عدن.. البنك المركزي يكشف عن استخدامات المنحة السعودية ومستقبل أسعار الصرف خلال الفترة القادمة    خبير طقس: اضطراب مداري يتجه تاثيره خلال الساعات القادمة نحو خليج عدن    تدمير ممنهج للكادر الجنوبي وبناء مؤسسات عائلية.. قرارات تفاقم الأزمات :العليمي.. وجه عفاش الآخر في الجنوب ..    صعّدت تهديداتها باغتياله.. هل حددت إسرائيل موقع عبد الملك الحوثي؟    بريطانيا وأستراليا وكندا تعترف بدولة فلسطين ونتنياهو: الخطوة تهدد وجود إسرائيل    اليمن ينال العضوية الكاملة في الاتحاد العالمي للدارتس    هبوط جماعي للأسهم الأوروبية!    خرتيت إخواني في تركيا: قتل "افتهان المشهري" أمر عادي    رفعا التهنئة لقائد الثورة والرئيس المشاط بالعيد ال11 لثورة 21 سبتمبر المجيدة..    براءة العلويين من البيع والتنازل عن الجولان لإسرائيل    "إنهم يقومون بكل الأعمال القذرة نيابة عنا"    اجتماع للجان الفنية لدمج وتحديث الهياكل التنظيمية لوحدات الخدمة برئاسة الحوالي    تدشين المحكمة العسكرية في شبوة بمشاركة قوات دفاع شبوة    ثورة 21 سبتمبر إرادة شعب    ثورة 21 سبتمبر إنجازات عسكرية وسياسية استثنائية    الجنوب ليس قضيتكم.. فخففوا صراخكم    21 سبتمبر تحول وطني وتاريخي    الراحلون دون وداع۔۔۔    الفائز بالكرة الذهبية 2025.. ديمبلي أم لامين جمال؟    برشلونة يواصل ملاحقة ريال مدريد    نص كلمة قائد الثورة بمناسبة العيد الوطني لثورة 21 سبتمبر    اعدام 3 "عملاء" أمام حشد كبير في غزة    السعودية تسرق لحن زامل يمني شهير "ما نبالي" في عيدها الوطني    قاضي: جريمة اغتيال المشهري خطط لها باتقان ونفذها أكثر من شخص    أحتدام شراسة المنافسة في نهائي "بيسان " بين "ابناء المدينة"و"شباب اريافها".. !    منتخب الناشئين يخسر أمام قطر في مستهل كأس الخليج    هيئة التعليم والشباب والرياضة تشيد بتنظيم البطولة الوطنية لكرة السلة وتتفقد أعمال الصيانة في الصالة الرياضية المغلقة بالمكلا    الرئيس المشاط يعزي في وفاة اللواء عبدالرحمن حسان    إيطاليا تستبعد الكيان الصهيوني من "معرض السياحة الدولي"    وزارة الإعلام تطلق مسابقة "أجمل صورة للعلم الوطني" للموسم الثاني    قراءة في كتاب دليل السراة في الفن والأدب اليمني لمصطفى راجح    المنحة السعودية المزمع وصولها في مهب افلام المعبقي    الأمم المتحدة:الوضع الإنساني المتدهور في اليمن ينذر بكارثة إنسانية    الوفد الحكومي برئاسة لملس يختتم زيارته إلى مدينة شنغهاي بالصين    الإصلاح ينعى الشيخ عبد الملك الحدابي ويشيد بسيرته وعطائه    فخ المنحة السعودية:    التعايش الإنساني.. خيار البقاء    عبد الملك في رحاب الملك    بطولة إسبانيا: ريال مدريد يواصل صدارته بانتصار على إسبانيول    إصلاح حضرموت ينظم مهرجاناً خطابياً وفنياً حاشداً بذكرى التأسيس وأعياد الثورة    السعودية تعلن تقديم دعم مالي للحكومة اليمنية ب مليار و380 مليون ريال سعودي    شباب المعافر يُسقط اتحاد إب ويبلغ نهائي بطولة بيسان    تعز بين الدم والقمامة.. غضب شعبي يتصاعد ضد "العليمي"    انتقالي العاصمة عدن ينظم ورشة عمل عن مهارات الخدمة الاجتماعية والصحية بالمدارس    على خلفية إضراب عمّال النظافة وهطول الأمطار.. شوارع تعز تتحول إلى مستنقعات ومخاوف من تفشّي الأوبئة    على خلفية إضراب عمّال النظافة وهطول الأمطار.. شوارع تعز تتحول إلى مستنقعات ومخاوف من تفشّي الأوبئة    الشيخ عبدالملك داوود.. سيرة حب ومسيرة عطاء    بمشاركة 46 دار للنشر ومكتبة.. انطلاق فعاليات معرض شبوة للكتاب 2025    وفاة 4 من أسرة واحدة في حادث مروع بالجوف    إب.. وفاة طفلين وإصابة 8 آخرين اختناقا جراء استنشاقهم أول أكسيد الكربون    الكوليرا تفتك ب2500 شخصًا في السودان    موت يا حمار    العرب أمة بلا روح العروبة: صناعة الحاكم الغريب    خواطر سرية..( الحبر الأحمر )    اكتشاف نقطة ضعف جديدة في الخلايا السرطانية    في محراب النفس المترعة..    بدء أعمال المؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم في صنعاء    العليمي وشرعية الأعمى في بيت من لحم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



كيف تغتال الطفولة في الكتاب الإسرائيلي..!؟

تشويه ملامح الشخصية العربية والإنسان العربي (سجاياه وطبائعه وخصائصه وصفاته) وخاصة القواسم المشتركة بين العرب ونمطهم الاجتماعي المتميز العابر للحضارات هو أسلوب يستخدمه الإسرائيليون لاستحضار الصورة المركبة افتراء على العربي في أذهان الآخرين لإثارة الكراهية والبغضاء ومنها بداية كانت صورة العربي بعد إنشاء الكيان الصهيوني عام 1948م.
