كأس ملك اسبانيا: سوسييداد يعود من بعيد ليخطف بطاقة التأهل الى الدور نصف النهائي    قراءة تحليلية لنص أحمد سيف حاشد «فقدان البوصلة والكلفة وطن»    قراءة تحليلية لنص أحمد سيف حاشد «فقدان البوصلة والكلفة وطن»    عدن: شركات الصرافة تتوقف عن شراء العملات الأجنبية من المواطنين وسط دعوات لاعادة النظر في سعر الصرف    صدور توجيهات بالإفراج عن الشاب عبدالسلام قطران بعد أشهر من الإخفاء القسري    غارة لطائرة بدون طيار في مديرية متاخمة لمدينة مأرب    عدن.. مسلحون يغلقون قاعة بالمنصورة ويمنعون لقاءً تشاورياً لمكونات جنوبية    تعز.. تسجيل نحو ألفي حالة إصابة بالسرطان خلال العام الماضي    انتقالي ردفان يعلن جاهزية المديرية لفعالية "الثبات والصمود" الجماهيرية    شاهد / من وفرة انتاج القمح في الجوف استخدموا الشيولات    صنعاء.. جمعية الصرافين تعمم بإعادة التعامل مع كيانين مصرفيين    صنعاء تستعد لنشر 1651 رجل مرور خلال رمضان    هيئة الآثار تنشر القائمة ال31 بالآثار اليمنية المنهوبة    من تغدى بكذبة ما تعشى بها    وزارة المطاوعة وفضيحة سوق تأشيرات العمرة.. فساد مالي ينهش جيوب اليمنيين    لقاءات موسعة في الحديدة للتهيئة لشهر رمضان والدورات الصيفية    الدول المترشحة لاستضافة أمم آسيا 2031 و2035    الزنداني يشيد بجهود البرنامج السعودي في دعم التنمية وتحسين الخدمات باليمن    تشيّيع جثمان الشهيد يحيى النزيلي في المحويت    الافراج عن 100 سجين بذمار تنفيذا لتوجيهات قائد الثورة    القائم بأعمال وزير الاقتصاد يطلع على نشاط مصنع لإنتاج أغذية الأطفال    النفط يرتفع وبرنت يسجل 67.87 دولاراً للبرميل    استشهاد 12 فلسطينيًا في قصف الاحتلال الإسرائيلي جنوب قطاع غزة    نص برقية عزاء قائد الثورة السيد عبد الملك بدر الدين الحوثي بوفاة الفقيد عبد الكريم نصر الله    بين المناورة والتفويض الشعبي.. كيف يدير الشارع الجنوبي معركته السياسية بهدوء وثقة    قراءة تحليلية لنص أحمد سيف حاشد "اجدادنا من حضرموت"    عدن تستقبل رمضان بأزمة غاز خانقة.. طوابير طويلة واستياء شعبي واسع    مدفعجية آرسنال لا ترحم.. هافيرتز يسقط "البلوز" في الدقيقة 97 ويطير للنهائي    ثورة بالمحافظات الجنوبية وأهداف سعودية مخفية وإرهاب ومجاعة قادمة    وثائق " إبستين " تكشف عن مهندس تشكيل " مجلس القيادة " في الرياض    هل تملك طهران "كلمة الفصل" في ليلة الحسم؟    موافقة أمريكية على صفقة تشغيل طائرات F-15 للسعودية بثلاثة مليارات دولار    4 كوماندوز عطلوا الكاميرات.. تفاصيل جديدة حول مقتل سيف الإسلام القذافي ..ومن المستفيد؟    تعقيدات سعودية جديدة أمام المعتمرين اليمنيين    كأس ملك اسبانيا: برشلونة يتجنب مفاجأة الباسيتي    روميرو يقترب من مغادرة توتنهام    الاعلان عن مقتل سيف الإسلام القذافي في ظروف غامضة    سلاف فواخرجي تطأ «أرض الملائكة»    قيود سعودية جديدة للحد من المعتمرين اليمنيين    ولي العهد السعودي والرئيس التركي يعقدان جلسة مباحثات رسمية    الآنسي يعزي في وفاة المناضل أحمد الهلماني بعد أيام من خروجه من سجون الحوثي    الخطوط الجوية اليمنية تدشن خط سقطرى - جدة    مؤسسة رفيق الخير تنظّم الدورة التأهيلية السابعة للدعاة «سراج القرية» بإشراف أوقاف ردفان    حريق يلتهم شاحنتي نقل في جمارك ميناء الحاويات    وفاة 8 أشخاص وإصابة أكثر من 1200 آخرين بمرض الحصبة خلال يناير    الفريق السامعي يعزّي المقاومة الإسلامية والشعب اللبناني بوفاة الحاج عبدالكريم نصر الله    "عمرة رمضان" وسطوة الرواية على الآية؛    طوابير الغاز تعود مجدداً إلى عدن والسوق السوداء تزدهر    حملة رقابية على أسواق وادي وصحراء حضرموت لضبط الأسعار والسلع المنتهية    فرنسا.. سحب كميات من حليب الأطفال بسبب سم بكتيري    تسجيل 8 حالات وفاة بالحصبة وأكثر من ألف إصابة خلال شهر واحد فقط    الصحفي والاعلامي محمد الجعماني ..    صفقة تاريخية.. انضمام أول لاعب مصري إلى برشلونة    ترجّل الفارس وبقيَ الأثر    الشعبانية هوية جنيدية    مرض الفشل الكلوي (39)    أسوأ المشروبات لصحة الأمعاء    السعودية تستضيف النسخة الثانية من البطولة الآسيوية للاكروس    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



محمد الشهاري فيلسوف التربية..
