نظمت إدارة التربية والتعليم محافظة عدن حلقة نقاش :تحت شعار ((الإصلاح التربوي ... إرادة أقوى,تعليم أفضل، من أجل مستقبل أفضل))سما الاخبارية تنشر ورقةعمل :مشروع انقاذ التعليم: تحت شعار نحن نؤمن بمبدأ المشاركة في العمل واتخاذ القرار.... مشروع ورقة عمل "التقييم المستمر لمقدار التعلََُّم..يوسس لمناعة دائمة ضد الجهل و الأمية" إنطلاقاً من مبدأ التجديد في الأساليب العامة للعملية التربوية التعليمية ،ومنها التقييم، والتقويم بهدف الوصول إلى أفضل طريقة من شأنها أن نحصل على المبتغى التربوي؛لكي نجعل القيادة التربوية التعليمية(في أي موقع كان )على تماس مباشر بالتعليم المدرسي.. لقياس مقدار التعلُّم عند التلاميذ خصوصاً،وعند الطلاب عموماً.. من أجل الحصول على مؤشرات..مفيدة لمعرفة الحالة التعليمية .. في المدرسة ، ومن خلالها يتم معالجة الضعف التعليمي إن وجد .. ودعم وتشجيع التجارب الجيدة وتعميمها، واضعين في الاعتبار أن هذا العمل في حد ذاته عمل تربوي تشخيصي وقائي للتلاميذ والطلاب بموجبة يتم إعداد خطة(كمشروع عمل قابل للتنفيذ..)حسب الخطوات التالية:- 1. الإجتماع بالقيادة التربوية،والطلب منها تقديم المقترحات المناسبة لما من شأنه خدمة الفكرة سالفة الذكر.. بالشعار أعلاه. 2. دراسة أوليه للمقترحات واختيار الأفضل منها. 3. مناقشة المقترحات و أغنائها (المختارة)وإقرارها. 4. آلية التنفيذ:يصدر تعميم إلى المديريات والمدارس بما هو مطلوب من الوسائل المناسبة للتنفيذ،على أن تكون جاهزة عند اللزوم في أي وقت يتم النزول من أي أطار قيادي تربوي.. 5. ملاحظات على الفكر المقترحة: أن تكون في صفحه واحده. أن تكون في أسلوب عمل بسيط. أن تكون أقل كلفة مالية. أن تكون قابلة للتنفيذ بشكل سريع في أي وقت. مثال:التوجيه إلى كل المدارس لشراء لوحات تربلاى- تطلى بالطلاء المناسب(الزيتوني)- تم تقطع كل لوحه إلى مستطيلات صغيره مساحه(12×6) بوصه مربعه يضاف إلى هذا علبة طباشير أي تجهيز 50 سبورة صغيره مع صندوق طباشير لعدد خمسين طفل.. وبهذا يمكن لأي زائر في أي مدرسة ما(بعد توزيع السبورات والطباشير للأطفال)أن يطلب من التلاميذ في الصف الأول مثلاً من المدرسة (س)كتابة الأحرف الهجائية كل حرف على حده والإشهار برفع السبورة لمعرفة الإجابات الصحيحة من الخاطئة.. وتدوينها على استمارة خاصة قابلة للتحليل.. وبنفس الطريقة يمكن معرفة نتائج طلاب الصف الثالث من المدرسة(ص)إلى أي مدى أستوعب التلاميذ أو الطلاب(جدول الضرب)كأن تقول لهم دونوا نتائج حاصل ضرب الإعداد التالية:كذا × كذا وَ أ × ب بالأرقام (وبالطبع) بالتدوين للنتائج وتحليلها حسب الاستمارة.. يمكن أن نحصل على مؤشرات هي بيت القصيد في هذا المقترح.. أ/أمين عبدالغني المقطري مستشار مدير مكتب التربية والتعليم م/عدن حُرِّر بتاريخ 8/7/2012م
