ندوة في جامعة صنعاء بعنوان " ثورة 21 سبتمبر.. عقد من الصمود في مواجهة العدوان والوصاية"    "العفو الدولية": "الفيتو" الأمريكي السادس ضد غزة ضوء أخضر لاستمرار الإبادة    وزير الخدمة يرأس اجتماعا للجان دمج وتحديث الهياكل التنظيمية لوحدات الخدمة العامة    إصلاح المحويت يقيم مهرجاناً خطابياً وفنياً بذكرى التأسيس ال35    تعز.. خسائر فادحة يتسبب بها حريق الحوبان    الأرصاد يتوقع هطول أمطار رعدية على أجزاء من 6 محافظات    انطلاق بطولة كأس الخليج للناشئين في قطر    الشيخ عبدالملك داوود.. سيرة حب ومسيرة عطاء    بمشاركة 46 دار للنشر ومكتبة.. انطلاق فعاليات معرض شبوة للكتاب 2025    شباب اليمن يحيون ذكرى 21 سبتمبر بفعاليات كشفية وثقافية ورياضية    وفاة 4 من أسرة واحدة في حادث مروع بالجوف    0محمد اليدومي والإصلاح.. الوجه اليمني لانتهازية الإخوان    هولوكست القرن 21    نزال من العيار الثقيل يجمع الأقرع وجلال في نصف نهائي بطولة المقاتلين المحترفين بالرياض    بورصة مسقط تستأنف صعودها    إب.. وفاة طفلين وإصابة 8 آخرين اختناقا جراء استنشاقهم أول أكسيد الكربون    البنك المركزي يوجه بتجميد حسابات منظمات المجتمع المدني وإيقاف فتح حسابات جديدة    مظاهرة غاضبة في تعز تطالب بسرعة ضبط قتلة المشهري وتقديمهم للعدالة    زرعتها المليشيا.. مسام ينزع 1,103 لغماً خلال الاسبوع الثاني من سبتمبر    بسبب الفوضى: تهريب نفط حضرموت إلى المهرة    الصحفي الذي يعرف كل شيء    وكالة تكشف عن توجه ترامب لإصدار مرسوم يرفع رسوم تأشيرة العمل إلى الولايات المتحدة    خصوم الانتقالي يتساقطون    قيادي انتقالي.. الرئاسي انتهى والبيان جرعة تخدير    ضربة أمريكية لسفينة فنزويلية يتهمها ترامب بتهريب المخدرات    البرازيل تنضم لدعوى جنوب أفريقيا ضد إسرائيل أمام العدل الدولية    قلت ما يجب أن يقال    الرشيد يصل نهائي بيسان ، بعد الفوز على الاهلي بهدف نظيف، وسط زخم جماهيري وحضور شعبي الاول من نوعة منذ انطلاق البطولة    الرئيس المشاط يعزي في وفاة الشيخ عبد الله أحمد القاضي    بن حبريش: نصف أمّي يحصل على بكلاريوس شريعة وقانون    المركز الثقافي بالقاهرة يشهد توقيع " التعايش الإنساني ..الواقع والمأمون"    متفوقاً على ميسي.. هالاند يكتب التاريخ في دوري الأبطال    مانشستر سيتي يتفوق على نابولي وبرشلونة يقتنص الفوز من نيوكاسل    أين ذهبت السيولة إذا لم تصل الى الشعب    الربيزي يُعزي في وفاة المناضل أديب العيسي    محافظة الجوف: نهضة زراعية غير مسبوقة بفضل ثورة ال 21 من سبتمبر    الكوليرا تفتك ب2500 شخصًا في السودان    جائزة الكرة الذهبية.. موعد الحفل والمرشحون    البوندسليجا حصرياً على أثير عدنية FM بالشراكة مع دويتشه فيله    الفرار من الحرية الى الحرية    ثورة 26 سبتمبر: ملاذٌ للهوية وهُويةٌ للملاذ..!!    الصمت شراكة في إثم الدم    الهيئة العامة للآثار تنشر القائمة (28) بالآثار اليمنية المنهوبة    نائب وزير الإعلام يطّلع على أنشطة مكتبي السياحة والثقافة بالعاصمة عدن    الوفد الحكومي برئاسة لملس يطلع على تجربة المدرسة الحزبية لبلدية شنغهاي الصينية    موت يا حمار    أمين عام الإصلاح يعزي الشيخ العيسي بوفاة نجل شقيقه ويشيد بدور الراحل في المقاومة    رئيس هيئة النقل البري يعزي الزميل محمد أديب العيسي بوفاة والده    حكومة صنعاء تعمم بشأن حالات التعاقد في الوظائف الدائمة    الامم المتحدة: تضرر آلاف اليمنيين جراء الفيضانات منذ أغسطس الماضي    العرب أمة بلا روح العروبة: صناعة الحاكم الغريب    خواطر سرية..( الحبر الأحمر )    اكتشاف نقطة ضعف جديدة في الخلايا السرطانية    100 دجاجة لن تأكل بسه: قمة الدوحة بين الأمل بالنجاة أو فريسة لإسرائيل    في محراب النفس المترعة..    بدء أعمال المؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم في صنعاء    العليمي وشرعية الأعمى في بيت من لحم    6 نصائح للنوم سريعاً ومقاومة الأرق    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