نشر في الصحوة نت يوم 29 - 11 - 2011

الأستاذ محمد بن هاشم بن عبدالله الشهاري أحد عمالقة التربية والتعليم في اليمن: فيلسوفها المنظر, وخبيرها الحاذق, وناصحها الأمين, فارس لا يشق له غبار, مهاب إذا تحدث, يخرج كلماته درراً يعدها حروفا, فيجبرك أن تصغي إليه بعقلك وقلبك, جمع بين الدراسة التقليدية ؛ العربية والشرعية وانفتح على الدراسات والبحوث الحديثة والمعاصرة, أجاد العربية والإنجليزية, ودرس الفرنسية, مع إلمامه باللغة الروسية, وقد مكنه ذلك من توسيع وتنويع ثقافته وتجاربه...
بدأ الأستاذ الشهاري حياته العملية مدرساً في الحديدة أواخر خمسينيات القرن الماضي, وشارك الأحرار تطلعاتهم لحياة حرة وكريمة لليمنيين, وعاش ردحاً من الزمن في فرنسا, وتنقل بين الكثير من العواصم العربية والأوروبية متدرباً ومحاضراً وخبيراً ومشاركاً في المؤتمرات والندوات وكان حضوره فاعلاً...
بعد ثورة 26 من سبتمبر انتقل إلى ديوان وزارة التربية والتعليم بصنعاء ليصبح أحد أعمدتها, رافق الخبراء المصريين والعراقيين وغيرهم من العرب والأجانب, وعمل نظيراً لبعضهم, استطاع أن يستوعب خبراتهم وأفكارهم الجديدة ليضعها في قالبها اليمني والعربي والإسلامي, فقد ظل شديد الحرص على التمسك بالهوية الوطنية والعربية والإسلامية, لا يقبل التفريط فيها أو المساومة عليها في ظروف كانت صعبة, وبين عواصف عاتية, وقد كلفه ذلك الكثير من العنت والحرب, والتهميش أحياناً, ولهذا مات وفي نفسه حسرة من تكليف مراكز ومؤسسات– خارج التربية- لتقوم بإعداد وتأليف المناهج والكتب الدراسية!!
أسهم الأستاذ الشهاري في وضع المناهج, وشارك في تأليف كتب اللغة العربية لمختلف المراحل التعليمية, وكذا كتب محو الأمية وتعليم الكبار, كان ينظر إلى مستقبل اليمن المشرق ويحلم أن يصبح التعليم من أجل التنمية, لينتقل باليمن إلى مصاف الدول المتقدمة ,كان متحمساً للجوانب العملية في التعليم, وتبنى فكرة المدارس الشاملة التي تجمع بين التعليم النظري والخبرات العملية, ونستطيع التعرف على فلسفته التربوية في كتابه (التعليم والتنمية البشرية في اليمن) وهو موسوعة تربوية معاصرة أصدر الجزء الأول منها مع الدكتور فضل أبو غانم , وكان يأمل أن يكمل الموسوعة غير أن المرض حال دون إكماله لتلك الموسوعة .
