يمرس : قطاع التعليم بنية تحتية متطورة وتأهيل نوعي للمدرسين

تعز.. إصابة طالب جامعي في حادثة اغتيال مدير صندوق النظافة تجربة الإصلاح في شبوة صندوق النظافة بتعز يعلن الاضراب الشامل حتى ضبط قتلة المشهري وعن مشاكل المفصعين في تعز السقلدي: اجتماع مجلس القيادة الرئاسي كشف عن خلافات غير مشرّفة أعادته إلى بيت الطاعة مسيّرة تصيب فندقا في فلسطين المحتلة والجيش الاسرائيلي يعلن اعتراض صاروخ ومسيّرة ثانية مسيّرة تصيب فندقا في فلسطين المحتلة والجيش الاسرائيلي يعلن اعتراض صاروخ ومسيّرة ثانية الصمت شراكة في إثم الدم الفرار من الحرية الى الحرية ثورة 26 سبتمبر: ملاذٌ للهوية وهُويةٌ للملاذ..!! القوات المسلحة: ضرب أهداف حساسة في (يافا وأم الرشراش وبئر السبع) عاجل: بيان مجلس القيادة الرئاسي – 18 سبتمبر 2025م اللجنة الوطنية للمرأة والأمن والسلام تدين جريمة اغتيال القيادية افتهان المشهري وتطالب بالعدالة الفورية تدشين بطولة سبتمبر لكرة اليد في مأرب وقفة احتجاجية في المعهد العالي بالجوف تنديدا بجرائم العدو الصهيوني إشهار جائزة التميز التجاري والصناعي بصنعاء الهيئة العامة للآثار تنشر القائمة (28) بالآثار اليمنية المنهوبة انخفاض صادرات سويسرا إلى أميركا بأكثر من الخُمس بسبب الرسوم مجلس القضاء الأعلى ينعي القاضي عبدالله الهادي السيد القائد يوجه تحذير شديد للسعودية : لا تورطوا أنفسكم لحماية سفن العدو البنك المركزي يوجه بتجميد حسابات منظمات المجتمع المدني وإيقاف فتح حسابات جديدة الأرصاد: حالة عدم استقرار الأجواء ما تزال مستمرة وتوقعات بأمطار رعدية على أغلب المحافظات المحرّمي يعزِّي في وفاة المناضل والقيادي في المقاومة الجنوبية أديب العيسي استمرار نزوح الفلسطينيين هربا من القصف الإسرائيلي المتواصل على مدينة غزه الوفد الحكومي برئاسة لملس يطلع على تجربة المدرسة الحزبية لبلدية شنغهاي الصينية بتمويل إماراتي.. افتتاح مدرسة الحنك للبنات بمديرية نصاب نائب وزير الإعلام يطّلع على أنشطة مكتبي السياحة والثقافة بالعاصمة عدن تغييرات مفاجئة في تصنيف فيفا 2025 أمنية تعز تحدد هوية المتورطين باغتيال المشهري وتقر إجراءات صارمة لملاحقتهم تعز.. احتجاجات لعمال النظافة للمطالبة بسرعة ضبط قاتل مديرة الصندوق برغبة أمريكية.. الجولاني يتعاهد أمنيا مع اسرائيل موت يا حمار أمين عام الإصلاح يعزي الشيخ العيسي بوفاة نجل شقيقه ويشيد بدور الراحل في المقاومة يامال يغيب اليوم أمام نيوكاسل مفاجأة طوكيو.. نادر يخطف ذهبية 1500 متر النصر يكرر التفوق ويكتسح استقلول بخماسية أنجيلو نتائج مباريات الأربعاء في أبطال أوروبا دوري أبطال آسيا الثاني: النصر يدك شباك استقلال الطاجيكي بخماسية رئيس هيئة النقل البري يعزي الزميل محمد أديب العيسي بوفاة والده مواجهات مثيرة في نصف نهائي بطولة "بيسان الكروية 2025" حكومة صنعاء تعمم بشأن حالات التعاقد في الوظائف الدائمة الامم المتحدة: تضرر آلاف اليمنيين جراء الفيضانات منذ أغسطس الماضي استنفاد الخطاب وتكرار المطالب مجلس وزارة الثقافة والسياحة يناقش عمل الوزارة للمرحلة المقبلة التضخم في بريطانيا يسجل 3.8% في أغسطس الماضي غياب الرقابة على أسواق شبوة.. ونوم مكتب الصناعة والتجارة في العسل لملس يزور ميناء يانغشان في شنغهاي.. أول ميناء رقمي في العالم وادي الملوك وصخرة السلاطين نواتي يافع العرب أمة بلا روح العروبة: صناعة الحاكم الغريب خواطر سرية..( الحبر الأحمر ) رئيس هيئة المدن التاريخية يطلع على الأضرار في المتحف الوطني اكتشاف نقطة ضعف جديدة في الخلايا السرطانية 100 دجاجة لن تأكل بسه: قمة الدوحة بين الأمل بالنجاة أو فريسة لإسرائيل في محراب النفس المترعة.. بدء أعمال المؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم في صنعاء العليمي وشرعية الأعمى في بيت من لحم 6 نصائح للنوم سريعاً ومقاومة الأرق إغلاق صيدليات مخالفة بالمنصورة ونقل باعة القات بالمعلا

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

قطاع التعليم بنية تحتية متطورة وتأهيل نوعي للمدرسين
600 مدرسة يتعلم فيها120 ألف طالب 40% منهم فتيات

الجمهورية نشر في الجمهورية يوم 26 - 05 - 2007

كغيرها محافظة لحج حظيت باهتمام كبير وبارز في قطاع التربية والتعليم ..أولت دولة الوحدة لهذه المحافظة اهتماماً واسعاً تمثل في إنجاز العديد من المشاريع التعليمية العملاقة المنتشرة في مختلف عزل ومديريات المحافظة، حيث وصل عدد المدارس إلى 600 مدرسة بينما كان عددها قبل 90 / 335مدرسة وزادت نسبة التحاق الطلاب اللذين كان عددهم 60 ألف طالب إلى 120 ألف طالب، والطالبات من 18 ألف طالبة إلى 79 ألف طالبة.. صحيفة «الجمهورية» أثناء نزولها الميداني إلى المحافظة التقت الدكتور/علي أحمد فضل سلام مدير عام مكتب التربية بالمحافظة وأجرت معه اللقاء التالي:
نمو وتطور
بدأ مدير عام التربية الدكتور/علي السلامي الحديث حول التطور الحاصل في قطاع التربية بالمحافظة فقال:
مايشهدة قطاع التربية والتعليم من نمو وتطور يعود إلى قرار الاستراتيجية الوطنية لتطوير التعليم الاساسي هذا العمل المنظم والمخطط والذي بموجبه حددت ثمانية محاور في التعليم ركز الجهد في تطويرها وتنميتها والواقع ان قطاع التعليم قد شهد تطوراً ملحوظاً في مجال المبنى المدرسي الذي كان يعاني من قصور كبير وتم خلال الفترة الماضية من عمر مشروع تطوير التعليم الاساسي في محافظة لحج بناء وتشييد 37 مشروعاً في مجال تطوير التعليم الاساسي بتكلفة تصل إلى «24.300.617.49» دولاراً، و109 مشاريع بتمويل السلطة المحلية بتكلفة «589.762.418» ريالاً، و32 مشروعاً مركزياً بتكلفة«1.180.528.482» ريالاً وهناك 106 مشاريع نفذها مشروع الاشغال العامة وهيئة التنمية الدولة وصندوق الاتحادالعربي تصل تكلفتها «35.939.004.31» دولاراً ودون شك أن هذه المباني المدرسية قد ساعدتنا في حل مشاكل الازدحام ووفرت الفرصة لأعداد متزايدة من الطلاب بأن يلتحقوا بمدارس قريبة من سكنهم.
