اتهامات لمليشيا الحوثي بخطف نجل نائب رئيس مجلس النواب السابق في صنعاء    المجلس النرويجي للاجئين: "إسرائيل" تخرق القانون الدولي في غزة يوميًا    اليونيسيف: 28 طفلاً يقتلون يومياً في قطاع غزة    تعز.. اختتام دورة الرخصة الآسيوية (C) لمدربي كرة القدم    النفط يتراجع وسط تصاعد المخاوف من فائض المعروض    حملة رقابية لضبط أسعار الأدوية في المنصورة بالعاصمة عدن    الحديدة: تدشين المرحلة 2 من مشروع إعادة تأهيل وبناء المنازل للمتضررين من السيول    لجنة الموارد تشيد بتحركات الحكومة لدعم العملة وتثمن دور وزارة الصناعة في مراقبة الأسواق    هيروشيما: الجرح الذي لم يندمل    قرعة آسيوية ساخنة بانتظار ناشئي اليمن في كوالالمبور الخميس المقبل    وزير الشباب ومحافظ ذمار يتفقدان مدرسة الثلايا ومكتبة البردوني    أي إصلاحات وحماية للعملة الوطنية وقطاع الاتصالات يسلم لشركة أجنبية    تدشين المؤتمر الدولي الخامس للتقنيات الذكية الحديثة وتطبيقاتها بجامعة إب    الكثيري يطّلع على أنشطة وبرامج مركز مداد حضرموت للأبحاث والدراسات الاستراتيجية    وزارة الزراعة تناقش استعدادات الاحتفال بالمولد النبوي الشريف    رسميا.. (ستارلينك) تدشن خدمتها من العاصمة عدن    فعالية احتفالية بذكرى المولد النبوي بذمار    متوسط أسعار الذهب في صنعاء وعدن الثلاثاء 5 أغسطس/آب 2025    شهادات مروعة عن تعذيب وانتهاكات داخل معتقلات الأمن السياسي بمأرب    الحوثيون يعلنون تضامنهم مع "هائل سعيد" ويدعون لمقاطعة منتجات الجنوب    المملكة تطلق 5 مشاريع إغاثية وتعليمية في اليمن ولبنان تخدم أكثر من 57 ألف مستفيد طج    إصابات إثر تصادم باصين للنقل الجماعي بمحافظة حضرموت    الجبهة الشعبية لتحرير فلسطين تشيد بالعملية اليمنية التي استهدفت مطار (اللد)    شوقي هائل سعيد انعم يقتل الشعب ويشرب دمائهم لحصد المليارات    أصحيح هذا.. قائد عسكري كبير يسخر طقم مسلح لحماية مطعم متمرد على الأسعار    أوساخ وقاذورات سجن الأمن السياسي في مأرب تسوّد صفحات وسائل التواصل الاجتماعي    مليشيا الحوثي تختطف ثلاثة معلمين بينهم مدير مدرسة في إب    جريمة مروعة.. مواطن يقتل 4 من عائلة زوجته في إب ويصيب آخرين ويلوذ بالفرار    دولة هائل سعيد انعم.. نهبت الأرض والثروة ومعاقبتها مطلب شعبي    عدن.. البنك المركزي يحدّد سقف الحوالات الخارجية للأغراض الشخصية المُرسَلة عبر شركات الصرافة    أيادي العسكر القذرة تطال سينما بلقيس بالهدم ليلا (صور)    النائحات المستأجرات    البنك المركزي يوقف تراخيص أربع شركات صرافة لمخالفتها الأنظمة    جراء الهجمات الحوثية.. "ميرسك" ترفع رسوم الشحن في البحر الأحمر    من شبوة بدأت الدولة    الدكتور الترب يعزي اللواء معمر هراش في وفاة والده    نيمار يوجه رسالة إلى أنشيلوتي بعد ثنائيته في الدوري البرازيلي    إب.. جريمة قتل مروعة أسفرت عن سقوط سبعة ضحايا    مودريتش: بطولات الريال لم تخمد حماسي    «سيدات النصر» .. لياقة وسرعات    ( ليلة أم مجدي وصاروخ فلسطين 2 مرعب اليهود )    اليمنيون.. أسياد البحر والجو في زمن الخنوع العربي    توجيه الرئيس الزُبيدي بتكريم أوائل الثانوية.. تقدير واحتفاء جنوبي بالعلم والتفوق    الحكومة تجدد تأكيدها: الحوثيون حوّلوا المساعدات الدولية إلى أداة تمويل لحربهم    غدا الثلاثاء .. انطلاق المعسكر الإعدادي لمنتخب الناشئين    الحديدة: فريق طبي يقوم بعمل معجزة لاعادة جمجمة تهشمت للحياة .. صور    رئيس الوزراء: الأدوية ليست رفاهية.. ووجهنا بتخفيض الأسعار وتعزيز الرقابة    تضهر على كتفك اعراض صامته..... اخطر انواع السرطان    إنتر ميامي يعلن غياب ميسي لأجل غير مسمى    حضرموت التاريخ إلى الوراء    سلطة التكنولوجيا هي الاولى    تعز تتهيأ مبكرا للتحضير للمولد النبوي الشريف    رجل الدكان 10.. فضلًا؛ أعد لي طفولتي!!    توظيف الخطاب الديني.. وفقه الواقع..!!    الراحل عبده درويش.. قلم الثقافة يترجل    مرض الفشل الكلوي (15)    من أين لك هذا المال؟!    تساؤلات............ هل مانعيشه من علامات الساعه؟ وماذا اعددناء لها؟    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