كان رحمه الله قد عرض عليّ كتاباً أسماه (المؤامرة) استعرض فيه ما تعرض له التعليم من محاولات التغريب والهدم من بعد ثورة 1962م وحتى نهاية القرن الماضي , والتي استهدفت تجهيل الأجيال والانحراف بها بعيدا عن هويتها العربية والإسلامية , وقد نصحته في حينه بإعادة النظر في الكتاب لأنه ذكر فيه أسماء مسئولين وشخصيات اختلف معهم حول القضايا التربوية , وكنت أرى أن ذلك قد يعرضه للمضايقات والمخاطر ولعل أولاده البررة يتمكنون من إعادة إخراج ذلك الكتاب وغيره من البحوث التي لم ينشرها, حتى تنتفع بها الأجيال, فقد كان رحمه الله يكتب بدم قلبه, وعصارة فكره, وسعة اطلاعه, وعمق تجربته, ما جعله أحد أعمدة التعليم الذين خسرتهم اليمن!!
كان رحمه الله أحد القادة المتميزين الذين أسهموا في بناء وتطوير وزارة التربية: تنظيماً وإدارة وهياكل واختصاصات وتوجهات مستقبلية؛ وقد شغل عدة مناصب منها نائباً لوزير التربية والتعليم عام 1970م ,لكن أثره كان واضحا في توليه الإدارة العامة للتخطيط, وهو أول من وضع خطة خمسية للتعليم (1969م-1974م) وقبل أن تتبنى الحكومة اليمنية وضع الخطط الخمسية.
أسهم الأستاذ محمد في إعداد قوانين إنشاء وزارة التربية وقوانين التعليم التي كان من أهمها قانون التعليم العام رقم70 لسنة 1974م ,وقانون التعليم الأهلي والخاص عام 1982م,وغيرها من القوانين واللوائح المنظمة للمؤسسات التعليمية.
وعند إنشاء جامعة صنعاء تم اختياره أمينا عاما للجامعة فوضع اللمسات الأولى لتأسيس الجامعة التي بدأت بكليات الشريعة والقانون والآداب والعلوم والتربية والتجارة والاقتصاد...
وكان الشهاري أحد الأعضاء الفاعلين في كل لجان الوحدة من بداية السبعينيات وحتى تحقيقها عام 1990م, وقد اشتركت معه في هذه اللجان التي كانت تعقد اجتماعاتها بالتناوب بين صنعاء وعدن ؛ وفي أجواء يغلب عليها الشك والتوتر كان مرجعا مقبولا من الجميع باعتباره متخصصا محايدا بعيدا عن التسييس الذي يراه كل طرف في الآخر فكان يجمع شتات الأفكار ليصوغ منها مادة مرضية للجميع.
أسس الأستاذ محمد الشهاري المندوبية الدائمة لليمن لدى المنظمة الدولية للتربية والثقافة والعلوم (اليونسكو) في باريس, وشغل منصب المندوب الدائم فيها لمدة أربع سنوات, واستطاع استصدار القرارات الدولية الخاصة بالمحافظة على مدينتي صنعاء وشبام حضرموت, وكذا تبنيه للحملة الوطنية الشاملة لمحو الأمية في اليمن في بداية الثمانينيات في الشطر الشمالي من الوطن سابقاً.
كان قطاع التعليم بحاجة إلى مركز متخصص للبحوث والدراسات التربوية ووقع الاختيار على الأستاذ محمد الشهاري ليكون أول مدير لهذا المركز الذي شهد تحت قيادته مرحلة التأسيس والبناء القانوني والإنشائي وإعداد الدراسات المعمقة لكثير من القضايا التربوية مثل توفير المعلم والاحتفاظ به, والخارطة المدرسية, والمعايير التربوية الخاصة بالمدارس من حيث الكثافة والسعة والمستويات العمرية... وغيرها من البحوث التربوية, إضافة إلى الدور الفاعل في وضع المناهج الدراسية وتطويرها, حيث تم بناء المركز ليمثل الإطار الفني المقابل لهياكل وزارة التربية , ليكون بمثابة الوعاء الذي يستقبل المشكلات التربوية ويبحثها بموضوعية ويقترح الحلول الناجعة لها .
ظل الأستاذ محمد الشهاري موضع احترام الوزراء الذين تعاقبوا على التربية والتعليم على اختلاف توجهاتهم السياسية, يعتمدون رؤاه واستشاراته, ويطلبون منه إعداد أوراق العمل والتقارير المطلوب تقديمها للبرلمان أو الجهات الرسمية أو للمؤتمرات الإقليمية والدولية, ومازلت أتذكر أني كنت كلما تحدثت مع الشيخ عبدالله بن حسين الأحمر-رحمه الله- عن التربية والتعليم يسألني عن الأستاذ محمد وعن موقعه باعتباره علماً بارزاً وخبيراً كبيراً في القضايا التربوية ...
