على عتبات يوم الأسرة “ عيد الأم “ نلقي الضوء على الدور الذي تقوم به العائلة والأم خصوصاً في إيقاظ عملاق الابداع والتفوق في نفوس الطلاب والطالبات .. وتلك حقيقة تؤكدها أقوال أولئك المتفوقين والأوائل ...حيث أجمع عدد من الطلاب و الطالبات الحاصلين على مراكز متفوقة ومتقدمة في مختلف مراحل التعليم ان تشجيع ودعم الأسرة لهم من أبرز عوامل تفوقهم في التحصيل العلمي.. واتفق الطلاب الأوائل المتفوقون على أن الإصرار والعزيمة والمنافسة الشريفة فيما بينهم خلال العام الدراسي عملت على بث روح الحماس لديهم وتحفيزهم على التحصيل والمذاكرة من اجل تحقيق المراكز الأولى بجدارة. إبداع - خاص الطالبة سهام محمد عبد الدايم الحائزة على المركز الأول من المعهد التقني برمجة حاسوب أوضحت ان أسرتها كانت الداعم الأول لها في جميع مراحلها الدراسية من حيث توفير الجو المناسب لها للمذاكرة وتوفير كل المستلزمات الخاصة بدراستها الى جانب جهدها المتواصل في التحصيل والمذاكرة بجد.. وجاء اختيار الطالبة نفسها لمجال التعليم الفني قسم برمجة الكمبيوتر لما له من أهمية كبيرة خاصة في العصر الحالي الذي تعتبره عصر التكنولوجيا الحديثة الذي يتطلب مهارات وقدرات متطورة للأفراد تتناسب مع متطلبات العصر وتساعدهم على الحصول على وظائف سواء حكومية او في القطاع الخاص. تشجيع الأسرة اما الطالبة سارة علي حسن - المعهد التقني قسم هندسة - فإن اختيارها لهذا التخصص جاء بناء على ان إصرارها الكبير و عدم تنازلها عن حلمها في دخول مجال الهندسة كان الداعم الأساسي خاصة بعد ان تم قبولها بكلية الهندسة من ضمن الاحتياطي مما دفعها إلى التسجيل في المعهد التقني في المجال الذي تحبه و إصرارها على الفوز بالمراحل المتقدمة.. وأكدت أيضا دعم جميع أفراد أسرتها الكبير و تشجيعهم المتواصل لها كان له اثر كبير جدا في زيادة ثقتها بنفسها وبقدراتها في التحصيل الجيد وتحقيق هدفها في التفوق والنجاح الباهر آملة في ان تستطيع ممارسة مجال دراستها في الميدان. وتمنت سهام أن تتاح لها وللدارسين والمتأهلين من خريجي التعليم الفني والمهني فرصة في العمل لدى شركات حكومية أو خاصة لاكتسابهم شهادات الخبرة المناسبة التي تسهل حصولهم على الوظائف المناسبة ضمن سوق العمل. تشجيع الأصدقاء فيما ارجع الطالب سلطان علي علي احمد - من المعهد المهني الصناعي بمديرية كسمة محافظة ريمة الحاصل على المركز الأول على مستوى الجمهورية، تخصص أجهزة منزلية بمعدل 74ر87 - تفوقه إلى دعم والدته ومدير عام مكتب التعليم الفني وكذا مثابرته واهتمامه في المعهد وتعاون المدرسين معه. وأضاف سلطان : إن تكريم رئيس الجمهورية له العام الماضي ضمن حفل تكريم اوائل المعاهد المهنية والصناعية العام الماضي وحصوله على المركز الاول على مستوى الجمهورية في قسم الدبلوم أعطاه حافزا قويا في حصوله على المركز الأول الثانوية الصناعية للعام الدراسي 2007م/ 2008م. من جانبها أرجعت الطالبة نسيم إبراهيم النهاري - المركز الثاني قسم انجليزي مدرسة اليمنية الحديثة - فوزها بالمركز الثاني إلى تحفيز وتشجيع أسرتها المتواصل لها من خلال تهيئة الجو المناسب للمذاكرة إلى جانب المنافسة بينها