قال تعالى : (وقفوهم إنهم مسئولون * ما لكم لا تناصرون * بل هم اليوم مستسلمون * الصافات: 24 – 26 وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم " إنها أمانة ، وإنها يوم القيامة خزى وندامة ، إلا من أخذها بحقها وأدى الذي عليه فيها " أخرجه مسلم في صحيحه من حديث أبى ذر الغفاري رضي الله عنه . وقال رسول الله صلى الله عليه وسلم "إذا ضيعت الأمانة فانتظر الساعة " قيل : يا رسول الله ما إضاعتها ؟ قال : " إذا وُسد الأمر إلى غير أهله فانتظر الساعة " أخرجه البخاري في صحيحه من حديث أبى هريرة رضي الله عنه . أصبح النشر في مواقع الانترنت أو المنتديات وصفحات التواصل الاجتماعي هو سبيلاً الوحيد والمتاح لنشر ما يبرء ذمتنا أمام الله عز وجل وأمام البشر ولا نبغي من ذلك منصب أو شهره ، حيث إذا لجاء الشخص منا إلى تقديم بلاغ أو شكوى بطريقة مباشرة للتحقيق في فساد معين يحدث بالمدارس وقدم هذا البلاغ أو الشكوى لمنطقته التعليمية أو مكتب التربية فسوف يواجه سلسلة من العصابات والأذان المليئة بالطين والعجين وإن كتب الله له السلامة والعافية من هذه العصابات فلن يستهدف بالخصم من الراتب أو بالنقل التعسفي . عاصرت : أ / عبده علي القباطي ، د / عبد المجيد المخلافي ، د / يحيى محمد الشعيبي ، د / فضل علي أبو غانم ، د/عبدالسلام محمد الجوفي ، وفي كل حقبه من حقب الوزراء السابقين كان يوجد فساد ، ولكن توقعات شباب الساحات عام 2011م أن يقضى على الفساد أو يقل على الاقل ، والعكس هو ما حدث ، وهنا لا أقصد الإساءة إلى شخص الوزير الحالي ، لكن فوبيا (رهاب) الثورة المضادة ضد النظام القائم حالياً هو السبب الحقيقي في التغاضي عن فساد المفسدين مما جعل الفساد مُستمرَأ لدى ضعفاء النفوس . على سبيل المثال لا الحصر : في مدرسة سُقطرى بمديرة معين بأمانة العاصمة الواقعة خلف مسجد القبة الخضراء. - فرض مدير المدرسة قبل شهر من الان مبلغ 2000 ريال على كل معلم ومعلمة والسؤال لماذا مرفوض والإذعان واجب والنتيجة تم الإذلال للجميع ، تدري لماذا تم الإذعان لأنه مدير المنطقة التعليمية تؤام روحي لمدير المدرسة وحامي الحمى وكل المعلمين والمعلمات يعلموا ذلك . - أرسل مدير المدرسة مدرسات إلى مدير المنطقة التعليمية للتحقيق معهم كونهم لديهم بديلات (الفكرة طيبة والهدف خبيث) فقد طلب منهم تقديم الاستقالة وتم الضغط عليهم والمسكينات بلعوا الطعم فقد رفع المبلغ المدفوع للبديلات كي يتم التقاسم بين الجميع مع العلم أنه يوجد في المدرسة أكثر 9 بدلاء . - في الجدول المدرسي مدرسة علوم صف خامس لديها 6 حصص في الاسبوع ، ومدرسة علوم أخرى تُدرس صف رابع وسادس بنصاب 15 حصة . - في الجدول المدرسي 3 مدرسين لديهم نفس الجدول (سابقة فريدة) ثقافية وفنية ورياضة ، واثنين منهم أصلاً مش موجودين بمعنى أنه لا يوجد حتى لهم بدلاء . - وفي هذه النقطة أمر قد يراه البعض غير مهم لكني أرى أنه أهم من النقاط السابقة ويدل على استخفاف العقول ومحابة واضحة على حساب الأخرين ، فقد تم تكريم مدير المدرسة من قبل مدير المنطقة التعليمة قبل اسبوع من الان نظراً لتميزه وإن اغفلنا نقاط الفساد السابقة وفتشنا في سجل نتائج نصف العام المرفوع من مدير المدرسة إلى المنطقة التعليمة لوجودنا فشل إداري واضح (لمن لديه بصر وقليلاٌ من بصيرة) ، في السجل 4 اسماء للطلبة ثنائية (أحمد سالم) كمثال ، نسبة الرسوب في صف اول ابتدائي 38.4 % ، في صف ثالث ابتدائي % 34.8 ، في صف رابع ابتدائي % 67.3 ، في صف خامس ابتدائي % 71.2 ، في صف سادس ابتدائي % 71.9 ، في صف سابع ابتدائي % 67.3 ، في صف ثامن ابتدائي % 78.8 ، بالله بعد كل ما ذكرت هل يستحق مدير المدرسة التكريم (خاصة وان وزارة التربية اسهبت في ذكر المعايير الواجب اشتراطها في المكرمين) . وفي الاخير املي ان لا نصل إلى قول الشاعر ،، ابتدأ بسرقة بسيطه وبعدها سرقة بسيطة ii..وبعدها تَعدى محيطه ..وصار في الصف الأمامي .. احترامي .. للحرامي .. ii!احترامي .. للحرامي ..صاحب المجد العصامي ..صاحب النفس العفيفة ii.صاحب اليد النظيفة ..جاب هالثروة المخيفة ii..من معاشه في الوظيفة ii..وصار في الصف الأمامي ..احترامي .. للحرامي .. ii!!احترامي .. للحرامي ..
