يمرس : التربوي القدير " عادل محفوظ باطاهر " رئيساً لقسم الجودة و الاعتماد المدرسي في تربية الحوطة بلحج

عاجل: قوات العمالقة تقضي على مجموعة حوثية في أطرف مأرب اليمنية المستشار سالم.. قائد عتيد قادم من زمن الجسارات عدن تستغيث: لا ماء، لا كهرباء، لا أمل استشهاد نجل مستشار قائد محور تعز العميد عبده فرحان سالم في مواجهات مع المليشيا اسعار الذهب في صنعاء وعدن السبت 3 مايو/آيار2025 صنعاء تصدر قرار بحظر تصدير وإعادة تصدير النفط الخام الأمريكي عقد أسود للحريات.. نقابة الصحفيين توثق أكثر من 2000 انتهاك خلال عشر سنوات هذا ما حدث وما سيحدث.. صراع العليمي بن مبارك مانشستر سيتي يقترب من حسم التأهل لدوري أبطال أوروبا عدوان مستمر على غزة والاحتلال بنشر عصابات لسرقة ما تبقى من طعام لتعميق المجاعة إصلاح الحديدة ينعى قائد المقاومة التهامية الشيخ الحجري ويشيد بأدواره الوطنية اللجنة السعودية المنظمة لكأس آسيا 2027 تجتمع بحضور سلمان بن إبراهيم خلال 90 دقيقة.. بين الأهلي وتحقيق "الحلم الآسيوي" عقبة كاواساكي الياباني الهلال السعودي يقيل جيسوس ويكلف محمد الشلهوب مدرباً للفريق غارات اسرائيلية تستهدف بنى تحتية عسكرية في 4 محافظات سورية احباط محاولة تهريب 2 كيلو حشيش وكمية من الشبو في عتق إذا الشرعية عاجزة فلتعلن فشلها وتسلم الجنوب كاملا للانتقالي سنتكوم تنشر تسجيلات من على متن فينسون وترومان للتزود بالامدادات والاقلاع لقصف مناطق في اليمن الفريق السامعي يكشف حجم الاضرار التي تعرض لها ميناء رأس عيسى بعد تجدد القصف الامريكي ويدين استمرار الاستهداف الطيران الأمريكي يجدد قصف ميناء نفطي غرب اليمن مسلحون يحاصرون مستشفى بصنعاء والشرطة تنشر دورياتها في محيط المستشفى ومداخله وزير سابق: قرار إلغاء تدريس الانجليزية في صنعاء شطري ويعمق الانفصال بين طلبة الوطن الواحد باحث يمني يحصل على برأه اختراع في الهند الكوليرا تدق ناقوس الخطر في عدن ومحافظات مجاورة غزوة القردعي ل شبوة لأطماع توسعية "الأول من مايو" العيد المأساة..! وقفات احتجاجية في مارب وتعز وحضرموت تندد باستمرار العدوان الصهيوني على غزة احتراق باص نقل جماعي بين حضرموت ومارب حكومة تتسول الديزل... والبلد حبلى بالثروات! البيع الآجل في بقالات عدن بالريال السعودي الإصلاحيين أستغلوه: بائع الأسكريم آذى سكان قرية اللصب وتم منعه ولم يمتثل (خريطة) من يصلح فساد الملح! مدرسة بن سميط بشبام تستقبل دفعات 84 و85 لثانوية سيئون (صور) البرلماني بشر: تسييس التعليم سبب في تدني مستواه والوزارة لا تملك الحق في وقف تعليم الانجليزية شركة النفط بصنعاء توضح بشأن نفاذ مخزون الوقود السياغي: ابني معتقل في قسم شرطة مذبح منذ 10 أيام بدون مسوغ قانوني السامعي يهني عمال اليمن بعيدهم السنوي ويشيد بثابتهم وتقديمهم نموذج فريد في التحدي مليشيا الحوثي الإرهابية تمنع سفن وقود مرخصة من مغادرة ميناء رأس عيسى بالحديدة شاهد.. ردة فعل كريستيانو رونالدو عقب فشل النصر في التأهل لنهائي دوري أبطال آسيا وفاة امرأة وجنينها بسبب انقطاع الكهرباء في عدن صدور ثلاثة كتب جديدة للكاتب اليمني حميد عقبي عن دار دان للنشر والتوزيع بالقاهرة عرض سعودي في الصورة.. أسباب انهيار صفقة تدريب أنشيلوتي لمنتخب البرازيل جازم العريقي .. قدوة ومثال العقيق اليماني ارث ثقافي يتحدى الزمن نهاية حقبته مع الريال.. تقارير تكشف عن اتفاق بين أنشيلوتي والاتحاد البرازيلي الصحة العالمية:تسجيل27,517 إصابة و260 وفاة بالحصبة في اليمن خلال العام الماضي اتحاد كرة القدم يعين النفيعي مدربا لمنتخب الشباب والسنيني للأولمبي صنعاء .. حبس جراح واحالته للمحاكمة يثير ردود فعل واسعة في الوسطين الطبي والقانوني صنعاء .. حبس جراح واحالته للمحاكمة يثير ردود فعل واسعة في الوسطين الطبي والقانوني النقابة تدين مقتل المخرج مصعب الحطامي وتجدد مطالبتها بالتحقيق في جرائم قتل الصحفيين برشلونة يفوز بالكلاسيكو الاسباني ويحافظ على صدارة الاكثر تتويجا أطباء بلا حدود تعلق خدماتها في مستشفى بعمران بعد تعرض طاقمها لتهديدات حوثية القلة الصامدة و الكثرة الغثاء ! عصابات حوثية تمتهن المتاجرة بالآثار تعتدي على موقع أثري في إب الأوقاف تحذر المنشآت المعتمدة في اليمن من عمليات التفويج غير المرخصة ازدحام خانق في منفذ الوديعة وتعطيل السفر يومي 20 و21 أبريل يا أئمة المساجد.. لا تبيعوا منابركم! دور الشباب في صناعة التغيير وبناء المجتمعات