و بين زميلاتها في الفصل على التحصيل الجيد وزيادة الجهد في المراجعة الدراسية مما أدى إلى حصولها على المركز الثاني وحصول زميلاتها أيضا على معدلات ممتازة. مساعدة الوالدين واعتبر الطالب عصام دحان حسين حيدر - من مدرسة الشهيد حميد الأحمر محافظة عمران الحاصل على المركز التاسع مكرراً قسم علمي بمعدل 75ر97 بالمائة - أن تفوقه راجع إلى الأجواء المناسبة للمذاكرة والتي مكنته من الحصول على هذه المرتبة على مستوى الجمهورية رغم أن الفارق بينه كما يقول مع الحاصل على المركز الأول في القسم العلمي درجة واحدة فقط لا غير.. وحول مثابرته في الدراسة قال: بدأت مذاكرة منهج ثالث ثانوي في العطلة الصيفية فضلا عن توزيع الوقت لكل مادة والاستفادة من دروس التقوية التي كانت تقدمها مدرسته لطلاب ثالث ثانوي في فترة الظهيرة يوميا والعزيمة للتفوق مثمنا دور أفراد أسرته في توفيرالظروف المناسبة له ومساعدة أخيه الأكبر الذي يعمل مدرسا له في المذاكرة وكذا مساعدة الوالدين في تخصيص غرفة خاصة له للمذاكرة وتوفير كافة المستلزمات المدرسية من ملازم وغيرها. الزوج الداعم فيما أهدت الطالبة سامية احمد علي بن عثمان - الحائزة على المركز الرابع القسم الأدبي، مدرسة تاربة بمحافظة حضرموت - فوزها إلى زوجها باعتباره الداعم الأساسي لها والمشجع الأول لها على إكمال المراحل الدراسية خاصة وأنها تزوجت وهي في الأول الثانوي.. وثمنت سامية دور زوجها في إتاحة الفرصة لها في التحصيل الدراسي ومساعدته من خلال مشاركته لها في تحمل مسؤوليات المنزل وتوفير الوقت الكافي لها في المذاكرة و استغلال كل أوقات الفراغ لديها.. ونوهت بأنها ستدخل الجامعة قسم اللغة العربية التي تعشقها آملة أن تستطيع ان تعمل كمدرسة للغة العربية نظراً لضياع تلك اللغة في قريتها تاربة بمحافظة حضرموت واعتماد اللهجة العامية بدلا عنها منوهة بأنها ستكمل المراحل الدراسية من ماجستير ودكتوراه.. وتمنت أن تعمل كل الأسر بالمحافظة على محاربة الزواج المبكر للفتيات والعمل على التحاقهن وإدراجهن في التعليم لما فيه من فائدة لهن في حياتهن العلمية و العملية. تعاون واجتهاد الطالب هشام عبدالرحمن احمد سعيد - من المعهد الوطني التقني للمتدربين بدار سعد محافظة عدن الحاصل على المركز الأول في قسم لحام تشكيل معادن بمعدل 96ر81 على مستوى الجمهورية - أفاد بان الحافز القوي لحصوله على المركز الأول مساعدة والديه وتعاون أساتذة المعهد والطلاب المتفوقين من زملائه الذين سبقوه.. وأكد هشام أن تنظيم الوقت والمثابرة والاجتهاد داخل ورش المعهد أثناء تطبيق كل ما يدرسه كان له اثر كبير في الفوز داعيا الدولة إلى الاهتمام بالمعاهد التقنية باعتبارها أساساً من أسس التنمية الحقيقية للمجتمع. تأييد أسري إلى ذلك اعتبرت الطالبة رنا عبد الرحمن محمد سعيد - المركز الخامس محافظة عدن - تأييد و دعم أسرتها لها العامل الأساسي لتحقيق تفوقها الدراسي و تمنت أن تكمل دراستها بكلية الطب البشري لتتمكن من أداء رسالتها الإنسانية في المستقبل وتكون طبيبة قادرة على مساعدة و علاج المرضى والتخفيف من معاناتهم. فيما رأى الطالب رامي علي التام - من مدرسة نجاد الجماعي الثانوية