يمرس : هل يسهم الحاسوب في تطوير الإدارةالمدرسية؟

محافظ البيضاء يتفقد سير العمل بمشروع تركيب منظومة الطاقة الشمسية بمؤسسة المياه صحيفة عبرية: التطبيع مع السعودية يعتمد على التغيير السياسي بإسرائيل القواعد الإماراتية في اليمن هزة أرضية بقوة 4.2 درجة قبالة شواطئ اللاذقية مواجهة المنتخبات العربية في دور ال16 لكأس إفريقيا 2025 عقول الحمير والتحليلات الإعلامية: سياسي عماني يفضح المزاعم حول المؤامرة الإسرائيلية في الجنوب الترب:أحداث حضرموت كشفت زيف ما يسمى بالشرعية السعودية والإمارات سيناريوهات الانفجار الكبير الجنوب ساحة تصفية حسابات لا وطن وفاة المهندس هزام الرضامي أثناء قيامه بإصلاح دبابة جنوبية بالخشعة بوادي حضرموت الحلف يدعم خطوات المجلس الانتقالي ويؤكد على شراكة حقيقية لحفظ الأمن الإقليمي مباريات ثمن نهائي كأس الأمم الأفريقية رئيس مجلس القيادة يطالب بموقف دولي موحد تجاه التصعيد الأخير للانتقالي صنعاء.. جمعية الصرافين تعمم بإعادة وإيقاف التعامل مع شركات صرافة الخارجية العمانية تصدر بيانا بشأن الوضع شرق اليمن مجلس الوزراء السعودي يناقش الوضع في اليمن والصومال ويوجه دعوة للامارات اتحاد حضرموت يتأهل رسميًا إلى دوري الدرجة الأولى وفتح ذمار يخسر أمام خنفر أبين الافراج عن دفعة ثانية من السجناء بالحديدة الدفاع الإماراتية تصدر بيانا بشأن إنهاء تواجدها العسكري في اليمن ضبط متهمين بقتل شخص وإصابة اثنين قرب قاعة الوشاح اللقاء الأسبوعي السادس بين الحكومة والقطاع الخاص يؤكد الشراكة في دعم الاقتصاد الوطني وزارة الاقتصاد والصناعة تحيي ذكرى جمعة رجب بفعالية خطابية وثقافية خلال 8 أشهر.. تسجيل أكثر من 7300 حالة إصابة بالكوليرا في القاعدة جنوب إب الأرصاد يحذر من تشكّل الصقيع ويدعو المزارعين لحماية محاصيلهم توجه حكومي لحماية الصناعة المحلية: تسجيل 100 مشروع جديد وفريق فني لحل إشكالات الضرائب المعادن النفيسة تسترد عافيتها: الذهب يصعد 1% والفضة تقفز 3% تأهل 14 منتخبا إلى ثمن نهائي أمم أفريقيا.. ووداع 6 نائب وزير الثقافة يزور الفنان محمد مقبل والمنشد محمد الحلبي الصحة: العدوان استهدف 542 منشأة صحية وحرم 20 مليون يمني من الرعاية الطبية الصحفي والأكاديمي القدير الدكتور عبد الملك الدناني سفر الروح بيان صادر عن الشبكة المدنية حول التقارير والادعاءات المتعلقة بالأوضاع في محافظتي حضرموت والمهرة صنعاء.. الحكومة تدرس مشروع برنامج استبدال سيارات المحروقات بالسيارات الكهربائية الرئيس الزُبيدي يطّلع على سير العمل في وزارتي الشؤون الاجتماعية والعمل والخدمة المدنية والتأمينات فريق السد مأرب يفلت من شبح الهبوط وأهلي تعز يزاحم على صدارة تجمع أبين النفط يرتفع في التعاملات المبكرة وبرنت يسجل 61.21 دولار للبرميل لملس يناقش أوضاع المياه والصرف الصحي ويطّلع على سير العمل في المشروع الاستراتيجي لخزان الضخ أذربيجان تؤكد دعمها لوحدة اليمن وسيادته وسلامة أراضيه لوحات طلابية تجسد فلسطين واليمن في المعرض التشكيلي الرابع الصين تدعو إلى التمسك بسيادة اليمن ووحدة وسلامة أراضيه إدارة أمن عدن تكشف حقيقة قضية الفتاة أبرار رضوان وتفند شائعات الاختطاف صنعاء.. المالية والخدمة المدنية تصدران بيانًا مشتركًا بشأن المرتبات قراءة تحليلية لنص "من بوحي لهيفاء" ل"أحمد سيف حاشد" بسبب جنى الأرباح.. هبوط جماعي لأسعار المعادن تكريم البروفيسور محمد الشرجبي في ختام المؤتمر العالمي الرابع عشر لجراحة التجميل بموسكو مرض الفشل الكلوي (34) حين يكون الإيمان هوية يكون اليمن نموذجا الهوية والوعي في مواجهة الاستكبار فلسطين الوطن البشارة المكلا حضرموت ينفرد بصدارة المجموعة الثالثة بدوري الدرجة الثانية لكرة القدم وفاة المخرج المصري الكبير داوود عبد السيد محمد صلاح يواصل تحطيم الأرقام القياسية في «كأس أمم إفريقيا» ضربة بداية منافسات بطولة كأس العالم للشطرنج السريع والخاطف قطر 2025 الكشف عن عدد باصات النساء في صنعاء الكتابُ.. ذلكَ المجهول بنات الحاج أحمد عبدالله الشيباني يستصرخن القبائل والمشايخ وسلطات الدولة ووجاهات اليمن لرفع الظلم وإنصافهن من أخيهن عبدالكريم بنات الحاج أحمد عبدالله الشيباني يستصرخن القبائل والمشايخ وسلطات الدولة ووجاهات اليمن لرفع الظلم وإنصافهن من أخيهن عبدالكريم لملس والعاقل يدشنان مهرجان عدن الدولي للشعوب والتراث

