين (برنامج نهج القراءة المبكرة) ما سيعمم تجربة هذا البرنامج في كل المحافظات.
وأضاف الدكتور عبد الله الأملس خلال تدشين ورشة العمل الخاصة البرنامج الذي ينفذه قطاع التدريب والتأهيل بوزارة التعليم بالتعاون مع مشروع تحسين معيشة المجتمع (CLP) الممول من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID) في محافظة عدن : نهدف إلى الوصول إلى نتائج ايجابية في امتحانات العام القادم، مؤكدا دور الإعلام في إيصال الرسائل التوعوية إلى الأسرة الشريك الأساسي في تحسين مستوى التعليم لدى أبنائهم الطلاب.
من جانبه أشار الأستاذ / محمد سالم المغلس مدير مكتب التربية في محافظة عدن في كلمته التي ألقاها في تدشين المرحلة الأولى في المتابعة والتقييم التي استهدفت القيادات التربوية، إلى معاناة المدارس ومناهج التعليم التي لا تفي بالحاجة لذا فإن (نهج القراءة المبكرة) يعد تجربة جيدة سيتم تطبيقها في مدارس محافظة عدن ومن ثم تعميمها، لافتا إلى أهمية استمرار متابعة الأثر حتى يتسنى تقييم العمل ووضع الحلول ميدانيا، ونأمل من خلال هذه الدورة تفعيل متابعة الأثر في كل برامجنا وخططنا القادمة.
وقال السيد براين بلوك مدير البرامج في مشروع تحسين المعيشة (CLP) إن برنامج (نهج القراءة المبكرة) يعد دلالة على التزام الجمهورية اليمنية و الولايات المتحدة الأمريكية في تطوير العملية التعليمية ويعد (GTZ) شريكا استراتيجيا في تنفيذه .
وأوضح أن البرنامج استهدف (384) مدرسة في (7) محافظات على مستوى التعليم الأساسي وقد تم تدريب (308) مدربين و(35) من كبار المدربين ما عاد بالأثر على (120) متعلم من الصفوف الأولى وحقق جزءا كبيرا من البرنامج .
ولفت إلى أهمية تطوير طرق التدريس لدى المعلمين ، مؤكدا أهمية دعم المعلم ومساندته ما ينعكس إيجابا على الطلاب.
وقال : يقع على عاتق الجميع مهام ومسؤوليات كبيرة خلال الأشهر القادمة وستشهد أثرا فاعلا ليس فقط على مستوى المحافظات السبع بل على مستوى المجتمع ولن يكون أثره لهذا العام فقط بل على مستوى الأعوام القادمة.
واستهدفت الورشة التي بدأت يوم أمس بعدن وتستمر لمدة يومين 70 مشاركاً ومشاركة من قيادات إدارية وكبار المدربين والفريق الفني في وزارة التربية والتعليم لإكسابهم معارف ومهارات واتجاهات حول منظومة عملية المتابعة والتقييم لبرنامج نهج القراءة المبكرة من خلال تحديد أدوات متابعة بعد عملية استعراضها ومناقشتها وإثرائها ، ومن ثم الوقوف عند التحديات التي تواجه تنفيذ البرنامج في المحافظات المستهدفة والعمل على تقديم المعالجات الايجابية التي تسهم في تنفيذ البرنامج وتنعكس ايجابا على مستوى أداء الطلاب.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.