جيش المدرسين !    مصرع مجندان للعدوان بتفجير عبوة ناسفة في ابين    أبين.. حريق يلتهم مزارع موز في الكود    وجهة نظر فيما يخص موقع واعي وحجب صفحات الخصوم    الانتقالي والالتحام بكفاءات وقدرات شعب الجنوب    استشهاد جندي من الحزام الأمني وإصابة آخر في تفجير إرهابي بالوضيع    حضرموت بين تزوير الهوية وتعدد الولاءات    الإمام الشيخ محمد الغزالي: "الإسلام دين نظيف في أمه وسخة"    خبير في الطقس: موجة اشد برودة خلال الأسبوع القادم    بعد صفعة المعادن النادرة.. ألمانيا تُعيد رسم سياستها التجارية مع الصين    في بطولة الشركات.. فريق وزارة الشباب والرياضة يحسم لقب كرة الطاولة واحتدام المنافسات في ألعاب البولينج والبلياردو والبادل    البرتغال تسقط أمام إيرلندا.. ورونالدو يُطرد    الحسم يتأجل للإياب.. تعادل الامارات مع العراق    اليوم الجمعة وغدا السبت مواجهتي نصف نهائي كأس العاصمة عدن    بطاقة حيدان الذكية ضمن المخطط الصهيوني للقضاء على البشرية باللقاحات    الدفاع والأركان العامة تنعيان اللواء الركن محمد عشيش    مهام عاجلة أمام المجلس الانتقالي وسط تحديات اللحظة السياسية    عدن تختنق بين غياب الدولة وتدفق المهاجرين.. والمواطن الجنوبي يدفع الثمن    الجيش الأميركي يقدم خطة لترامب لضرب فنزويلا ويعلن عملية "الرمح الجنوبي"    دول اسلامية زودت إسرائيل بالنفط خلال عدوانها على غزة    أوروبا تتجه لاستخدام الأصول الروسية المجمدة لتمويل أوكرانيا    حكام العرب وأقنعة السلطة    الرئيس المشاط يعزي في وفاة اللواء محمد عشيش    مي عز الدين تعلن عقد قرانها وتفاجئ جمهورها    جمعيات المتقاعدين والمبعدين الجنوبيين تعود إلى الواجهة معلنة عن اعتصام في عدن    الملحق الافريقي المؤهل لمونديال 2026: نيجيريا تتخطى الغابون بعد التمديد وتصعد للنهائي    مبابي يقود فرنسا للتأهل لمونديال 2026 عقب تخطي اوكرانيا برباعية    الرئيس عون رعى المؤتمر الوطني "نحو استراتيجية وطنية للرياضة في لبنان"    مصادر: العليمي يوجه الشؤون القانونية باعتماد قرارات أصدرها الزُبيدي    الحديدة.. مليشيا الحوثي تقطع الكهرباء عن السكان وتطالبهم بدفع متأخرات 10 أعوام    هالاند يقود النرويج لاكتساح إستونيا ويقربها من التأهل لمونديال 2026    قراءة تحليلية لنص "فشل ولكن ليس للابد" ل"أحمد سيف حاشد"    الرياض.. توقيع مذكرة تفاهم لتعزيز الطاقة في اليمن بقدرة 300 ميجاوات بدعم سعودي    عدن.. البنك المركزي يغلق منشأة صرافة    صنعاء.. البنك المركزي يوجه المؤسسات المالية بشأن بطائق الهوية    جوم الإرهاب في زمن البث المباشر    أغلبها استقرت بمأرب.. الهجرة الدولية تسجل نزوح 90 أسرة يمنية خلال الأسبوع الماضي    وزير الصناعية يؤكد على أهمية تمكين المرأة اقتصاديا وتوسيع مشاركتها في القطاعات التجارية    غموض يلف حادثة انتحار مرافِق المخلافي داخل سجنه في تعز    "إيني" تحصل على حق استغلال خليج السويس ودلتا النيل حتى 2040    تدشين حملة رش لمكافحة الآفات الزراعية لمحصول القطن في الدريهمي    القصبي.. بين «حلم الحياة» و«طال عمره» 40 عاما على خشبة المسرح    وداعاً للتسوس.. علماء يكتشفون طريقة لإعادة نمو مينا الأسنان    عدن.. انقطاعات الكهرباء تتجاوز 15 ساعة وصهاريج الوقود محتجزة في أبين    حضرموت.. مسلحو الهضبة يهاجمون قوات النخبة والمنطقة الثانية تصدر بيان    شبوة:فعالية تأبينية مهيبة للإعلامي والإذاعي وكروان التعليق الرياضي فائز محروق    جراح مصري يدهش العالم بأول عملية من نوعها في تاريخ الطب الحديث    مناقشة آليات توفير مادة الغاز المنزلي لمحافظة البيضاء    عدن تعيش الظلام والعطش.. ساعتان كهرباء كل 12 ساعة ومياه كل ثلاثة أيام    وزير الإعلام الإرياني متهم بتهريب مخطوطات عبرية نادرة    الواقع الثقافي اليمني في ظل حالة "اللاسلم واللاحرب"    ارشادات صحية حول اسباب جلطات الشتاء؟    