أنه عدواني وجبان وحاقد ثم عام الاحتلال الثاني للضفة الغربية انه غدار وصنعوا روايات عنه:
أن العربي صنع الخنجر أداة الغدر والطعن في الظهر.
هذا الواقع من النفس الصهيونية ليس كلام يحكى أو كتابات تمر مر الكرام بل هي للآسف تغرس في عقول أطفالهم ومناهجهم عن طرق عملية التنشئة ومن هنا ينبع أهمية الموضوع فالطفل صفحة بيضاء وطير يلحق يختار له من يكره ومن يحب ويختار له من هو العدو بطرق خارجة عن التفكير الفعال وبأساليب تتعارض مع حقوق الطفل من ملة كان. فالبذرة التي تسقى بماء الكراهية والعدوان والاستخفاف والاستهزاء بالآخرين وغزو ثقافتهم بطريقة عشوائية وعبثية هي الأخطر لأن الطفل امتداد ثقافي يحمل في جعبته ما قد حمل.
ومن الأدلة على أساليبهم فلقد قام باحث (أدير كوهين) بدراسة الاتجاهات الفكرية لأطفال إسرائيل. وذكر في كتابه أن دراسة شملت 520 كتابا من كتب الأطفال للتعرف على طبيعة العربي والعرب وطبائعهم: وصفتهم بصفات سلبية ومنها الخيانة والكذب والوحشية والوقاحة وحب المال والنفاق وغيرها وكانت نسبة هذه الكتب بين أيدي الأطفال تمثل 63 %.
وفي دراسة ثانية ل360 كتابا أظهرت الكتب ان العرب فئة هامشية تهدد الوجود الإسرائيلي. ووجد فيها 576 عبارة سلبية في وصف الإنسان العربي ( منها انه عدو ومخرب ومتوحش). كذلك قصصهم ذكرت العربي انه سارق ومغتصب للنساء توجهه غريزته الجنسية.
وكتب ناتات شاحم في قصته غبار الطريق: حين كان يسوق حديثا عن العرب يدور بين يهوديين، حيث يرد احدهما في تعريف العربي أثناء الحديث؛ يقول العرب مثل الكلاب فإذا رأوا أنك مرتبك ولا تقوم برد فعل على تحرشاتهم يهجمون عليك أما إذا قمت بضربهم فهم سيهربون كالكلاب..! ويضيف آخر بأن أفضل عربي هو العربي من غير نقود.
وفي رواية من اخطر الروايات في تلفيق المعلومات والتطاول الديني على رسول الله محمد صلى الله عليه وسلم، رواية أجار بعنوان Momo سنة 1978م وهذا اختصار على اسم الرسول الكريم محمد عليه الصلاة والسلام. حيث تدور أحداث الرواية حول امرأة يهودية تشرف على حضانة للأطفال غير الشرعيين ومن بينهم العربي محمد الذي ينشأ ليكبر ويعشق حاضنته وليعرف والده أمير النفط العربي؟؟؟
بذات الوقت يظهر التناقض في شخصية اليهودية النفعية التي تقوم على جني المصالح: يقول ميوهاوس بان العرب مهمون لنا نحن اليهود لأن روحهم وطريقة حياتهم مشابهة لحياة أجدادنا في عصور التوراة. فالفلاحون أحفاد الكنعانيون هم أقدم سكان ارتز إسرائيل وهم الذين حافظوا تماما على العادات والخصائص الكنعانية القديمة التي نسيناها بسبب طول إقامتنا في المنفى.
