دول اسلامية زودت إسرائيل بالنفط خلال عدوانها على غزة    أوروبا تتجه لاستخدام الأصول الروسية المجمدة لتمويل أوكرانيا    الجيش الأميركي يقدم خطة لترامب لضرب فنزويلا ويعلن عملية "الرمح الجنوبي"    الرئيس المشاط يعزي في وفاة اللواء محمد عشيش    حكام العرب وأقنعة السلطة    جمعيات المتقاعدين والمبعدين الجنوبيين تعود إلى الواجهة معلنة عن اعتصام في عدن    مي عز الدين تعلن عقد قرانها وتفاجئ جمهورها    الملحق الافريقي المؤهل لمونديال 2026: نيجيريا تتخطى الغابون بعد التمديد وتصعد للنهائي    مبابي يقود فرنسا للتأهل لمونديال 2026 عقب تخطي اوكرانيا برباعية    هالاند يقود النرويج لاكتساح إستونيا ويقربها من التأهل لمونديال 2026    الرئيس عون رعى المؤتمر الوطني "نحو استراتيجية وطنية للرياضة في لبنان"    إسرائيل تسلمت رفات أحد الاسرى المتبقين في غزة    الحديدة.. مليشيا الحوثي تقطع الكهرباء عن السكان وتطالبهم بدفع متأخرات 10 أعوام    مصادر: العليمي يوجه الشؤون القانونية باعتماد قرارات أصدرها الزُبيدي    تسجيل أربعة أحداث زلزالية في المياه الإقليمية اليمنية    قراءة تحليلية لنص "فشل ولكن ليس للابد" ل"أحمد سيف حاشد"    الرياض.. توقيع مذكرة تفاهم لتعزيز الطاقة في اليمن بقدرة 300 ميجاوات بدعم سعودي    جرحى الجيش الوطني يواجهون الإهمال ويطالبون بالوفاء    عدن.. البنك المركزي يغلق منشأة صرافة    تعادل الامارات مع العراق في ذهاب ملحق المونديال    صنعاء.. البنك المركزي يوجه المؤسسات المالية بشأن بطائق الهوية    شرطة العاصمة: نسبة الضبط تجاوزت 91% .. منها 185 جريمة سرقة    أغلبها استقرت بمأرب.. الهجرة الدولية تسجل نزوح 90 أسرة يمنية خلال الأسبوع الماضي    طائرة الاتفاق بالحوطة تتخطى تاربة في ختام الجولة الثانية للبطولة التنشيطية لكرة الطائرة بوادي حضرموت    جوم الإرهاب في زمن البث المباشر    الغرابي.. شيخ قبلي متهم بالتمرد وارتباطات بشبكات تهريب في حضرموت والمهرة    وزير الصناعية يؤكد على أهمية تمكين المرأة اقتصاديا وتوسيع مشاركتها في القطاعات التجارية    غموض يلف حادثة انتحار مرافِق المخلافي داخل سجنه في تعز    "إيني" تحصل على حق استغلال خليج السويس ودلتا النيل حتى 2040    استهداف العلماء والمساجد.. كيف تسعى مليشيا الحوثي لإعادة هندسة المجتمع طائفيًا؟    تدشين حملة رش لمكافحة الآفات الزراعية لمحصول القطن في الدريهمي    اتحاد كرة القدم يحدد موعد الدوري اليمني للدرجة الأولى والثانية ويقر بطولتي الشباب والناشئين    القصبي.. بين «حلم الحياة» و«طال عمره» 40 عاما على خشبة المسرح    وداعاً للتسوس.. علماء يكتشفون طريقة لإعادة نمو مينا الأسنان    عدن.. انقطاعات الكهرباء تتجاوز 15 ساعة وصهاريج الوقود محتجزة في أبين    الأرصاد يتوقع أجواء باردة إلى شديدة البرودة على 5 محافظات ومرتفعات 4 محافظات أخرى    شبوة:فعالية تأبينية مهيبة للإعلامي والإذاعي وكروان التعليق الرياضي فائز محروق    جراح مصري يدهش العالم بأول عملية من نوعها في تاريخ الطب الحديث    الذهب يهبط من أعلى مستوياته في 3 أسابيع    مناقشة آليات توفير مادة الغاز المنزلي لمحافظة البيضاء    عدن تعيش الظلام والعطش.. ساعتان كهرباء كل 12 ساعة ومياه كل ثلاثة أيام    ثم الصواريخ النووية ضد إيران    حل الدولتين في فلسطين والجنوب الغربي    قضية الجنوب: هل آن الأوان للعودة إلى الشارع!    لماذا قتلوا فيصل وسجنوا الرئيس قحطان؟    جروندبرغ يقدم احاطة جديدة لمجلس الأمن حول اليمن 5 عصرا    الإعلان عن القائمة النهائية لمنتخب الناشئين استعدادا للتصفيات الآسيوية    احتجاج على تهميش الثقافة: كيف تُقوِّض "أيديولوجيا النجاة العاجلة" بناء المجتمعات المرنة في الوطن العربي    وزير الإعلام الإرياني متهم بتهريب مخطوطات عبرية نادرة    الواقع الثقافي اليمني في ظل حالة "اللاسلم واللاحرب"    ارشادات صحية حول اسباب جلطات الشتاء؟    اليونيسيف: إسرائيل تمنع وصول اللقاحات وحليب الأطفال الى غزة    قيمة الجواسيس والعملاء وعقوبتهم في قوانين الأرض والسماء    5 عناصر تعزّز المناعة في الشتاء!    الشهادة .. بين التقديس الإنساني والمفهوم القرآني    كما تدين تدان .. في الخير قبل الشر    الزكاة تدشن تحصيل وصرف زكاة الحبوب في جبل المحويت    "جنوب يتناحر.. بعد أن كان جسداً واحداً"    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



أساليب التعليم النشط (2)..