اليونيسيف: إسرائيل تمنع وصول اللقاحات وحليب الأطفال الى غزة    قيمة الجواسيس والعملاء وعقوبتهم في قوانين الأرض والسماء    5 عناصر تعزّز المناعة في الشتاء!    الشهادة .. بين التقديس الإنساني والمفهوم القرآني    كما تدين تدان .. في الخير قبل الشر    الزكاة تدشن تحصيل وصرف زكاة الحبوب في جبل المحويت    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



كيف نحضر أطفالنا قبل دخولهم المدرسة
نشر في أخبار اليوم يوم 24 - 08 - 2012

الطفل يتميز بحالة عقلية قوية ففي مرحلة الطفولة يكتسب الكثير من السلوكيات الجيدة والسيئة وهذه المرحلة تبدى من عمر 2 أو 3 وهذا يعني مرحلة الرضاعة 0 حيث تتسم ببعض الجوانب المختلفة.
فما هي أهمية تحضير الطفل قبل المرسلة ؟
ينتقل الطفل من مرحلة الطفولة إلى المدرسة حيث تعتبر تغيير كبير في حياته
0 فالطفل قبل الحضانة يعيش في منزله الذي يعطيه الحب والحنان 0 وكل عائلته تهتم به خصوصا أمه فهو يعيش في إطار عائلي ضيق يتألف من أبويه وإخوانه وفجأه يجد نفسه منفصل بعيد عن عائلته، حيث يقضي كل نهاره في مجال جديد ولا يعرف احد وحيث يوجد الكثير من الأطفال بنفس عمرة 0 وهذا الوضع الجديد
ينشئ عندهم خوف واضطراب ، وبالتالي يصبح الطفل مجنون لأنه يخضع للكثير من القواعد المختلفة عن منزلهم 0
-الحضانات ودورها من اجل تكوين الطفل ؟
الحضانة هي المرحلة التي يحضر فيها الطفل نفسيا 0 وهذه المرحلة تسمح للطفل باكتساب بعض السلوكيات التربوية . فتربية الطفل في الحضانة مهم لأنها تكون مختلفة عن حياته داخل المنزل ولأنها ايضا تنشئ لديهم بيئة اجتماعية فمثلا :
1_ المعلمة :
عندما يذهب الطفل إلى الحضانة فانه يقابل المعلمة التي تشبه أمه و التي تستطيع أن تعطيه الحب والحنان لان المعلمة تكون قريبة جدا إلى الطفل فالمعلمة الجيدة لها مكانة كبيرة في تطوير تربية الطفل لأنها تمتلك الكفاءات التي تجعلها قادرة على تحمل مسئولية
في تربية الطفل 0
فالمعلمة يجب أن تكتسب كفاءات خاصة وهى :
-إن تكون متخصصة في مجال الطفل لتستطيع فهمه
-إن تكون صبورة مع الأطفال ولا تستخدم القوة معهم لان المعاملة السيئة تأثر على نفسية الطفل
-إن تكون مثالا جيد للطفل لان الطفل يتأثر بالمعلمة ويأخذ منها الكثير من الأشياء 0
2-تجهيزات الحضانة :
عندما يكون عمر الطفل ما بين 4-6 سنوات يحتاج إلى العاب ولهذا يجب على الحضانة توفيرها ويجب أيضاً أن تجهز مكان واسع وملائم تسمح للأطفال بالجري واللعب 0
3-الطرق العلمية والتعليمية :
تمتلك الحضانات مناهج تعليمية مناسبة لأعمار الأطفال أي استخدام المناهج النافعة والمسلية 0
ويجب أيضاً إيجاد وسائل تسهل فهم المناهج كالألعاب
التربوية 0 وإذا وجد انسجام بين المعلمة والطرق التربوية والتعليمية فسينجح الطفل حقا في بيئته الاجتماعية 0
-علاقة المدرسة بالعائلة :
يقضي الطفل نهاره في المدرسة ويبقى فيها لوقت طويل أكثر من منزلة .