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

التربوي القدير " عادل محفوظ باطاهر " رئيساً لقسم الجودة و الاعتماد المدرسي في تربية الحوطة بلحج

عدن الغد نشر في عدن الغد يوم 08 - 04 - 2018

أصدر الأستاذ عبد الله محمد سعد شَمْل الحَبِيلِي ، مدير مكتب التربية و التعليم بمديرية الحوطة بمحافظة لحج حديثاً قراره الإداري الجديد ، الذي قضى بتكليف الأستاذ التربوي القدير عادل محفوظ عوض باطاهر ، رئيساً لقسم الجودة و الاعتماد المدرسي بمكتب التربية و التعليم بمديرية الحوطة بمحافظة لحج .

و شَدَّد التكليف على أن يُعمل به من تأريخ صدوره و يُلغَى أي تكليف سابق بالشَّأن نفسه .

و الأستاذ عادل محفوظ عوض باطاهر ، يُعَد واحداً من التربويين المخضرمين ، في مدينة الحوطة عاصمة محافظة لحج و حاضرتها ، المشهود له بدماثة الأخلاق ، الكفاءة و الاقتدار و النزاهة و الأمانة في العمل ، و تمتعه بالثقافة العامة العالية جِدَّاً ، و يمتاز عن الغير بسعة الصَّدر و الوقار و معالجته للأمور الاجتماعية الشائكة بحكمة و رَوِيَّة تندران وجودهما عند الآخرين من أقرانه المعلمين ، و يُشار إلى تواضعه الجَم ما بين أوساط طلابه و زملائه و الناس كافة بالبنان .

الأستاذ عادل محفوظ عوض باطاهر ، من مواليد مدينة الحوطة بمحافظة لحج ، في تأريخ 18 أبريل " نيسان " 1970 م ، تخرَّج في كلية التربية بمدينة صَبِر بمديرية تُبَن بمحافظة لحج جامعة عدن ، تخصص في مادة " الاجتماعيات " ، حاملاً من الكلية شهادة الدبلوم في العام 1994 م ، في تخصصه ، و في العام 2000 م ، تحصَّل على شهادة البكالاريوس في التخصص عَيْنَه من جامعة عدن كلية التربية بمدينة خور مكسر بالعاصمة عدن ، و التحق بسلك التربية و التعليم في شهر نوڤمبر " تشرين الثاني " 1994 م ، و ذلك مُعلِّمَاً في مدرسة " الجدعاء " بمديرية رَدفَان بمحافظة لحج ، و عمل فيها بكل اقتدار و تفانٍ و نال و لله الحمد تقدير الجميع في المدرسة ، ثم انتقل بعد ذلك إلى العمل في مدرسة " 26 سبتمبر " ، بمنطقة الخِدَاد بمديرية تُبَن بمحافظة لحج ، في العام 1997 م ، و ظل فيها مُعلِّمَاً لمدة سبعة أعوام و خلالها استحوذ على تقدير أهل المنطقة نفسها كذلك ، و انتقل عقب ذلك إلى مديرية الحوطة بمحافظة لحج ، في العام 2003 م ، مُعلِّمَاً في مدرسة الفقيد " محمد عبد الله النِّعج " للتعليم الأساس للبنين ، لغاية صدور قرار تكليفه مُديراً للمدرسة ذاتها ، في ال 7 من نوڤمبر " تشرين الثاني " 2016 م ، و ذلك باختيار من الطاقم التدريسي عَيْنَه للمدرسة و إجماعه على شخصه ، لما يحظى به من سمو الأخلاق و حُسن معاملته اليومية مع جميع أفراد الطاقم ، و ذلك حتى اتخاذه قراره بتقديمه استقالته من إدارته للمدرسة و تسليمه لها في ال 19 من فبراير " شباط " 2018 م .

