يمرس : إذا كنت معلمة: فكيف تتقنين فنّ السؤال لطالباتكِ؟

بقيادة كين وأوليسيه.. البايرن يحلق إلى ثمن النهائي الأحوال الجوية تعطل 4 مواجهات مونديالية الترجي يهدي العرب الفرحة الأولى موندياليا هذا أنا .. وفي اليمن روحي صنعاء .. موظفو اليمنية يكشفون عن فساد في الشركة ويطالبون بتشكيل لجنة تحقيق ومحاسبة جحاف العراق: استمرار العدوان الصهيوني على إيران سيحول المنطقة لساحة صراع شامل إيران: إسقاط مسيّرة صهيونية في تبريز إخماد حريق نشب بمنزل بمنطقة حدة مقتل عريس في صنعاء بعد أيام من اختطافه «أبو الحب» يعيد بسمة إلى الغناء قبل أن يتجاوزنا الآخرون عقوبات أميركية جديد على 12 كياناً و4 أفراد وسفينتين على صلة ب"أنصار الله" بين ملحمة "الرجل الحوت" وشذرات "من أول رائحة" علي ناصر محمد أمدّ الله في عمره ليفضح نفسه بلسانه الأمم المتحدة تقلّص خطة الاستجابة الإنسانية في اليمن وسط تراجع كبير في التمويل قصة من الارض الموسومة زورا بالحكمة إب .. تسلّيم ثلاثة مشاريع مياه بمديرية بعدان للهيئات الإدارية لتشغيلها العثور على جثة شاب مختطف بصنعاء بعد أكثر من أسبوع على اختفائه صحيفة امريكية تكشف كلفة حرب إسرائيل ضد إيران اختتام ورشة إعداد خطة العام 1447ه ضمن برنامج سلاسل القيمة في 51 مديرية نموذجية من "فتاح" إلى "سجيل".. تعرف إلى أبرز أنواع صواريخ إيران كارثة كهرباء عدن مستمرة.. وعود حكومية تبخرّت مع ارتفاع درجة الحرارة اعمال شغب خلال مواجهة الاهلي المصري مع بالميراس واعتقال مشجع أهلاوي الذهب في طريقه لتكبد خسائر أسبوعية الطريق الدولي تحت سيطرة الحزام الأمني.. خنق لخطوط الإرهاب والتهريب شبوة تودع شهيدي الواجب من قوات دفاع شبوة العرب والمسلمين بين فن الممكن المهين والاقتصاد المكثف المفخرة المستوطنة الأثيوبية في عتق.. خطر داهم على حياة المواطن وعرضه المبرّر حرب ايران وإسرائيل.. ارتفاع أسعار الوقود في عدن خسائر معهد "وايزمان" نحو اثنين مليار شيكل جراء القصف الإيراني بوتافوجو يفجر كبرى مفاجآت المونديال بإسقاط سان جيرمان ميسي يهدد عرش رونالدو العالمي ديدان "سامّة" تغزو ولاية أمريكية وتثير ذعر السكان نجاح أول عملية زرع قلب دون الحاجة إلى شق الصدر أو كسر عظم القص في ظروف غامضة البيت الأبيض يعلق على موعد قرار ترامب بشأن الهجوم المحتمل على إيران عن العلاقة الجدلية بين مفهوم الوطن والمواطنة فريق الرايات البيضاء يكشف عن اخر مستجدات إعادة فتح طريق رئيسي يربط بين جنوب ووسط اليمن حين يُسلب المسلم العربي حقه باسم القدر نتائج الصف التاسع..! قضاة يشكون تعسف وزير المالية إلى رئيس المجلس السياسي الأعلى "مسام" ينتزع نصف مليون لغم حوثي خلال 7 أعوام كأس العالم للاندية : ميسي يقود انتر ميامي لفوز ثمين على بورتو مراجعات جذرية لا تصريحات آنية الحوثيون يقرّون التحشيد الإجباري في الحديدة بدعوى نصرة إيران خيانة عظمى.. علي ناصر محمد يتباهى بمنع انضمام الجنوب لمجلس التعاون الخليجي فعاليتان للإصلاحية المركزية ومركز الحجز الاحتياطي بإب بيوم الولاية جماعة الإخوان الوجه الحقيقي للفوضى والتطرف.. مقاولو خراب وتشييد مقابر صنعاء .. اعلان نتيجة اختبارات الشهادة الأساسية اليوم نتائج الشهادة الاساسية وهذه طريقة الحصول على النتيجة كيف تواجه الأمة الإسلامية واقعها اليوم (2) إصابة 3 مواطنين إثر 4 صواعق رعدية بوصاب السافل الخطوط الجوية اليمنية... شريان وطن لا يحتمل الخلاف الصبر مختبر العظمة شرب الشاي بعد الطعام يهدد صحتك! الصحة العالمية: اليمن الثانية إقليميا والخامسة عالميا في الإصابة بالكوليرا استعدادًا لكأس الخليج.. الإعلان عن القائمة الأولية لمعسكر منتخب الشباب تحت 20 عاما وزير الصحة يترأس اجتماعا موسعا ويقر حزمة إجراءات لاحتواء الوضع الوبائ

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

إذا كنت معلمة: فكيف تتقنين فنّ السؤال لطالباتكِ؟

سما نشر في سما يوم 19 - 01 - 2014

تعدُّ الأسئلة الشفهيَّة في القاعة الدراسيَّة من أهم أدوات التفاعل والتقييم الهامَّة التي تخدم العمليَّة التعليميَّة؛ فسؤال المعلِّمة أو المحاضرة الذي توجهه للطَّالبة يحمل في طيَّاته الكثير؛ لذا يجب أن يحرص القائم على العمليَّة التدريسيَّة على أن يكون سؤاله إيجابياً فعالاً وليس العكس.

