العدوان الأمريكي يستهدف الحزم بالجوف ب15غارة منذ الصباح    الرهوي يناقش مع الوزير المحاقري إنشاء منصة للأسر المنتجة    بمتابعة من الزبيدي.. إضافة 120 ميجا لمحطة الطاقة الشمسية بعدن    الزعوري يبحث مع الأمم المتحدة تعزيز حماية وتمكين المرأة في اليمن    الكثيري يبحث مع فريدريش إيبرت فتح آفاق دعم دولي للجنوب    وزارة الشباب والرياضة تكرم موظفي الديوان العام ومكتب عدن بمناسبة عيد العمال    مؤسستي الكهرباء والمياه بذمار تحييان الذكرى السنوية للصرخة    مليون لكل لاعب.. مكافأة "خيالية" للأهلي السعودي بعد الفوز بأبطال آسيا    إلى رئيس الوزراء الجديد    كيف أصبح السيئ بطلاً؟    أرواحهم في رقبة رشاد العليمي.. وفاة رجل وزوجته في سيارتهما اختناقا هربا من الحر    القسام توقع قوة صهيونية بين قتيل وجريح بكمين مركب في خانيونس    الأرصاد تتوقع أمطاراً رعدية بالمناطق الساحلية والجبلية وطقساً حاراً بالمناطق الصحراوية    من أين تأتي قوة الحوثيين؟    تفاصيل جديدة لمقتل شاب دافع عن أرضه بالحسوة برصاص من داخل مسجد    بيع شهادات في جامعة عدن: الفاسد يُكافأ بمنصب رفيع (وثيقة)    شركات الطيران العالمية تلغي رحلاتها إلى كيان العدو بعد تحذيرات اليمن    تشيلسي يضرب ليفربول ويتمسك بأمل الأبطال    تدشين برنامج ترسيخ قيم النزاهة لطلاب الدورات الصيفية بمديرية الوحدة بأمانة العاصمة    وسائل إعلام غربية: صدمة في إسرائيل..الصاروخ اليمني يحرق مطار بن غوريون    نائب رئيس مجلس القيادة الرئاسي الدكتور عبدالله العليمي يعزي في استشهاد عمر عبده فرحان    بدء تنفيذ قرار فرض حظر على الملاحة الجوية لمطارات الكيان    رسميًا.. بايرن ميونخ بطلًا للبوندسليجا    ورطة إسرائيل.. "أرو" و"ثاد" فشلا في اعتراض صاروخ الحوثيين    تدمير المؤسسة العسكرية الجنوبية مفتاح عودة صنعاء لحكم الجنوب    يادوب مرت علي 24 ساعة"... لكن بلا كهرباء!    وزير الصحة ومنظمات دولية يتفقدون مستشفى إسناد للطب النفسي    قدسية نصوص الشريعة    فيما مصير علي عشال ما يزال مجهولا .. مجهولون يختطفون عمه من وسط عدن    صرخةُ البراءة.. المسار والمسير    الاجتماع ال 19 للجمعية العامة يستعرض انجازات العام 2024م ومسيرة العطاء والتطور النوعي للشركة: «يمن موبايل» تحافظ على مركزها المالي وتوزع أعلى الارباح على المساهمين بنسبة 40 بالمائة    متى نعثر على وطن لا نحلم بمغادرته؟    تطور القدرات العسكرية والتصنيع الحربي    من أسبرطة إلى صنعاء: درس لم نتعلمه بعد    أمريكا بين صناعة الأساطير في هوليود وواقع الهشاشة    ملفات على طاولة بن بريك.. "الاقتصاد والخدمات واستعادة الدولة" هل يخترق جدار الأزمات؟    المصلحة الحقيقية    أول النصر صرخة    مرض الفشل الكلوي (3)    وسط إغلاق شامل للمحطات.. الحوثيون يفرضون تقنينًا جديدًا للوقود    التحذير من شراء الأراضي الواقعة ضمن حمى المواقع الأثرية    صنعاء .. طوابير سيارات واسطوانات أما محطات الوقود وشركتا النفط والغاز توضحان    إلى متى سيظل العبر طريق الموت ؟!!    دوي انفجارات في صنعاء بالتزامن مع تحليق للطيران    العشاري: احراق محتويات مكتب المعهد العالي للتوجيه والارشاد بصنعاء توجه إلغائي عنصري    نصيحة لبن بريك سالم: لا تقترب من ملف الكهرباء ولا نصوص الدستور    قيادي حوثي يفتتح صيدلية خاصة داخل حرم مستشفى العدين بإب    ريال مدريد يحقق فوزًا ثمينًا على سيلتا فيغو    أطباء تعز يسرقون "كُعال" مرضاهم (وثيقة)    لاعب في الدوري الإنجليزي يوقف المباراة بسبب إصابة الحكم    الأهلي السعودي يتوج بطلاً لكأس النخبة الآسيوية الأولى    المعهد الثقافي الفرنسي في القاهرة حاضنة للإبداع    - حكومة صنعاء تحذير من شراء الأراضي بمناطق معينة وإجراءات صارمة بحق المخالفين! اقرا ماهي المناطق ؟    "ألغام غرفة الأخبار".. كتاب إعلامي "مثير" للصحفي آلجي حسين    مقاومة الحوثي انتصار للحق و الحرية    مقاومة الحوثي انتصار للحق و الحرية    القاعدة الأساسية للأكل الصحي    الكوليرا تدق ناقوس الخطر في عدن ومحافظات مجاورة    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