و انضوى الأستاذ عادل محفوظ عوض باطاهر ، تحت رايات دورات تدريبية إنعاشية عِدَّة في مادة تخصصه " الاجتماعيات " ، كما كان أحد المُنتمين إلى الدورة الخاصة المُكَرَّسَة : " حول ثَقَافَة الحِوَار و بِناء السَّلام " ، و كسب فيها إعجاب الجميع ، لما له من خبرات و معلومات في مادة " الاجتماعيات " و نَقَل مفاهيمها وقتها إلى الدورة نفسها ، و أهَّلَه ذلك إلى أن يظفر بإعجاب و تقدير المُدَرِّبِين و جرى إفساح المجال له منهم ليكون في مُقَدَّمَة المُتَدَرِّبِين و صدارتهم ، و خطف إعجاب إدارة التوجيه التربوي على مستويي محافظة لحج و مديرية الحوطة ، و انضم شخصه إلى فِرَق إدارة التوجيه التربوي في مكتب وزارة التربية و التعليم بالمحافظة ، إلَّا أنه وقتها فَضَّل خدمة تلاميذه من داخل حُجِرَات الدِّرَاسَة ، لما يتمَيَّز به من محبة طلابه و تقديرهم له و إجماعهم على كفاءته و إمكاناته اللَّا محدودة في تَلَقِّي التحصيل العلمي الوافر و الحقيقي لهم على يديه في المدرسة .

و أُسْرَة الأستاذ عادل محفوظ عوض باطاهر ، من الأُسَر الحضرمية المُثَّقَفَة العريقة ، التي قَطَنَت مدينة الحوطة عاصمة سلطنة لحج و حاضرتها ، إذ أتى إليها في هجرة داخلية والده الفقيد الفاضل محفوظ عوض صلاح باطاهر ، يرحمه الله و يطيب ثراه ، من مدينة تريم الغَنَّاء بمحافظة حضرموت ، في استهلالة عقد الخمسينيات من القرن الميلادي الفارط العشرين ، ساكناً فيها و صائِغَاً حِرَفِيَّاً بإتقان لمهنة صناعة الذَّهَب و صياغته و تشكيله و تزيينه و بيعه للزبائن و تاجراً أميناً فيه يُشار إليه بالبنان بذكره الطَيِّب حتى يومنا هذا و إلى أن يرث الله الأرض و من عليها ، و عمل ذلك كله من أجل سُكَّان مدينة الحوطة بمحافظة لحج ، و والد الأستاذ عادل محفوظ عوض باطاهر ، أيضاً هو أول من أدخل هذه المهنة بمكانتها الاجتماعية العليا إلى " حَوطَة لَحِج " ، في مفتتح خمسينيات القرن الميلادي الماضي ، و هو أول من افتتح فيها مَحَلَّاً خاصاً بها ، وتُنسَب أساساً و أصلاً إليه فقط دون سواه في المدينة مهنة صياغة الذَّهَب ، و توارَثَه في الحِرفَة أبناءه و منهم الفقيد الاجتماعي المَرِح الكبير الحاج فؤاد محفوظ عوض باطاهر ، يرحمه الله و يطيب ثراه شقيق الأستاذ عادل الذي اُنتُقِل إلى جوار ربه في تأريخ الموافق 15 أغسطس " آب " 2016 م ، بعد معاناة مريرة و صراع شديد مع مرضٍ عضال ألم به ، فيما الآخرون من التُجَّار الحاليين المعروفين في لحج للذَّهَب و صياغته ، قَلَّدُوا أُسرة " محفوظ عوض صلاح باطاهر " في هذه الحِرفَة و امتهانها بعد إدخالها لها إلى لحج من حضرموت ، و أُشتُهِرَت هذه الأُسرة الفريدة " آل باطاهر " بأخلاقها الطَيِّبَة الدائبة و الذِّكر الحسن الدائم ، و تخصصها في صياغة و تجارة الذَّهَب ، و شُهرتها في مهنتها و هي منتشرة في أرجاء الوطن كله ، و لا سِيَّمَا في : حضرموت ، و عدن ، و لحج ، و في الخارج كذلك مُمتَدَّة و مُتَشَعشِعة في كل أصقاع العالم .