تجهيزات كافية
وفي مجال التجهيزات والمستلزمات المدرسية هناك اكتفاء من حيث القاعدة المدرسية وكذلك تحسن امداد المحافظة بالتجهيزات المعملية والمختبرات ومصادر التعليم وكذلك الكتاب المدرسي يتم توفيره بداية كل فصل دراسي وبكميات كافية من النسخ، ولكن مازال هناك قصور في مواعيد تسليم الكتاب المدرسي إلى المدارس.
حيث تبلغ اجمالي عدد المدارس في محافظة لحج مايقارب 585 مدرسة فيها 424 مدرسة اساسية و140 مدرسة اساسية وثانوية، و21 مدرسة ثانوية يصل عدد الطلاب 200 ألف طالب وطالبة منهم 40% فتيات ويبلغ عدد العاملين في الحقل التربوي والذين شكلهم قانون الاجور الجديد (12973) معلماً وإدارياً
مطلوب تدريب نوعي
ويرى الدكتور/ علي سلام ان ينتظر وزارة التربية ومكاتبها عمل كثير فما تم تحقيقه يعتبر كثيراً فعلى سبيل المثال لم يشهد قطاع التعليم هذا العدد من الدورات التدريبية النوعية الذي شمل 2446 معلماً و800 معلمة من معلمي الصفوف 13 في المحافظة وجميع مديري ووكلاء مدارس المحافظة 100% وكان الهدف من اقامة الدورات التدريبية هو تحسين جودة التعليم ونوعية التعليم الاساسي واكساب المعلمين قدرات ومهارات جديدة في التعليم وهذا أحد اهداف استراتيجية التعليم الاساسي.
وهناك تحسن في نوعية المدخلات التعليمية فيما يخص المعلم على مدى الأربع السنوات الماضية.
وبشكل عام هناك حركة على اكثر من محور من محاور التعليم يوجد تحسن واهتمام في مختلف بل جميع مجالات التعليم.
نمو التحاق الفتيات
وحول نسبة التحاق الفتيات في مجال التعليم في محافظة لحج قال مدير مكتب التربية: خلال السنوات الماضية شهد تعليم الفتاة تطوراً ملموساً في عموم مديريات المحافظة وذلك من حيث التوسع في بناء المدارس الخاصة بالفتيات وبتجهيزات مختلفة خصوصاً في المناطق ذات الاحتياج من حيث الكثافة السكانية وزيادة عدد الطالبات فيها والذي وصل إلى نسبة 40% من طلاب المحافظة.
وكذا توفير المعلمات لتغطية احتياجات المدارس ومواصلة الجهود لسد العجز القائم بصورة تدريجية، وتنفيذ البرامج النوعية بين أوساط الأهالي في بعض المديريات لغرض دعم وتشجيع بناتهم على الالتحاق بالمدارس بالاضافة إلى أنه يتم تغذية الطالبات وفقاً للاعتمادات المخصصة للمحافظة ومازال المكتب يعمل على زيادة مخصصات المحافظة لتشمل جميع المديريات الاكثر احتياجاً.
وفي مجال التحاق الفتاة بالتعليم هناك نمو بمعدل زيادة 6% بالمقارنة بالسنوات الماضية، والتوسع الذي شهدته مدارس تعليم الفتاة يدل على ذلك ايضاً، زيادة انتساب المعلمات إلى قطاع التعليم ساعد على زيادة نسبة الاقبال للفتيات.