بمديرية السيرة محافظة إب الحاصل على المركز السابع قسم علمي بمعدل 00ر98 بالمائة - ان العامل الاهم في تفوقه بعد الله سبحانه وتعالى دعم والديه بوقوفهم بجانبه فضلا عن العزيمة والهمة في نفسه للوصول إلى طموح النجاح والتفوق. أجواء مناسبة وشاطره الرأي الطالب بشار مطلق صالح الحطروم - من مدرسة عمار بن ياسر محافظة صعدة الحاصل على المركز العاشر- القسم الأدبي بمعدل 75ر94 بالمائة بأن الجد والاجتهاد والمثابرة وتوفير البيئة والأجواء المناسبة وتوفير المستلزمات المدرسية المطلوبة من العوامل الرئيسية لأي طالب ليتمكن من المنافسة والحصول على التفوق والنجاح. وعلى عكس بشار فإن الطالب محمد نبيل عبدالكريم نصر من محافظة إب الحاصل على المركز العاشر القسم العلمي بمعدل 50ر97 بالمائة - أشار الى انه أعاد دراسة ثالث ثانوي للمرة الثانية رغم حصوله على معدل 90 بالمائة السنة قبل الماضية.. وأوضح أن اهم العوامل التي ساعدته في الحصول على هذا المركز المثابرة والاجتهاد والعزيمة وتنازله عن معدله السابق ال90 بالمائة فضلا تشجيع والديه وتوفير الجو المناسب وتكثيف وقت المذكرة خاصة في الأيام الاخيرة قبل الاختبارات لافتا إلى انه اخذ أكثر من دورات تقوية في الرياضيات والفيزياء والكيمياء. مسئولية الاسرة أما أم طارق وأم محمد - والدتا اثنتين من الأوائل - فقد أكدتا على أهمية تحمل الأسر لمسؤولياتها تجاه أبنائها و بناتها والعمل من اجل إتاحة الفرصة لهم للتعليم و التحصيل الجيد من خلال المتابعة والتشجيع لهم وتوفير كل المستلزمات الخاصة بهم ليتمكنوا من النجاح و الفوز في مراحلهم الدراسية. مشددتين على أهمية تعليم الفتيات بشكل خاص وتسليحهن بالعلم الذي يعود عليهن بالفائدة في المستقبل كي يستطعن الاعتماد على أنفسهن حتى ان تزوجن ولم يعملن في وظائف تبقى لديهن شهادتهن التي هي بمثابة السلاح الذي يوفر لهن الحماية من تحديات المستقبل.. أسباب وأرجع الطلاب الحاصلون على الأوائل تفوق زميلاتهم في القسم الأدبي الى امتلاكهن ذاكرة قوية في الحفظ وخزن المعلومات بينما الطلاب يميلون أكثر إلى الفهم من الطالبات إلى جانب أن الطالبات لا ينشغلن بأعمال خارج البيت بعكس الطالب الذي له التزامات خارج بيته حسب تعبيرهم فضلا عن عزيمة الطالبة لإثبات نفسها في مجتمع ذكوري لا يقر بتفوقها عليه. أثر السحر للتحفيز والتكريم أثر السحر على الطلبة المتفوقين ودعمهم لبذل المزيد من التحصيل الجهد العلمي لتحقيق النجاح المطلوب و حصد المراكز المتقدمة في التعليم وكذا الحصول على المنح التحفيزية المتمثلة في الجوائز أو المنح الدراسية”. كما أن الاهتمام بجوانب التمنية البشرية وتأهيل الكادر البشري باعتباره عنصراً أساسياً من عناصر البناء والتنمية المجتمعية مؤكدا أن العنصر البشري هو الرصيد الأكبر لليمن ورأس ماله الأول ثروته الحقيقية التي يجب ان تستثمر بالشكل المطلوب في عملية البناء والتنمية. ونحن على مقربة من اليوم العالمي للأسرة أو المعروف بعيد الأم نؤكد على أهمية أن تعتني الاسرة بالطالب والطالبة ، ونسوق عبر “إبداع” أحر التهاني وأصدقها لكل أمهات العالم لما يقمن به تضحيات إبداعية تجاه فلذات أكبادهن .