و الإدارة العامة للجودة و الاعتماد المدرسي ذاتها ، بوزارة التربية و التعليم في بلادنا ، اُسْتُحدِثَت أخيراً في العام 2013 م ، ضمن الهيكل التنظيمي الجديد للوزارة ، بغية تطوير مستوى التعليم و تنميته للبلوغ به المراتب العليا ، وفق مبادئ الشفافية ، و ترسيخ المساءلة ، و تطبيق المعايير القياسية ، و تحقيق الوزارة لجودة التعليم و رقابتها على أدائه بتصديها فيه لكل أشكال الفسادين المالي و الإداري ، و تكريس الأنظمة و تعزيز اللوائح لإحراز المؤسسة التعليمية جودة التعليم ، و الاهتمام بالمدرسة و توفير الدعم اللازم لعملية التعليم و التعلم ، و نشر ثقافة الجودة لدى القيادات التربوية و الإدارية و المعلمين و الطلاب و أولياء أمورهم ، و رفع مديات التدريب للمعلم و ارتباط التدريب بدعم و مساندة المنظمات الدولية ، من خلال قيام وزارة التربية و التعليم بالتنسيق مع عدد من الجهات و المنظمات الدولية الداعمة للتعليم في اليمن لتوفير بعض التمويل اللازم لتنفيذ النشاطات الهادفة تحسين التعليم و تجويده بشكل عام ، إلا أن هذه الخطوة لها تأثيرها المحدود في عملية تحقيق الجودة في التعليم نظراً لاقتصار دعم المنظمات الدولية على عدد بسيط من المدارس مقارنة بالعدد الإجمالي الذي يزيد عن 17,000 مدرسة بالجمهورية ، و لتوقف عمل المنظمات الدولية الداعمة لعملية التعليم في اليمن نتيجة الأوضاع السياسية و العسكرية و الإنسانية الراهنة ، التي تمر بها البلاد ، و تتعدد الأدلة الصادرة من وزارة التربية و التعليم في ما يخص جودة التعليم بناءً على طبيعة عمل المنظمات الداعمة لعملية التعليم ، إذ يتطلب في بعض الأحيان إعداد دليل للمدارس التي تشرف عليها كل جهة بصورة مستقلة ، و التركيز على جوانب دون أخرى ، كما أن تقارير عدد من المنظمات الدولية تشخص الحال المتردية التي يعاني منها التعليم في اليمن ، و منها تقرير معهد البحوث و التعاون الدولي في اليابان في العام 2013 م ، الذي أشار إلى أن مخرجات التعليم في اليمن ذات جودة منخفضة مقارنة بتسع دول مشابهة لليمن في وضعها الاقتصادي من بينها مصر ، و الأردن ، و تونس ، ليس في مجالي العلوم و الرياضيات فقط بل و في مرتكزي القراءة و الكتابة أيضاً ، و أكد التقرير ذاته أن ذلك يعود إلى : عدم الشفافية و المساءلة في الموارد الخاصة بالتعليم و نشر كل ما يتعلق بذلك على اتجاهات المدارس و مكاتب التربية و التعليم في المديريات و المحافظات ، و ضعف الرقابة على حضور المعلمين و وجودهم في الفصول الدراسية خلال اليوم الدراسي ، و ضعف البنية التحتية و الموارد التي تحتاج إليها المدرسة ، و افتقار المدارس للدعم و المكافأة سواء بواسطة السلطات المحلية أو المنظمات الداعمة للتعليم في اليمن كونها المعنية باتخاذ الإجراءات الخاصة بتحسين عمليتي التعليم و التعلم و تجويدهما و تفعيل برامج الالتحاق بالتعليم ، و النقص في عدد المعلمين ، و عدم إشراك أولياء الأمور في الإشراف و المتابعة على سير العملية التعليمية ، و تركيز وزارة التربية و التعليم على التوسع في عدد المدارس و ليس على نوعية التعليم . . فيما تقرير المجلس الأعلى لتخطيط التعليم في اليمن في العام 2014 م ، نوه بوجود تدنٍ كبير في نوعية التعليم ، و وجود خلل في مستويي الأداء التعليمي ، و الخدمة التعليمية ، بكونهما لا يشكلان عاملي جذب للطلاب ، ما يؤدي إلى زيادة حجمي التسرب و الرسوب ، حتى أصبحت بعض المدارس طاردة لأبنائها الطلاب الذين لم يجدوا فيها ما يحقق و يلبي طموحاتهم .

* من / عيدروس زكي

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.