جدلية العلاقة بين التعليم والتربية
نشر في الجمهورية يوم 24 - 11 - 2008

العلاقة بين التربية والتعليم علاقة جدلية ضرورية وحتمية متكاملة الأهداف والمرامي والغايات ولايمكن الفصل بينهما الا لضرورة البحث، بيد أن لكل من التربية والتعليم أهدافاً خاصة ومميزة تسهم في تحقيق أهداف معرفية وأخرى تربوية ومعرفية خلال فترة دراسية واحدة وضمن مادة لغوية أو علمية أو اجتماعية.
فعلى سبيل المثال فإن نصوص القراءة لوحدها والتي تتضمن مواقف أخلاقية لابد من دراستها والوقوف عند افرازاتها وملامحها عبر الشرح الواعي والمستفيض بهدف الاستثمار اللغوي والفكري لنصوصها ومفرداتها، وهذه المزايا تنسحب وتنعكس تلقائياً على مواقف أخرى أخلاقية وتربوية سلوكية يجب هنا أن نحسن اختيارها واستغلالها ودمجها تلقائياً ضمن المنهج الدراسي. وبالسير وفق هذا التعامل التربوي الحصيف مع مواد التدريس حققنا عدة أهداف تربوية وسلوكية وثقافية أهمها أمران مهمان هما المعرفة والتربية والعلم والأخلاق وفي سياق هذا البحث المعمق في منظومة العمل التربوي يمتلك الطلاب المعرفة ويتعلمون في الوقت نفسه كيف يكبحون جماح النفس والسيطرة على غرائزهم والارتقاء إلى مستويات راقية متحصنين من عواصف الانحرافات الفكرية والثقافة الغربية. ويأخذ هذا النسق التعليمي المبني على الوعي المجتمعي إلى تهيئة وتوفير الفرص لتحقيق التكامل المطلوب بين التربية والتعليم.
ويمكننا القول: إن مجمل هذه الرؤى والأفكار التي يجب أن تلازم هذا المسار التعليمي لتفضي بالتأكيد إلى تحقيق مردود تربوي وتحصيل معرفي متميزين نوعيين، وعلى هذا النحو من التعامل الواعي مع البرامج والمناهج التعليمية والتربوية نفرز قدرات تعليمية وخبرات تربوية فاعلة تحقق المنطق الشمولي في تنشئة الطلاب تنشئة تربوية متكاملة تتجاوز حدود المعرفة والتربية بل تعمق في مفاهيمها وأبجدياتها وايديولوجية العملية التعليمية والتربوية بالاضافة إلى ماتطرقنا إليه من أهداف وتطلعات يأتي في المقدمة استثمارها تربوياً وأخلاقياً والارتقاء بأسس وطرق وأساليب العمل التربوي والتعليمي وخلق الأداة الفاعلة والمعلم الكفوء ووحدة المواد التدريبية العلمية والثقافية والدينية ممايؤهل المعلم من التمثل بمفاهيم أخلاقية واجتماعية سامية يتكيف المعلمون والمعلمات والإدارات المدرسية والكوادر التربوية الأخرى مع مضامينها وأهدافها تدريجياً وعبرالممارسة والتحليل للوصول في النهاية إلى النتائج والأسباب والمدلول التربوي في التلازم النفسي والاجتماعي للتربية والتعليم.. مما ينجم عن هذه الجهود التربوية الكبيرة عن وجود قاعدة تربوية وتعليمية راسخة وتحصيل دراسي يتوافق ومحصلة الاهتمام الحكومي والشعبي للتربية والتعليم كأساس منطقي وضروري للثقافة وسبل المعرفة وحياة متوازنة بين التربية والتعليم.


انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.