هيئة الرئاسة تقف أمام مستجدات الأوضاع الإنسانية والسياسية محليا وإقليميا    السياسي الأعلى: اليمن يتموضع بقوة في المنطقة ويواصل دعم غزة    السودان.. اندلاع حريق ضخم إثر هجوم بطائرات مسيرة في ولاية النيل الأبيض    وزير الخارجية الإسرائيلي: واشنطن لم تبلغنا بوقف قصفها على اليمن    صنعاء .. شركة النفط تعلن انتهاء أزمة المشتقات النفطية    ميناء الحديدة يستأنف أعماله    صنعاء .. الافراج عن موظف في منظمة دولية اغاثية    لماذا تظل عدن حقل تجارب في خدمة الكهرباء؟!    مطار صنعاء "خارج الخدمة".. خسائر تناهز 500 مليون دولار    اليدومي يعزي رئيس حزب السلم والتنمية في وفاة والدته    إتلاف 600 لغم وعبوة ناسفة من مخلفات مليشيا الحوثي الإرهابية بشبوة    قالوا : رجاءً توقفوا !    ناطق الحكومة : اتفاق وقف العدوان الأمريكي انتصار كبير لأحرار اليمن    الامارات تقود مصالحة سورية صهيونية    توقف الرحلات يكلف الملايين يوميا..انخفاضٌ بنسبة 43% في مطار اللد    السعودية: "صندوق الاستثمارات العامة" يطلق سلسلة بطولات عالمية جديدة ل"جولف السيدات"    المرتزقة يستهدفون مزرعة في الجراحي    التفاهم بين الحوثيين وأمريكا يضع مسألة فك إرتباط الجنوب أمر واقع    باريس سان جيرمان يبلغ نهائي دوري أبطال أوروبا    . الاتحاد يقلب الطاولة على النصر ويواصل الزحف نحو اللقب السعودي    الكهرباء أداة حصار.. معاناة الجنوب في زمن الابتزاز السياسي    باجل حرق..!    عدن تنظر حل مشكلة الكهرباء وبن بريك يبحث عن بعاسيس بن دغر    محطة بترو مسيلة.. معدات الغاز بمخازنها    بعد "إسقاط رافال".. هذه أبرز منظومات الدفاع الجوي الباكستاني    شرطة آداب شبوة تحرر مختطفين أثيوبيين وتضبط أموال كبيرة (صور)    التصعيد العسكري بين الهند وباكستان يثير مخاوف دول المنطقة    شركة الغاز توضح حول احتياجات مختلف القطاعات من مادة الغاز    كهرباء تجارية تدخل الخدمة في عدن والوزارة تصفها بأنها غير قانونية    الرئيس المشاط يعزّي في وفاة الحاج علي الأهدل    سيول الأمطار تغمر مدرسة وعددًا من المنازل في مدينة إب    الأتباع يشبهون بن حبريش بالامام البخاري (توثيق)    الزمالك المصري يفسخ عقد مدربه البرتغالي بيسيرو    فاينانشال تايمز: الاتحاد الأوروبي يعتزم فرض رسوم جمركية على بوينغ    خبير دولي يحذر من كارثة تهدد بإخراج سقطرى من قائمة التراث العالمي    وزير الشباب والقائم بأعمال محافظة تعز يتفقدان أنشطة الدورات الصيفية    وزارة الأوقاف تعلن بدء تسليم المبالغ المستردة للحجاج عن موسم 1445ه    اليوم انطلاق منافسات الدوري العام لأندية الدرجة الثانية لكرة السلة    دوري أبطال أوروبا: إنتر يطيح ببرشلونة ويطير إلى النهائي    النمسا.. اكتشاف مومياء محنطة بطريقة فريدة    دواء للسكري يظهر نتائج واعدة في علاج سرطان البروستات    وزير التعليم العالي يدشّن التطبيق المهني للدورات التدريبية لمشروع التمكين المهني في ساحل حضرموت    النفط يرتفع أكثر من 1 بالمائة رغم المخاوف بشأن فائض المعروض    الوزير الزعوري: الحرب تسببت في انهيار العملة وتدهور الخدمات.. والحل يبدأ بفك الارتباط الاقتصادي بين صنعاء وعدن    إنتر ميلان يحشد جماهيره ونجومه السابقين بمواجهة برشلونة    ماسك يعد المكفوفين باستعادة بصرهم خلال عام واحد!    لوحة بيتا اليمن للفنان الأمريكي براين كارلسون… محاولة زرع وخزة ضمير في صدر العالم    لوحة بيتا اليمن للفنان الأمريكي براين كارلسون… محاولة زرع وخزة ضمير في صدر العالم    رسالة من الظلام إلى رئيس الوزراء الجديد    وزير الصحة يدشن حملات الرش والتوعية لمكافحة حمى الضنك في عدن    يادوب مرت علي 24 ساعة"... لكن بلا كهرباء!    صرخةُ البراءة.. المسار والمسير    متى نعثر على وطن لا نحلم بمغادرته؟    أمريكا بين صناعة الأساطير في هوليود وواقع الهشاشة    المصلحة الحقيقية    أول النصر صرخة    مرض الفشل الكلوي (3)    أطباء تعز يسرقون "كُعال" مرضاهم (وثيقة)    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



استطلاع : مدرسة الفقيد سعيد صالح النموذجية بحالمين .. ماهو سر نجاحها وتفوقها؟!