إذ أن العائلة والمدرسة هما المؤسستان المهمتان في تكوين الطفل وهذه العلاقة تكون جدا مهمة تكوين شخصية الطفل .
ومن المؤسف أن الكثير من الآباء يعتقدون أن الحضانة غير مهمة للطفل .
_الوضع الراهن للطفل اليمني!
توجد نسبة كبيرة من الأمية في بلادنا فعندما يكون الوعي الثقافي زهيد والعائلة تكون فقيرة يصبح وضع الطفل غير مضمون . وبدون شك الأطفال يكونون في الشارع فيقضون وقتهم بين الشارع ومشاهدة التلفزيون والعائلة تكون غائبة عنهم .
ومن المحزن أيضاً أن يوجد أطفال يمنين مبدعين ولكن عائلتهم لا تهتم بهم ، فالكثير من الأطفال يعملون بالشوارع من اجل جمع الأموال أو لمساعدة عائلاتهم . ومع كل هذا نحن لا نستطيع أن نقول أن كل العائلات اليمنية لا تهتم بأطفالها ، بل توجد عائلات تلعب دور جيد في تحضير أطفالهم من اجل التكيف مع الحياة المدرسية والجامعية . وبنفس الوقت نحن نجد أن الكثير من الأطفال اليمنيين الذين يواجهون الكثير من صعوبات التكيف في المدرسة . وهذه الصعوبات تترجم عبر كراهية المدرسة والتدريس وكل الحياة المدرسية . وهذا نتيجة عدم تحضير الطفل قبل المدرسة ، فإذا زرنا مدرسة في أول النهار ، سنرى الكثير من الأطفال الذين يبكون بسبب
انفصالهم عن أمهاتهم ، وآخرون يشعرون بالغربة بسبب دخولهم حياة جديدة وهذا يقود إلي التعصب النفسي عندهم كالخوف ، والحزن ، والامتناع عن الأكل . فغياب تحضير الطفل قبل المدرسة يقود إلي الكثير من المشاكل في الفصل كسوء التفاهم بين الأطفال ، أو تطوير سلوكياتهم السيئة أو العنف الذي يؤثر على مستقبلهم .
إذا ما هي الأسباب الناجمة من عدم تحضير الطفل قبل دخوله المدرسة؟
1_الخوف :المدرسة في حياة الطفل مكان غير معروف والناس الذين يكونون فيها يعتبرهم غرباء
2_جهل العائلة : إذا كانت العائلة جاهلة فهي لا تعرف كيف تحضر أطفالها قبل المدرسة وكيف تساعدهم على التكيف في المدرسة لأنها لا تستطيع أن تعطيه النصائح الضرورية للعالم
الجديد الذي سيقابله .
3_الفقر عند معظم العائلات : من أهم المشكلات التي تواجه معظم أطفال اليمن هو الفقر ونقص الموارد الاقتصادية مما يجبر معظم الآباء على التفكير مليئا في إرسال أطفالهم للمدارس .
وإذا لم نستطيع إرسال أطفالنا إلي هذه المدارس فيجب علينا القيام ببعض الأشياء التدريجية فمثلا بالكتابة :
1_استخدام الصلصال لعمل الكثير من الأشكال
2_مسك القلم والإشارة إلي بعض الأشياء
3_غلق وفتح زرارات الشميز
4-اللعب بالرمال والكتابة بواسطة الأصابع
5-عمل بعض الإشكال بواسطة عود الثقاب .
ومن اجل تحضير الطفل في القراءة
1-اطلب منه أن يقرأ أسماء أشخاص يحبهم أو أسماء أفراد العائلة
2-تقليد أصوات الحيوانات
3-الاطلاع على مجموعه من الصور ونطلب منه ذكر الأشياء التي يراها
4-اطلب منه ذكر بعض أجزاء جسمه كالعين والإذن واليدين 000
ومن هنا أوضحنا أن تحضير الطفل قبل المدرسة مهم له ولعائلته وأخيراً هل نستطيع أن نشاهد في السنوات القادمة كل أطفالناً محضرين لدخول المدرسة؟؟؟


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.