تعتبر رسوم الطفل أداة جيدة لفهم نفسية الطفل ومشاعره واتجاهاته ودوافعه وتصوره لنفسه وللآخرين، وإذا كان الراشد يستخدم الكلام كلغة أولى يستطيع التعبير من خلالها، فإن الطفل لا يستطيع أن يطوع كلماته وفق مقصده وما يكتنفه من أحاسيس ومشاعر ورغبات إحباطات ومن ثم لابد من مدخل آخر لإقامة الحوار وتحقيق التواصل مع الطفل من خلال لغة بديلة يفصح من خلالها الطفل بأسمى التعبيرات البلاغية التي تنبع من أعماقه ألا وهى لغة الرسم . و نركز في هذا الموضوع على رسم الطفل لشكل الإنسان. دلالات نفسية لرسوم الأطفال... رسم شخص ضخم للغاية: عادة ما تدل الرسوم الضخمة لشكل الإنسان على العدوانية والأطفال سيئو التوافق يميلون إلى رسم شكل إنسان مبالغ فيه. رسم شخص ضئيل للغاية: عادة ما يقال في الرسوم الضئيلة لشكل الإنسان إنها تدل على مشاعر النقص وعدم الكفاءة وانخفاض تقدير الذات والقلق والحيرة والجبن والخجل والانقباض والميول الاكتئابية والاعتمادية.. والطفل الانطوائي يرسم الشكل الإنساني صغير جداً وغالباً ما يهمل ملامح الوجه وتفاصيله. الرأس: إذا بالغ الطفل في تكبير حجم الرأس فهذا يدل على تضخم الأنا لديه, أما الأطفال المتوافقون نفسياً فإنهم يرسمون الرأس بشكل ملائم للجسم . الفم: الأطفال كثيرو الحديث أو العدوانية يرسمون فماً كبيراً جداً بأسنان ذات حجم كبير, كما لو كانوا على استعداد دائم للقطع والالتهام، والأطفال المتوافقين نفسياً يميلون غالباً إلى رسم حجم الفم مناسباً بالنسبة للجسم. العيون: الأطفال المضطربون الذين يشعرون بأنهم مراقبون أو متحكم فيهم, كثيراً ما يرسمون عيوناً كبيره ذات نظرة متشككة نافذة. أما الذين يميلون إلى رسم العين على شكل دوائر صغيرة, فهذا يدل على الاعتمادية وضحالة الانفعال، وكذلك يكون حذف الطفل لعيون الشكل الإنساني دليلاً على عدم الرغبة في الاختلاط بالآخرين. الأنف: بطبيعة الحال الأطفال المتوافقون ذاتياً يرسمون الأنف مناسباً للجسم والتأكيد على فتحتي الأنف وتكبيرها يدل على العدوان. العنق: الطفل الذي يرسم عنقاً مبالغاً في طولها يعنى أن هناك مصاعب في الوصول إلى تحقيق رغباته المطلوب إشباعها ومن الأطفال الذين يعانون كذلك من يقوم بحذف العنق نهائياً . الأيدي: تدل الأيدي الممتدة للخارج على رغبة في الاتصال بالبيئة أو الأشخاص الآخرين أو رغبة في المساعدة والتفاعل, فالأيدي الكبيرة توجد في رسومات الأطفال الذين يسرقون، والأيدي الصغيرة تدل على المشاعر المرتبطة بعدم الأمن وقلة الحيلة, وكذلك الطفل العاجز والمنطوي ربما ينسى أن يرسم الأيدي باستمرار . رسوم الأطفال يجب على الآباء والأمهات والمحيطين بالأطفال ملاحظة رسومات أطفالهم من حيث : - الرسم بالنسبة للطفل لغة للتعبير أكثر من كونه وسيلة لخلق شيء جميل . - الطفل في مراحل حياته الأولى, يرسم ما يعرفه لا ما يراه. - المبالغة والحذف، سمة السنوات الأولى في حياة الطفل، فيبالغ في رسم الأب، فمثلاً يجعله أكبر من المنزل. - يغلب التعبير التسطيحي، وكلما تقدم في السن زاد إدراكه للنسب بين الأشياء. الرسم ومشكلات الطفل النفسية كيف تعرف أن الطفل لديه مشكلات نفسية أو عقلية؟ عدم إحكامه العلاقة بين الأشكال، فمثلاً يرسم اليدين خارجتين من الرأس. عدم التناسب الزائد في الرسم. التكرار الآلي للأشكال. قلة التفاصيل. تشتت الأفكار (فالرسم أقرب للجمود). كيف تعرف أن الطفل لديه ميل للعزلة؟ تصغير حجم الوحدات المرسومة. اقتصار الرسمة على جهة واحدة، وفقدان التنظيم، وعدم إكمال الرسمة. وضع الرسمة داخل إطار. كيف تعرف وجود النزعة العدوانية عند الطفل، من خلال رسوماته؟ المبالغة في حجم الفم. استطالة الأذرع. التأكيد على إظهار الأسنان.