لم يكن الأستاذ محمد -رحمة الله عليه- منتمياً لأي حزب سياسي , وكان يجد نفسه مع كل من يحرص على هويتنا الوطنية؛ العربية الإسلامية, وإن كنت أرى أن الإصلاح الأقرب إلى قلبه وفكره ,وكان همه أن يرى اليمن وقد خرجت من وهدة التخلف وانتقلت إلى مصاف الدول المتقدمة , وكثيرا ما كنا نتماهى في الحديث عن التعليم والهموم الوطنية, غير أنه عاتبني بعد انعقاد المؤتمر الأول للإصلاح عام 1994م , حين تابع الجلسة الافتتاحية للمؤتمر وقال: ليتكم دعوتموني لأكون بينكم ولو في الكراسي الخلفية, وكان عتابه مؤثراً على نفسي فقلت له إن الإصلاح يعتبرك أحد التربويين الذين يعتمد عليهم, وخلال الفترة التي شغلت فيها مسؤولية التعليم في الأمانة العامة للإصلاح ظللت أتردد عليه لأخذ الاستشارات التربوية منه, والتي لم يبخل بها يوما..
بعد انتخابات 1997م قام الإخوة في حزب المؤتمر الشعبي الحاكم بالتهجير القسري للقيادات التربوية التي لا تنتمي لحزبهم , فخسر التعليم الكثير من أصحاب التأهيل والكفاءة والخبرة, وكان الأستاذ محمد الشهاري أحد هؤلاء المبعدين, فأقصي من إدارة مركز البحوث والتطوير التربوي, وبأسلوب شعر فيه بعدم التقدير, خاصة أن ذلك تم على يد طلابه الذين أحسن إليهم ورعاهم؛ فانطوى على نفسه, وعندما زرته في منزله فوجئت به يجلس في دكان صغير جعله في حوش منزله, يبيع فيه حلويات وبسكويت للأطفال!! سألته: لماذا تفعل بنفسك هذا ؟ قال: قررت أن أبدأ حياتي من جديد, أصبحت غريبا في الوزارة التي أسهمت في بنائها, فلم يعد يعرفني أحد في التربية, كان موقفاً محزناً وصعباً, فكم يتألم المرء لانعدام الوفاء للمخلصين, وحينها اقترحت على الإخوة في المعاهد العلمية أن يستفيدوا من خبراته فرحبوا به وعمل معهم في مجال المناهج والاستشارات التربوية ولكن العجلة كانت قد اندفعت لتسحق الماضي بكل ما فيه من خير وبدوافع سياسية وليست تربوية- كما كان يقول الأستاذ محمد -رحمه الله- رغبة فيما عرف بتجفيف المنابع, لكنه استشارني في طلب الاستفادة منه في رئاسة الجمهورية فشجعته على ذلك.
لم يدم الحال طويلاً حيث اشتدت عليه أمراضه المزمنة وأصيب بالشلل في الأربع السنوات الأخيرة من حياته حتى اختاره الله إلى جواره , وجاء بيان النعي من وزارة التربية باهتاً كأنما يتحدث عن نكرة, وليس عن عملاق ترك بصماته العظيمة على مؤسسات التعليم وأجيال اليوم والمستقبل , وغابت عن التشييع قيادات وزارة التربية ما عدا الأستاذ عبد الكريم الجنداري الذي يحتفظ بميزة الوفاء لرفاق العمل ولا يغيب في مثل هذه المواقف..
في الشاهل بمديرية الشرفين محافظة حجة عام 1937م كان ميلاد الأستاذ محمد الشهاري, ليطوي آخر أيامه في صنعاء يوم الجمعة 11/11/2011م مخلفاً تسعة أولاد: ثلاثة ذكور وست بنات, وثروة كبيرة من الأعمال التربوية.
نسأل الله أن يتغمده بواسع رحمته ويجزيه عنا خير الجزاء على ما قدمه لدينه ووطنه وشعبه, داعياً الله أن يلهم أهله وذويه الصبر والسلوان ولا نقول إلا ما يرضي ربنا وإنا على فراقك يا أستاذنا لمحزونون .. إنا لله وإنا إليه راجعون.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.