هذا التنميط الاجتماعي الذي يقدم للطفل اليهودي يصنع نموذج كارها وعدوانيا ومتوحشا للعرب يصنع إنسان خائفا ورعديد وجبان ردات فعله فقط العدوان والضرب ويخلق أساطير عن الآخرين وعن أنبياءهم وعقائدهم تجعل طفلك اليهودي مريض نفسيا وروحيا وربما يمتد الأمر نحو نوع التفكير غير الفعال .
أنت أيها اليهودي عندما تتجرأ على معتقد غيرك وتزيف وتشوه شخصية تقول أنها تشابه الكلب لا ألومك لطول وجودك معه إنما العربي هو من صاحب الخيل الأصيل التي علمته الأصالة وعلمته القوة والكرامة وعدم الخيانة والعزة بالنفس والكرم وغيرها...
فأنت عندما تقدم لطفلك ما ذكرت فالنتائج لحياته المنغلقة فكريا ونفسيا والمحرومة من إنصاف الآخرين هي تنشئة تقوم على بناء جيل يدمر ولا يعمر.. بناء جيل يرهب الآخرين.. بناء جيل مصنوع بفوبيا الإسلام وغيرها. وبذات الوقت تجعل طفلك يعاني من الكوابيس والخرافات والإرهاق الاجتماعي تجعله يرى بعيون الطواويس وريشها الذي أنت بفعلك وبقصصك وبكتاباتك صنعت مستقبله..
أهذه حرية التعبير والديمقراطية التي شحنتها من منفاك؟ لا.. لا اعتقد. فمادام كتابه وقصصه تحتوي الشتائم وخدع وزيف للتاريخ تكتبه بيدك حسب هواك فأنا أبشرك أن منتجك هش ومنتجك ضعيف خائف سلوكه فقط رد فعل مهما وصلت أساليبك العلمية لأن الجزء النفسي والعقلي في طفلك أنت اغتالته وقتلت إبداعه وصنعت أعشاش في دماغه ضد الحضارات التي عبرت التاريخ.
وليتذكر العالم من هو العربي حتى في جاهليته وما بعد الجاهلية فلقد وجد عند العرب نوع من الشعر يطلق عليه شعر المنصفات.
ربما القليل لم يعيره الاهتمام إنما هو موجود في العرب من خلال ثقافتهم الشعرية التي كانت نوع منها دعائيا وثقافيا له الدور الأبرز في بناء أولادهم وأجيالهم، والدليل أنني اكتب عنهم وأنا بيني وبينهم قرون لأن هذه القيم هي إنسانية ومتعارف عليها بالفطرة السليمة وأخلاق نبيلة.
ولنعود إلى ما قاله الدكتور نوري القيسي في كتابه:
في كتابه (شعر الحرب حتى القرن الأول الهجري) بقوله: «أما الإنصاف الذي التزم به الفرسان، فكان جانبا آخر تميَّزت به الروح العربية، وتلمَّست خصائصه في سلوكهم مع أعدائهم، واعترافهم بقدرتهم على الرغم من كل الأسباب التي تفرض عليهم الظهور بغير المظهر، ولكن التربية الأصيلة، والوفاء الإنساني، والثقة الكبيرة بالنفس؛ كانت تفرض عليهم هذا السلوك الذي ظل علامة من علامات مجدهم، وعزتهم ووفائهم.
وأقول لمن يعلم الثقافة وينقلها للآخرين هناك فرق بين النقل الثقافي كما طبقه المسلمون والمسيحيون معا في الأندلس في عصرها الذهبي وبين الغزو الثقافي الذي يصنع أولاد غسلت أدمغتهم وقدمت لهم معرفة سلبية خاطئة خالية من التفكير الفعال والإبداع معرفة تتسلق على عروش الآخرين..