حالمين الغد نشر في عدن الغد يوم 12 - 03 - 2017


أستطلاع : ماهر عبدالحكيم الحالمي

تشكّل المدارس عنصراً هامّاً في بناء شخصيّة الفرد في المجتمعات المتحضّرة،فالمدارس وحين تضطلع بدورها الذي جاءت من أجلها، والحديث يحلو عن صورة مدرسة الفقيد سعيد صالح النموذجية الملتزمة بالقوانين والتشريعات التربوية،مدرسة الفقيد سعيد صالح إحدى مدارس مديرية حالمين-محافظة لحج،التي كانت ومازالت على المنافسة التعليمية،ومجابهة تحديات المرحلة ومستجداتها وفي إضفاء الصبغة الحضارية على مدخلات ومخرجات التعليم مع أهتمامها الأكثر بمواد العلوم والرياضيات واللغة الانجليزية والمعلوماتية والمواد الإبداعية والفنية التي باتت سمة العصر ومتطلباته الأساسية،مما جعل طلابها خزائن متنقلة للمعلومات والمهارات العلمية الذهنية،تمكنهم بإقتدار الدراسة في أرقى الجامعات الأجنبية والجامعات الحكومية في بلادنا.
وفي الحديث عن الإستراتيجية التربوية لمدرسة الفقيد سعيد صالح النموذجية،نجد أن الأصالة في جوهرها صورة متجددة الأشكال والأنماط ومتكاملة متعددة الاتجاهات أهمها التفرد،الإبداع والمحافظة عليها التي أتخذتها مدرسة الفقيد سعيد صالح النموذجية من القِدم نقطة أرتكاز ومن الجديد محور إنطلاق لتنشئة الأجيال الصاعدة تنشئة أجتماعية سليمة،ضمن المنهج العلمي والأنفجار المعرفي وثورة التكنولوجيا وتقنياتها...مدرسة الفقيد سعيد صالح النموذجية متفوقة دائماً في نواتج التعليم وتعمل بإستمرار على أن تكون برامجها التعليمية والتربوية تخصصية....ولعل أقل ماتوصف به هذه المدرسة إنها بيئة تعليمية آمنة تساعد الطلاب على أكتشاف مواهبهم وقدراتهم الإبداعية والفكرية وصولاً إلى قدراتهم الكاملة....تعزز لدى الطلاب الثقة بالنفس وتحثهم على الأستقلالية وتحمل المسؤولية وبناء الشخصية بطرق سوية... ان وجود معلمين ومعلمات ومشرفين ومشرفات من ذوي الإختصاص التربوي والسيكولوجي،من شأنه تدعيم بناء الذات الطلابية التي تفتقر لها الكثير من المدارس،هذه المدرسة المتميزة والملتزمة المتعددة الاغراض والأتجاهات يكون رائدها بإستمرار التحديث والتطور وأستشراق آفاق المستقبل والكفاءات العلمية والإدارية وكل ماهو جديد في عالم التربية الحدثية للمواءمة بين البعد الحضاري والمفهوم العلمي،وبين إقبال الأطفال والطلاب على المدرسة في حب وشوق.