بين جهود الصندوق الاجتماعي للتنمية وإدارة التربية والتعليم - تعز
بسمة عبد الفتاح نشر في الجمهورية يوم 04 - 12 - 2013

التعليم هو الركيزة الأولى التي تنطلق منه المجتمعات نحو تنمية حقيقية، وهو المحور الأساس الذي يقع على عاتقه تقدّم الأمم وبناء مجتمع خالٍ من التخلف بكل ما تحمله الكلمة من أبعاد وإرث ثقيل من الجهل.
لا أدري لمن أوجه خطابي، ولا أرغب في توجيه أصابع المسؤولية إلى شخص بعينه، ولست في مقام يؤهلني لذلك أصلاً، ولا أقصد في كتاباتي أن أتجنى على أحد كما قد يفهمها البعض، فليس بيني وبين أحد خصومة شخصية، ولكن الحِمل كبير وإرث الجهل الذي سأتناوله ثقيل، وهي رسائل أوجهها إلى من يهمه الأمر أو لمن يعنيه محو أمية التعليم في بعض (أرياف تعز) سواء كان وزير التربية والتعليم أم محافظ محافظة تعز أو مدير مكتب التربية - تعز، أو إليهم جميعاً أسطر بعضاً مما رأته عيناي من وجع الجهل المستشري في بعض أرياف تعز ومازال أمره قائماً حتى لحظة كتابة هذه السطور، تحملني إلى ذلك المسؤولية بوصفي مواطنة يمنية أولاً، وكاتبة ثانياً.
فقد حملتني الأقدار ذات حملة توعية بتعليم الفتاة في مثل هذا التوقيت من العام الفائت 2012م إلى مناطق ريفية ربما لم أعتقد يوماً أنني سأراها في بلادي لما فيها من معاناة على كافة المستويات المعيشية والخدمية كانت الحملة تابعة للصندوق الاجتماعي للتنمية تعز، الذي بذل ويبذل جهوداً كبيرة في التوعية بتعليم الفتاة في الأرياف التي استشرى فيها الجهل وامتدت عروقه لتطال أبناءنا وبناتنا ونحن في القرن الحادي والعشرين، ولكن تذهب هذه الجهود في وجه الرياح هباء منثوراً عندما ينعدم التكامل بين الصندوق الاجتماعي للتنمية ومكتب التربية في المحافظة ومكتب الخدمة المدنية كذلك، فالمدارس التي يبنيها الصندوق الاجتماعي للتنمية أو المجلس المحلي أو الأهالي، ويقوم الصندوق الاجتماعي بالتوعية للتعليم في مناطقها، بعضها خالية من الكادر التدريسي إلا من اثنين أو ثلاثة مثل مدرستي (أم القرى – وأسامة بن زيد، و22 مايو) في عزلة براشة، مديرية مقبنة، ومنها أغلقت أبوابها في وجه الطلاب لتسرب المعلمين منها مثل مدرسة (الإشراق) عزلة مجاعشة، لتسرب الكادر التعليمي منها، ومنها مجهزة ولكن لا يوجد أي كادر تعليمي فيها، مثل تلك المدرسة في منطقة الروينة الكائنة على طريق منطقة الخيفة تسكنها الرياح والغبار، بينما أبناؤنا يسرحون وراء الأغنام بدلاً من أن يتجهوا إلى المدارس، والأمر مشابه أيضاً في عزلة «العواشقة» مديرية موزع «مدارس مجهزة بلا كادر تعليمي» والصندوق يعمل على التوعية بالتعليم عموماً وتعليم الفتاة خصوصاً في هذه المناطق، نظراً لتأخر التعليم، وتدني مستوى التحاق الفتاة بالتعليم فيها.
لهذا أردت أن تصل رسالتي وتساؤلاتي إلى إدارة مكتب التربية والتعليم في تعز، ومن يقوم عليها، وللمحافظة، وللخدمة المدنية ولوزارة التربية والتعليم: لماذا تضيع كل هذه الجهود التي يبذلها الصندوق الاجتماعي للتنمية هدراً؟ هل رأيتم جميعا مشهداً يتوافد فيه الأطفال أبناء وبنات يفترشون الأرض ينتظرون مدرسة تفتح أبوابها ومعلماً يمحو أميتهم فلا يجدون؟؟ هذا ما يحدث في الأرياف التي ذكرتها لكم.
لماذا لا تتكامل الجهود ويُبعث مدرسون إلى تلك المناطق خاصة أن الخدمة المدنية وظفت أعداداً مهولة في السنتين الماضيتين؛ فأين حصة تلك المدارس من المدرسين، والعزل والمديريات؟ أين حصة أبنائنا الذين اتجهوا إلى الجبال لرعي الأغنام بدلاً من أن يتجهوا إلى المدرسة، أين أبناء تلك المناطق من المتعلمين الذين تركوا مناطقهم وهاجروا نحو المدن أين هم ليصرخوا في وجه التجهيل الذي تعمّد مناطقهم منذ عقود..؟!
المسؤولية لم تعد مسؤولية طرف بعينه ولكنها مسؤولية مشتركة أمام الجميع، فتعز التي انتهت الأمية في بعض مناطقها في الستينيات، مازالت ترفل بالجهل في مناطق أخرى كالمناطق المذكورة آنفاً، فلماذا لا تُكرّس الجهود من أجل محو أمية أبنائنا ورفع مستوى الالتحاق بالتعليم ليس في التوعية فقط ولكن بتوفير الكادر التدريسي وإلزامه بالبقاء في تلك المناطق...؟!.
وللحديث بقية في الأسبوع القادم.
رابط المقال على الفيس بوك

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.