«أبوظبي للتعليم» يدمج 4700 طالب معاق في 168 مدرسة حكومية
اليوم نشر في الجنوب ميديا يوم 15 - 01 - 2014

قال مجلس أبوظبي للتعليم إن أعداد الطلبة ذوي الإعاقة المدمجين في المدارس الحكومية بالإمارة ارتفعت إلى 4700 طالب وطالبة، كما ارتفعت أعداد المدارس التي تقدم تلك الخدمات إلى 168 مدرسة، بما يعادل 66% من إجمالي المدارس الحكومية بالإمارة، مشيراً إلى أنه تم تدريب نحو ‬800 من القادة التربويين، وأكثر من ‬5000 معلم في برنامج معنيّ بتعلم ذوي الإعاقة، فضلاً عن توفيره الأجهزة الحديثة لضمان خدمتهم بكُلفة بلغت أكثر من 14 مليون درهم.
فرق دعم
أكد مجلس أبوظبي للتعليم أن تعليم الطلاب ذوي الإعاقة في المدارس الحكومية يشمل ثماني مراحل، منها توفير الدعم التربوي المناسب للطلاب في الفصول الدراسية العامة، وإحالة الطالب إلى فريق دعم التعلم لتقييم حاجاته التعليمية، وتحديد الدعم الإضافي المطلوب، ووضع مجموعة صغيرة من الطلاب الذين يحتاجون إلى تعليم محدد في فصل خاص، إضافة إلى تحديد الطلاب الذين يحتاجون تعليماً خاصاً أو معقداً لوضع خطة تربوية فردية لكل منهم، وإشراك الآباء للاستفادة من خبراتهم وملاحظاتهم، وتعديل المنهج الدراسي لبعض الحالات المدمجة، لتناسب وضعهم الصحي والعقلي، ووضع خطة فردية تتناسب مع كل حالة مدمجة، وتحديد الوضع المناسب لجميع الطلاب من ذوي الإعاقة.
ولفت إلى طرحه دليلاً إرشادياً في المدارس حول مهارات التعامل مع طلبة ذوي الإعاقة، وإدارة السلوك الخاص بهذه الفئة من الطلبة، بما يخدم خطط دمجهم في المدارس، إلى جانب تنفيذ قسم ذوي الإعاقة في المجلس بتنفيذ عدد من المبادرات، ومنها توفير مختصين نفسيين في المدارس، وتزويدهم بعدد من الأجهزة التي تناسب الإعاقات، وعقد دورات تدريبية للهيئات الإدارية والتدريسية.
وأكد مدير عام المجلس، الدكتور مغير خميس الخييلي، حرص المجلس على خلق بيئة تعليمية مناسبة لهؤلاء الطلاب، لتمكينهم من لعب أدوار إيجابية في المجتمع مستقبلاً، عن طريق طرح برامج تعليمية موجهة إليهم، ودمجهم في المدارس الحكومية والخاصة، لافتاً إلى أن المجلس عمل على توفير المعلمين والأجهزة المساعدة، مثل المعينات السمعية والبصرية والمواصلات وغيرها، بهدف تطوير مهاراتهم، ومساعدتهم على أن يصبحوا أفراداً مستقلين بذاتهم.
وقال «لقد اشتمل الهيكل التنظيمي الجديد للمجلس على مجموعة من الوظائف، منها المخصص لخدمة الطلبة من ذوي الإعاقة، من خلال استقطاب المعلمين المؤهلين لهذا التخصص، وتأهيل وإعداد الكوادر الوطنية لشغل تلك المناصب في المجلس»، مضيفاً «بلغت أعداد الطلبة المدمجين في المدارس الحكومية 4700 طالب وطالبة، ويواصل المجلس عمليات انتقال الطلبة من المراكز إلى المدارس الحكومية والخاصة حسب حاجاتهم التعليمية».
وأشار الخييلي إلى أنه تم تزويد المدارس بأحدث الأجهزة والمعدات والتقنيات التي تناسب الإعاقات المختلفة، ضمن الخطة السنوية في توفير الأجهزة وتدريب المعلمين وأولياء الأمور للتعامل مع تلك الأجهزة، للاستفادة منها في المدرسة والمنزل. وأكد أن المجلس راعى في المباني المدرسية الجديدة جاهزيتها لاستقبال ذوي الإعاقة، وتوفير جميع مستلزمات الأمن والسلامة، كما تم التنسيق بين المجلس ومؤسسة مواصلات الإمارات لتوفير حافلات مهيأة لنقل الطلبة ذوي الإعاقة الحركية، تجاوباً مع أهداف المجلس الداعية إلى دمج هذه الفئة مع الطلبة الأسوياء.
من جهتها، أكدت رئيسة فريق خدمات التربية الخاصة في المجلس، أمل الجنيبي، أن المجلس يعمل على توفير كل السبل التي من شأنها تسهيل التحاق ذوي الإعاقة بالمدارس، من خلال تجهيز المباني المدرسية التي تناسب ظروفهم الصحية، وطرح برامج تعليمية تتماشى مع الإعاقات المختلفة، مشيرة إلى زيادة المدارس الحكومية التي تقدم خدمات تعليمية لهذه الفئة من الطلبة إلى 168 مدرسة.
وأشارت إلى أن المجلس درّب نحو ‬800 من القادة التربويين، وأكثر من ‬5000 معلم في برنامج معنيّ ب«تعلم ذوي الإعاقة»، في إطار خطة لإنجاح دمجهم في المدارس، من خلال تأهيل الهيئتين الإدارية والتدريسية للتعامل الأمثل مع هذه الفئة.
الامارات اليوم

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.