نشر في أخبار اليوم يوم 17 - 02 - 2012

كنا قد سردنا في العدد الماضي بعض الأساليب التربوية في مجال التعليم النشط والتي أوصى بها الخبراء كي ننشئ جيلاً متعلماً مثقفاً مندفعاً نحو العلم، والآن نورد المزيد منها كي تتسع معارف المعلمين وتنمي مهاراتهم التربوية:
مهارات التفكير..
- إن التعليم المباشر لمهارة التفكير يساعد على رفع مستوى الكفاءات التفكيرية للطالب، وينعكس على مستوى تحصيله الدراسي, حيث أشارت الدراسات إلى أن تعليم مهارة التفكير يترتب عليه مهارات أعلىومنا:
- تحفيز الطلاب وإثارة الدافعية لديهم من خلال:
• أن يعرف الطلاب أهداف الدرس.
• أن يقود الطالب عملية التعليم بنفسه.
• تدريب الطالب على التحدث والإنصات.
التعليم المتعدد القنوات الذي يتمثل في ال
• الحركات والإشارات ونبرات الصوت.
• البدء بمقدمة للموضوع.
• التمثيل ووسائل الإيضاح.
• الدعابة والطرائف.
• الأسئلة المفاجئة التي تساعد على التفكير والفهم.
• القصة والتصوير والتشويق بالقصة من أجمل الأساليب وأهمها في النفس.
• الرسم والصور يجسد المعنى ويبينه ويبسطه بوضوح.
- استخدام الوقت بشكل فعال..
• إدارة الوقت والالتزام به بشكل جيد.
• فصل الوقت بين وقت المعلم ووقت الدرس.
- التعامل مع المشاكل الصفية بشكل متزن، بحيث لا تعيق سير الدرس بأن نتجنب التصعيد ونتصرف بشكل مرن وسلس قبل أن تبدأ المشكلة..
- ثقافة التعامل مع الأخطاء ويكمن من خلال الأتي:-
• وجدانياً: الصبر والتحمل في حالات التعلم.
• معرفياً: التعامل مع الأخطاء كفرص للتعلم.
• مهارياً : إمكانية التصحيح الذاتي للأخطاء
- الوضوح والترابط وينخرط فيه:
• التركيز على الموضوع.
• الوضوح يمكن سماع الموضوع بسهولة.
• التركيز على المحتوى.
التحضير..
- و يعتبر من أهم وسائل التربوية والتعليمية، والتي تتمثل في أشراك الطلاب في تحضير الدرس ومراجعته مسبقاً، حيث يسهل للطالب فهم الشرح والتفاعل معه ومشاركة الأستاذ شرح بعض النقاط أو شرحها حسب فهما.
التنويع..
- يضاف عنصر التنويع إلى عناصر التعليم ووسائل التدريس، ويرتكز هذا العنصر على عدم ترك الطالب جالساً خلال وقت الشرح وتقتصر المشاركة على فئة معينة من الطلاب..
الربط والسرد..
- هناء يجب أن يقوم المعلم في نهاية الدرس في ربط العناصر ببعضها حتى يحافظ على وحدة الموضوع أو الدرس وتماسكه وسرد نقاطه بطريقه مباشره يشارك فيها الطلاب.
الأجواء..
توفير الأجواء المناسبة عامل مهم يجب على المعلم أخذه بعين الاعتبار وتهيئته منذ الدقيقة الأولى للدرس، وهنا يجب أن يكون المعلم موجهاً ومرشداً ومنظما وأن يتقبل كل ما يدور في الفصل ويتعامل معه بالعقل، ونورد بعض الأشياء التي ربما تصادف المعلم في الفصل وكيفية التعامل معها:-
* أن لا يستهزئ المعلم ويسخر من الإجابات مهما كانت.
* إتاحة الوقت عقب كل سؤال يوجهه وعقب كل إجابة.
* تشجيع الطالب على طرح الأسئلة والاستفسارات التي تتعلق بالدرس حتى وإن كانت من بيئته بشرط أن ترتبط بالدرس..
ختاماً..
أساليب التعليم كثيرة ومتعددة ولا يمكن حصرها، حاولنا أن نورد أهمها وبعضها التي يعايشها المعلم باستمرار وتواجهه كل لحظة عله يستفيد منها ويطبقها في واقعه العملي.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.