أكد وزير التربية والتعليم الدكتور عبد السلام الجوفي أن التوجهات في المنطقة العربية تصب في تطوير التعليم الثانوي من خلال رسم رؤى جديدة وتغيير المناهج وفق التوجهات والمعايير المواكبة للتطور العالمي. وأوضح الجوفي لوكالة الأنباء اليمنية (سبأ) لدى عودته اليوم بعد مشاركته في الاجتماع السابع لمؤتمر وزراء التربية العرب الذي استضافته العاصمة العمانية مسقط خلال الفترة من 7-8 مارس الحالي، أن الاجتماع الذي خصص لمناقشة التعليم الثانوي تناول أهم مراحل التعليم العامة وهي الثانوية التي من الضرورة الاهتمام بها كونها من المراحل المهمة التي بحاجة إلى اهتمام كبير في تطوير مناهجها. ووصف وزير التربية والتعليم المشاركة اليمنية في الاجتماع بالفاعلة حيث ألقت اليمن كلمة الوفود المشاركة في نهاية المؤتمر، وشاركت في المداخلات والنقاشات التي دارت في أعمال المؤتمر كما قدمت ورقة عمل تضمنت التحديات التربوية وتطوير برامج المناهج الثانوية وإستراتيجية التعليم الثانوي التي أقرتها الحكومة العام الماضي وتمتد من 2008-2015م. وأوضح الجوفي أنه سبق المؤتمر اجتماع لجنة الخبراء التي استطلعت كل الخبرات الموجودة في كل الدول العربية وخرجت بتوصيات وتوجهات تم رفعها إلى المؤتمر السابع لوزراء التربية والتعليم العرب مشيرا إلى أن من ابرز التوصيات التي خرجت بها ضرورة تفعيل هيكلية التعليم الثانوي في المنطقة العربية وإعادة النظر في الكثير من القضايا الخاصة بالاهتمام بالكادر التعليمي وتدريبهم وتبادل الخبرات بين وزارات التربية والتعليم في المنطقة العربية. ولفت إلى انه بحث على هامش الاجتماع مع نظرائه وزراء التعليم العرب علاقات التعاون الثنائية وسبل تعزيزها وتطويرها في المجالات التعليمية والتربوية. مبينا أنه بحث مع نظيره السعودي التعاون في مجال التعليم والاستفادة من مناهج الرياضيات والعلوم التي بدأ تطبيقها في المملكة العربية السعودية على مستوى عالمي والاستفادة منها وتطبيقها في الجمهورية اليمنية خلال العام القادم.