أنطلاقاً من مسؤوليتنا
مدرسة الفقيد سعيد صالح النموذجية،دائماً متميزة وبطلابها المتفوقين والمبدعين وهي لا تعرف ولاتطرق دروب الإعلام،بل تترك تفوقها يتحدث عنها وأنطلاقاً من مسؤولية(عدن الغد) وأهتمامها بقضية التعليم قررت(عدن الغد)تزور مدرسة الفقيد سعيد صالح النموذجية،التي كانت ولازالت تحافظ على مسيرة التعليم وهذه يعتبر إنجاز بكل المقاييس،وهذه الإنجاز لا يتحقق بالصدفة،وإنما تحقق بفضل إجتهاد المعلمين ومثابرة الطلاب وصبر الآباء والأمهات ودعم مواطنين مديرية حالمين،وربما هذا هو سر تفوقها فالوصول إلى القمة سهل ولكن الإنجاز أن تحافظ على القمة،وهو ماحققته مدرسة الفقيد سعيد صالح النموذجية،فكسرت كل القواعد الخاصة بالنجاح.
وفي هذه الزيارة كان في أستقبالنا الأخ الاستاذ" علي يحيى عثمان"مدير مدرسة الفقيد سعيد صالح النموذجية،مرحباً بزيارة (عدن الغد)للمدرسة،وحيث قال أولاً نرحب بزيارتكم إلى هذا المصرح التعليمي الكبير أنطلاقاً من مسؤوليتها وهذا ليس بغريب على(صحيفة عدن الغد)فلها دور كبير في أهتمامها بقضايا المجتمع الجنوبي بشكل عام،ثانياً هذه المدرسة بُنيت عام(1985)وقد حصلت على(175)منحه دراسية بالخارج وفي أرقى الجامعات هذا ناهيك عن المنح الدراسية التي تبعث إلى الخارج من قِبل المنظمات والجمعيات وبالإضافة إلى منح دراسية داخلية أيّ في جامعات بلدنا،وشاركت كثيراً في المسابقات الملتقى العلمية على مستوى الجمهورية آخر مسابقه كانت للملتقى العلمي على المستوى الجمهورية عام( 2011 ) وقد حصدت مدرسة الفقيد سعيد صالح النموذجية المرتبة الثانية على مستوى الجمهورية،وإضافة إلى ذالك كانت من الأوائل خمس مرات على مستوى الجمهورية في نتائج الوزارية لصف ثالث ثانوي وهذا تحقق بفضل اللّه ثم بإجتهاد المعلمين ومثابرة الطلاب ودعم المجتمع او المواطن الحالمي لهذه المدرسة.
وأكد يتصف عصرنا الحالي بشغف ملحوظ في طلب العلم،وذلك أن العلم هو السبيل الوحيد لحل المشكلات الفردية والاجتماعية والإنساية فرسالة العلم هي رسالة الأنبياء والرسل عليهم الصلاة والسلام، وتسعى إدارة المدرسة إلى غرس هذه القيم في نفوس الطلبة وتأخذ على عاتقها تقديم تعليم مميز وفق أحدث استراتيجيات التدريس ووسائله،وكما تسعى إدارة المدرسة إلى المساهمة الفاعلة في إعداد الشخصية الخلاقة القادرة على تحمل مسؤولياتها تجاه الوطن والأمة،ومن خلال الأنشطة واللأمنهجية التي تقدمها لطلابها في مختلف المراحل،وإن القيم الدينية والوطنية والإنسانية تمثل أهدافاً أساسية من الأهداف التي تسعى المدرسة إلى تحقيقها وغرسها في نفوس الطلاب.
وعلى سياق متصل تحدث الاستاذ عبدالناصر النهاري وكيل مدرسة الفقيد سعيد صالح النموذجية الذي أفادنا:يأتي دور المدرسة حتماً بعد دور الأسرة فحينما تؤدّي الأسرة دورها في تربية النشء يأتي دور المدرسة وبتكمل دور الأسرة والمدرسة تكتمل الأدوار في التربية والتعليم.
وأكد:أنّ المعلم له دورٌ أساسي في زرع القيم النّبيلة والأخلاق الحميدة في نفوس طلابه،وإن كثيراً من المعلمين يظنّون أن واجبهم مقتصرٌ على تعليم الطلاب العلوم المختلفة،وهذا بلاشك خطأ واضح،فرسالة المعلم هي أكبر من ذلك.