شكرا على الإبلاغ!

سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.

هل يسهم الحاسوب في تطوير الإدارةالمدرسية؟
بعد أن أجرى مجموعة من الشباب تصميم برنامج لبناء قاعدة معلوماتية في عموم مدارس محافظة إب

فكري الرعدي نشر في الجمهورية يوم 10 - 02 - 2010

في عالم القرن الحادي والعشرين يمثل الحاسوب أداة هامة وضرورية لإنجاز الكثير من المهام في مختلف المجالات باعتباره مفتاح توفير الوقت والجهد والمال، وتقديم خدمة ذات جودة عالية، ولم يكن القطاع التعليمي استثناءً في هذا المجال حيث أصبح العالم يعج بما يعرف بالإدارة الإلكترونية والتعليم الإلكتروني، وغيرها. وباعتبار الشباب صانعي مجد المستقبل فقد عمل مجموعة من الشباب المتخصصين في علوم الحاسوب بمحافظة إب على إعداد برنامج حاسوبي متميز سمي ببرنامج الإدارة المدرسية، وقد تم تنفيذ المرحلة الثانية من تطبيقاته في عدد من مدارس المحافظة، في محاولة جادة لتسخير التقنية الحديثة لخدمة التنمية الإدارية التي تعد حجر الزاوية في البناء التربوي والتعليمي، والذي بدوره يمثل الأساس الأول للتنمية الشاملة في الوطن اليمني.
فكرة البرنامج
عن جوهر البرنامج وما يحمل من وظائف ومميزات.. كان لقاؤنا مع الأخ المهندس صلاح الحجري مدير فريق العمل البرمجي والذي تحدث عن برنامج الإدارة الإلكترونية للمدارس الحكومية، حيث قال:
لقد بدأ هذا البرنامج الحاسوبي بفكرة هادفة لدمج تقنية المعلومات في المنظومة التعليمية بمحافظة إب للارتقاء بمستوى أدائها فعكف أعضاء الفريق البرمجي المكون من سبعة أفراد من الشباب المؤهلين في تخصصات الحاسوب التي انخرطوا فيها في جامعتي إب والعلوم والتكنولوجيا وهم؛ حسين أبو حليقة، إبراهيم الجمال، محمد الشوخي، محمد أحمد طاهر، رضوان الشاعري، عنتر الظافر، وصلاح الحجري، على إخراج تلك الفكرة إلى حيز الوجود بلغة البرمجة فصار لدينا برنامج أسميناه برنامج المدارس الحكومية.
وظائف متعددة
وعن وظيفة ومميزات هذا البرنامج الحاسوبي يقول المهندس إبراهيم الجمال:
لقد تم تصميم برنامج المدارس الحكومية لبناء قاعدة بيانات معلوماتية في كل مدرسة من مدارس المحافظة لتصبح أحد المداخل الرئيسة الهامة لقاعدة البيانات المحلية التي ينشئها مركز المعلومات بمحافظة إب، وهي العملية التي لا تتطلب أكثر من توفير جهاز كمبيوتر لكل إدارة مدرسية لتتمكن من الاستفادة من مميزات هذا البرنامج التي من أهمها إدخال بيانات الطلاب بأسهل الطرق، استيعاب لا نهائي لجميع المراحل الدراسية وموادها التعليمية مع إمكانية إضافة المزيد منها، إدخال درجات الطلاب في كافة الامتحانات، وكذلك مؤشرات حضورهم اليومي، إدخال بيانات أعضاء هيئة التدريس والإدارة المدرسية، استخراج جميع الأوراق والمستندات التي تتطلبها مهام الإدارة المدرسية، استخراج جميع النتائج التحصيلية للطلاب، استخراج الشهادات الدراسية دون الحاجة لتعبئة بياناتها بخط اليد، الترحيل السنوي للطلاب وفقاً لنتائجهم التحصيلية، استخراج بيانات تفصيلية حول مستوى الحضور والغياب والتحصيل العلمي، كما يمتاز هذا البرنامج باستخدامه أقوى وأحدث قواعد البيانات (أوراكل إس كيوال SQL Server)، وبهذا تعد محافظة إب الأسبق بتطبيق هذا البرنامج الذي سيتم دمجه مستقبلاً مع نظام تحديد الموقع الجغرافي العالمي المعروف اختصاراً بنظام GIS.