مشاكل معيقة
وحول أهم المشاكل التي تواجه قطاع التربية بالمحافظة قال: من أهم المشاكل مشكلة جغرافيا إن قطاع التعليم في محافظة لحج يعاني من توزع وتشتت التجمعات السكانية، وبالتالي هناك حاجة لاستمرار توافر مدخلات التعليم في اماكن مختلفة ومتباعدة وهذا يشكل استنزافاً لموارد التربية من معلم وموارد مادية وبشرية، وهناك ايضاً من المشاكل التي تواجه قصوراً في مشاركة المجتمع والاسرة والاهتمام بالتعليم ومؤسسات التعليم بشكل عام.. بالاضافة إلى ضعف العملية التعليمية وهذا كبير وتتداخل فيه عدة عوامل على سبيل المثال تضاؤل فرص العمل، مستوى المعيشة، زيادة نسبة الإعالة التسرب من التعليم وفي مجال تعليم الفتاة هناك تنشئة اجتماعية تعود إلى تقاليد وعادات يمارسها مجتمعنا، هذه ابرز القضايا التي تواجهنا نأمل حلها.
الحاجة إلى المثابرة
وللنهوض بالمستوى التعليمي قال مدير التربية بمحافظة لحج: نحتاج إلى قدر اكبر من المثابرة في الطريق الذي نسير فيه حالياً، وهذا يحتاج إلى موارد اكبر لتحسين مدخلاتنا، ونحتاج إلى مشاركة فاعلة من المجتمع يجب ان يتعاون دور الأسرة بالاهتمام في تعليم الابناء والتنسيق مع الادارة المدرسية وبدون شك ان تحسين تدريب وتأهيل المعلمين يلعب دوراً كبيراً في هذا المجال هناك ايضاً محاور عدة تساعد في النهوض بالتعليم منها تطوير الكتاب المدرسي، تفعيل اعمال التوجيه وتطوير آلياته، وتوفير الموارد المالية لها.
نزول ميداني
وتحدث عن آلية النزول الميداني للمدارس بالقول: نحن نعول كثيراً على برنامج ادارة التوجيه واقسام التوجيه بالمديريات وادارة الرقابة والتفتيش واقسامها في المديريات عبر هذين الجهازين يتم ضبط العملية الدراسية ومتابعتها ولدى كل هاتين الادارتين خط سير فعلي يتم بموجبه تحديد عدد المدارس التي سوف تزال وتحديد المواضيع التي يتوجب على الموجه الاطلاع عليها في كل مدرسة، هناك دعم مقدم من مشروع تطوير التعليم الاساسي حالياً يغطي كلفته نقل الموجهين إلى المدارس وبالتالي زاد عدد المدارس المزارة والمدرسين المعنيين.
دور المجالس المحلية
وحول دور المجالس المحلية في الدفع بالنهوض بالقطاع التربوي بالمحافظة قال الدكتور على السلامي: بدون شك أنه يعود للمجالس المحلية الفضل في الموارد التي تقدم لتحسين المبنى المدرسي وزيادة عدد نشاط قطاع التعليم، وهناك مساهمات مختلفة توجه إلى قطاع التعليم، ويحدث بيننا وبينهم احياناً بعض الاشكالات فيما يخص الصلاحيات نتيجة سوء فهم ودائماً نسعى إلى ايجاد حد من التفاهم يسمح بحل المشاكل التي تحدث.
التزام التعليم الاهلي
ومحافظة لحج من بين المحافظات يقل فيها نسبة التعليم الأهلي كثيراً توجد فيها اربع مدارس اهلية فقط في مدينة الحوطة وهذه المدارس ملتزمة بكل مايأتي اليها من تعليمات من التربية والتعليم .
توجهات مفيدة
واختتم مدير عام مكتب التربية بمحافظة لحج حديثة حول التوجهات الجديدة للوزارات قال عنها انها تخدم العملية التربوية وستحدث نقلة نوعية في مجال التعليم وخصوصاً عندما يتم تنفيذ الاتستراتيجية الوطنية للتعليم الثانوي والتي تأتي بعد أن حققت استراتيجية التعليم الأساسي نجاحات ملموسة هذا بالاضافة إلى ان توجه الوزارات نحو تأنيث التعليم خلال الصفوف الاساسية هذا سيدفع البنات نحو التعليم أكثر مما هو عليه حالياً.. نتمنى مستقبلاً افضل وتعليماً نوعياً في جميع مدارس الجمهورية.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.