ولنتذكر شاعر الهند طاغور وكيف كان يرى الثقافة من قبل مائة عام يقول:
والإنسان المثقف منوط برسالة أخلاقية اجتماعية عليه أن يؤديها فهو بحكم وعيه المستنير تكون رسالته السعي الدائب إلى تقدم المجتمع وإسعاده، فهو يجعل جهده أن يذكي في نفوس الناس الشعور بالمثل الأعلى وهو ذلك الشعور الذي استضاء بنور العقل، فأصبح حرية نابعة عن الذات ووعي للحقوق والواجبات؟: ينبه وعيهم للحقوق حتى لا يستغلهم المستغلون وحتى يتعاونوا في ما بينهم، وحتى يبذلوا جهودهم نفسه. المجتمع. والمجتمع لا يتطلب من المثقف لكي يؤدي هذه الرسالة، أن يكون عارفاً فحسب، بل أن يكون على الخصوص، فاضلاً". ولا يتطلب منه أن يكون قد وصل إلى أعلى درجة من الثقافة فحسب، بل إلى أعلى درجة من الأخلاق في عصره. وما من واحد من أهل الثقافة يستطيع أن يزهو بنجاح دعوته والإيمان.ه ما لم يكن قد بدأ بإصلاح نفسه... أن الالمدنية: قيقية هي تلك التي يتألق فيها نور العقل والإيمان. أما المدنية: أن أعظم ما يميز "المدنية " خلق التسامح والبعد عن التحيز وتجنب الميل مع الهوى. وما دامت المدنية الحاضرة لا تزال مشوبة بنزعات العصبية ونزوات الكراهية، وعلى الخصوص في الأمور السياسية، فهي بعيدة في جوهرها عن المدنية الحقيقية؟
فأن تقرأ علوم الناس ألفا
بلا عشق فما حصلت حرفا
بالتالي فان طاغور وضع يده على الجرح وقال وأنا معه ان الطفل صانع المدنية والحضارة هو عجينة مزجت بخلق التسامح والبعد عن التحيز والهوى لأن الخطورة في غرس العصبية والتطرف والكراهية ورؤية الآخرين متوحشين من خلال روايات وكتب وأغاني هي التي مهدت الطريق لأن يكره ويعادي ويقتل ويسرق ويفتري مما يحرم الطفل العربي الإنصاف والحصول على حقوقه لأن الطفل اليهودي يراه بطريقة سلبية صنعها من قالوا أنهم آبائهم ومدرسيهم.
وقد قال جبران والمسيح عليه السلام: فالخراف التي بعثتها من أجل كلمة الحياة قد انقلبت كواسر تمزق بأنيابها أجنحة الخراف التي ضممتها بذراعيك. وهنا يمكن ان نقترب من أسوا أنواع العلاقات بين العقول لأنه يحمل في حقيقته مطامع سياسيه ويعود بنا الي عصور مضت حاولت السياسة ان تخفي وجهها الحقيقي خلف مطامع ومصالح كانت هي الهدف والغاية وان تخفت في الثقافة والفكر‏.‏
ولهذا فان أسوا ما يمكن ان تتعرض له عقول الأطفال و الشعوب الآن هو تلك اللعبة التي تحمل اسم الضحية الذي يغزو بلاد الآخرين ويبدأ بالتلويث الثقافي لطفله قبلنا نحن ثم يستثمر كبوات العربي ليظهر انه الضحية والمصلح والمتسامح ؟؟؟؟
أما رسول الله محمد وكل نبي بلا استثناء هم لما كانوا أنبياء ورسل يختلفون عن البشر، لأن الجوهر نبيل والإنسانية فيهم عالية الدرجة والنور في بصيرتهم والحكمة من عقولهم والنور في أفواههم والأصالة للفطرة السليمة واضحة فلا يحتاجون لوعاء خاوي لأن يذكرهم بما يعكس وجودهم والمسيح عليه السلام علمنا أن الوعاء ينضح بما فيه. كلهم تربتهم خصبة أخرجت شجرة أصلها ثابت وفرعها بالسماء تؤتي أكلها كل حين بإذن ربها.
وأخيرا اعرف أيها الأب اليهودي أنك تغتال طفلك أنت لا غيرك فلا تلوم أحد.
وأخيرا اذكر أبيات اعجبتني عن السلام:
أمامي يمتد محيط السلام .
امخرْ، أيها الربان، عباب البحر الواسع؛
فسوف تكون رفيقيَ الأبدي –
خذني، آه، خذني بين ذراعيك.
نجم القطب سيشعُّ
منيرًا الدربَ إلى الأبدية.
أيا ربَّ الانعتاق،
مغفرتك ورحمتك
ستكونان زادي الباقي
في رحلتي إلى شواطئ الأبدية.
فلتنحلَّ أمراسُ الأرض،
وليأخذني الكونُ العظيم بين ذراعيه،
إذ يكون لي أن أعرف بلا وجل
المجهولَ الأسمى.
حوار بين طفل فلسطيني وآخر يهودي يحصل على جائزة أفضل كاريكاتير في أمريكا.. الكاريكاتير السياسي الذي فاز بجائزة أفضل كاريكاتير في الولايات المتحدة الأمريكية وهو عبارة عن حوار بين طفل فلسطيني وآخر يهودي وهو الكاريكاتير الذي استطاع وفق وجهة نظر الكثيرين إيصال رسالة حقيقية عن واقع ما يحصل على الأرض الفلسطينية خلافا لما يتم الترويج له في عموم الإعلام الأمريكي الكاريكانور في الصورة أعلاه وتاليا ونصه:
الطفل اليهودي: إن أبي اخبرني أنكم انتم العرب حيوانات إرهابيون شريرون.
الطفل الفلسطيني: إن أبي لم يخبرني أي شيء لأن أباك قتله.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.