«سيِّدتي نت» يقدِّم لكِ عدَّة نصائح هامَّة، لابدَّ من مراعاتها عند توجيه الأسئلة؛ لضمان تحقيق الأهداف التفاعليَّة لها أثناء الشرح، وهذا للسيطرة على جو المحاضرة أو الدرس؛ لذلك احرصي دوماً على أن يقدَّم سؤالكِ بطريقة إيجابيَّة؛ واضعةً في اعتباركِ ما يلي:

1. أنَّ السؤال يمكِّنكِ من التقييم المستمر للمعلومات المقدَّمة خلال المحاضرة.
2. أنَّ السؤال يؤدِّي إلى حثِّ التفكير المباشر للطَّالبة.
3. أن يقدَّم السؤال بطريقة واضحة تمكِّن الطَّالبة من تحديد نوع الإجابة المطلوبة دون خلط للأمور.
4. أن يقدَّم السؤال لأكثر من طالبة، وبنفس الطَّريقة قبل أن توضَّح الإجابة الصحيحة.
5. أن تقدَّم بعض الأسئلة التي يكون لها أكثر من إجابة محتملة؛ لتحث مساعي التفكير الذاتيّ لدى الطَّالبة.
6. أن يتم تضمين بعض الأسئلة الاستنتاجيَّة للطَّالبات المميَّزات.
7. أن تمتدحي الطَّالبة عند تقديمها الإجابة الصحيحة.
كما عليكِ تجنُّب السُّؤال بطريقة سلبيَّة؛ واضعةً في الاعتبار ما يلي:
1. لا تستخدمي السؤال كوسيلة لعقاب الطَّالبة غير المنتبهة في المحاضرة.
2. لا تكثري من الأسئلة التي تجاب بنعم أو لا، فقط، وإذا استخدمتها فاطلبي من الطَّالبات تحديد سبب اختيارهنّ لنعم أو لا.
3. لا توجِّهي السؤال لطالبة محددة قبل إلقاء السؤال؛ حتى لا تسببي لها أيّ إحراج في حال لم تتمكَّن من معرفة الإجابة.
4. لا تشيري بإصبع السبابة إلى الطَّالبة عند توجيه السؤال لها؛ حتى لا تشعر بنوع من التهديد، بل يفضَّل الإشارة باليد.
5. إذا كنتِ ستوجِّهين السؤال الواحد للعديد من الطَّالبات؛ فلا تحاولي إظهار أيّ علامات من خلال تعابير وجهكِ التي قد تشعر منها الطَّالبة بصحَّة الإجابة أو خطئها حتى الانتهاء من استقبال الإجابات من باقي الطَّالبات.
6. لا توجِّهي الأسئلة للطَّالبات حسب ترتيب جلوسهنَّ أو حسب الترتيب الأبجديّ للأسماء أو تسلسل الأرقام؛ لأنَّ هذا يتسبب في تركيز الأسئلة على مجموعة محددة في كلِّ مرَّة، والأفضل طرح السؤال واستقبال الأجوبة دون تحديد لترتيب معيَّن.
7. لا تسمحي لأيّ من الطَّالبات بالإجابة عن سؤالكِ بمجرد إلقائه مباشرة، وحاولي إعطاء بعض الوقت قبل استقبال الإجابات؛ لمنح جميع الطَّالبات فرصة التفكير في السؤال قبل معرفة الإجابة.
8. لا تحرجي الطَّالبة التي تجيب إجابة خاطئة، أو تسيئي إليها، أو تسخري من إجابتها؛ حتى لا تتردد في المشاركة حين يطلب منها ذلك في المرَّات القادمة.
9. لا تقدِّمي إجابات محتملة في البداية للسؤال المطروح؛ حتى لا تقللي من درجة التفكير الذاتيّ لدى الطَّالبات.
10. لا تعطي ظهركِ للطَّالبة عندما تبدأ في الإجابة، أو تنشغلي عنها بالسبورة أو أوراقكِ؛ بل واجهي الطَّالبة مظهرةً لها الاهتمام والتقدير.
11. لا تقتربي كثيراً من الطَّالبة عندما تشرع في الإجابة؛ بل اجعلي بينكِ وبينها مسافة كافية؛ حتى تتمكَّن من رفع صوتها بما يسمح لبقيَّة الطَّالبات بالاستماع للإجابة.
12. لا تركِّزي الأسئلة خلال المحاضرة أو الدرس على نقطة معيَّنة منه وتتجاهلي النِّقاط الأخرى؛ حتى لا تشعر الطَّالبة بأنَّ هذا الجزء فقط هو المهم، وأنَّ بقية الأجزاء أقل أهميَّة.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.