- علاقة متكاملة
تطورت الحياة في مختلف جوانبها،بحيث لم تعد الأسرة قادرة على القيام بواجباتها في إعداد الفرد للحياة العامة إعداداً صحيحاً،من أجل ذلك وبسببه تم تشكيل إحدى الحلقات الثلاثية التي يمر بها الفرد وهي البيت، والمدرسة، والمجتمع،تلك الحلقات التي يجب أن يكون بينها اتصال وثيق ومنظم ويحقق للفرد نمواً متدرجاً يستمر عند انتقاله خلال تلك الحلقات فعلى البيت مثلاً أن يشبع حاجات الطفل في مرحلة التي هو فيها مع التهيئة المناسبة للمرحلة الثانية وهي للمدرسة فعلى البيت مثلاً أن يحقق للطفل الشعور بالآمن والاطمئنان ولكن عليه أن لا يسرف في تدليله لدرجة تجعله يلاقي صعوبات في تقبل حياة المدرسة،وما فيها من حاجة الاعتماد على النفس،كما على المدرسة أن تحقق كل مقومات نمو الطالب فيها من جوانبه العقلية والجسمية والانفعالية والخلقية بشكل يكمل عمل البيت،ويصحح بما فيه من هفوات وفي نفس الوقت على المدرسة أن لاتهمل النظرة إلى حياته المستقبلية في المجتمع من استعدادات متنوعة لتحمل مسؤولياته،الفنية والاجتماعية معتمدة في تحقيق ذلك على تنوع الأنشطة والممارسات في حدود قدرات الطالب وأستعداداته.

- علاقة المدرسة بالمجتمع
لقد مرت المدرسة بمرحله كانت علاقتها بالبيت ضعيفة جداً بحيث لاتتجاوز الشكليات في القبول والنجاح والرسوب ومايترب على ذلك من إجراءات كثيرة،تناولت جوانب مختلفة من حيث الشكل والجوهر،ولقد أصبح مجتمع مديرية حالمين،والطلاب والمدرسون والآباء شركاء في قضية واحدة وأخذ كل واحد منهم ينظر إلى عون الآخر باعتباره المسؤول الأساسي وقد يتجلى ذلك،في أمور متعددة،وتبادل الخبرات وتوحيد الجهود دون أن تحصل الحساسيات الفردية عند بعض الآباء أثناء مراجعاتها الفردية للمدرسة.
أنّ العلاقة بين البيت والمدرسة يجب أن تتجاوز مرحلة الشكليات والرسميات وأن لا تبقى مقتصرة على أجتماعات مجالس الآباء والمعلمين،إنما يجب أن تكون علاقته واضحة الخطوط صريحة الأهداف خاصتاً في هذه المرحلة والظروف التي يُمر فيها بلدنا،ومن جانب آخر المدرسة لا تستطيع أن تفهم المراهق فهماً عميقا يساعده على التكيف المستمر،إلابمعاونة الآباء والأمهات،وطموحات الآباء المتعلقة بمستقبل أبنائهم لايمكن رسمها من قِبلهم على أنفراد وبصورة صحيحة لأنها تتأثر بعواطفهم نحو أبنائهم وبتمنّياتهم نحو مستقبلهم وقد لايكون شعورياً مقصوراً او لا شعورياً.
أما المدرسون فهم أيضاً بحاجة شديدة لمعاونة المجتمع والوقوف على وجهات نظرهم على خبراتهم وبذلك تتم الفائدة،وتتحقق الأهداف التربوية،وهذا يعني أن من الضروري أن تتوحد أتجاهات البيت والمدرسة في توجيه الطالب وبذلك يتخلص من ضغوط الاتجاهات المتعارضة ويتحقق له النمو الصحيح.
أنّ المدرس او المعلم إذا أرتقى من جانبه من موظف إلى مربي استطاع أن ينجح ويربي جيل يعترف له بحسن التربية وتعليمها اما إذا بقي موظفاً كلاسيكياً ينتظر أخر الشهر ليحصد راتبه فإن لمساته على التعليم عقيمة،حيث أنه لا يقبل أي نقد من سيرته التعليمية ويريد أن يبقى كما كان القمة والطالب وأسرته يتحملون كافة الأوزار والمسؤوليات.
أنّ مدرسة الفقيد سعيد صالح النموذجية،المتميزة والملتزمة ستبقى طوداً يحاكي التاريخ لكل الأجيال المتعاقبة، المقبلة على المدرسة في حب وشوق وأستشراق آفاق المستقبل.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.