سجل المستقبل
المهندس محمد قائد الشوخي تحدث عن وظائف إضافية للبرنامج فقال:
سيتم تنفيذ عملية ربط قاعدة البرنامج بشبكة متكاملة بجميع مدارس محافظة إب وذلك بالتنسيق بين مكتب التربية والتعليم بالمحافظة ومركز المعلومات الذي يحوي عدداً من أجهزة الكمبيوترات والسرفرات ومتطلبات الشبكة من روترات وغيرها، وعلى صعيد البرنامج ذاته فقد تمت إضافة كشوفات الصف التاسع الأساسي والصف الثالث الثانوي بقسميه العلمي والأدبي، وكذلك الاستمارات حيث تتضمن الكشوفات بيانات الطلاب من المراحل الدراسية السابقة وتعتبر هذه الكشوفات هي الأهم بالنسبة لطلاب الشهادات العامة الأساسية والثانوية ، لأن الاسم الصحيح هو الاسم الذي سيدون في المستقبل عند الالتحاق بالجامعات أو المعاهد المهنية.
نتائج مبهرة
وبشأن نتائج تطبيق هذا البرنامج يقول صلاح الحجري: تم تدشين العمل بهذا البرنامج في عدد من مدارس محافظة إب وهي؛ مدرسة النهضة، مجمع السعيد التربوي، مدرسة الشهيد الصباحي، مدرسة 26 سبتمبر، مدرسة أروى كمرحلة أولى، ثم في معظم مدارس مديرية الظهار والمشنة وريف إب وجبلة وحبيش، وقد حقق نتائج غير متوقعة ،إذ وصلت نسبة الاستفادة منه إلى مئة بالمئة في المدارس المذكورة، ونتمنى أن يطبق في كافة مدارس المحافظة والوطن.
خطوة حديثة
الأخت فائزة البعداني عضو المجلس المحلي بمحافظة إب ومدير مجمع السعيد التربوي أكدت أن برنامج الإدارة الحاسوبي للمدارس الحكومية خطوة جبّارة في النهضة التعليمية لما له من فوائد جمة أوجزتها بقولها:
يمثل هذا البرنامج الذي بدأنا العمل به منذ عام دراسي كامل منطلقاً للتطوير الإداري الجيد فبدلاً عن أن يظل المعلم يكتب كشوفات الدرجات ويبيضها لمدة أسبوع بعد الامتحانات، فإننا من خلال هذا البرنامج ننجز هذه المهام في يوم واحد، ونحصل على نتائج صحيحة دون اشتمالها على أدنى خطأ في جمع الدرجات، بالإضافة إلى تمكننا من استخراج الشهادات الدراسية في يوم واحد لكل طالبات المجمع بالرغم من أن عددهن يفوق ثلاثة آلاف طالبة، وأتمنى من جميع المدارس أن تعمل بهذا البرنامج.
إدارة البيانات
الأخ خالد غالب قاسم مدير مدرسة النهضة النموذجية تحدث عن برنامج المدارس الحكومية بقوله:
منذ ثلاثة أعوام دراسية حققت مدرسة النهضة سبقاً كبيراً في إدارة البيانات المدرسية فوق برنامج المدارس الحكومية الالكتروني، الذي يمكننا من المتابعة الدائمة والميسرة لمستوى المعلمين والطلاب على كافة المستويات، وقد كان إصرارنا على تطبيق هذا النوع من البرمجيات الحاسوبية مبنياً على نتائج الدراسات العلمية المقدمة للندوة العلمية الأولى التي أقيمت في مدرسة النهضة في أواخر مايو 2003 والتي خلصت إلى التأكيد على أن اعتماد الآلية التقليدية الإدارية والفنية في التوثيق والتدوين دون الاستعانة بالحاسوب كوسيلة تقنية حديثة وفاعلة، من أهم الأسباب التي تقف وراء تدني مستوى التحصيل العلمي لدى الطلاب، وبالتالي فقد دعمنا هذا البرنامج الالكتروني لمعالجة مشكلات الحاضر وتخطيط قواعد المستقبل وفق منهجية علمية تقنية لخدمة الإنسان.
صناعة التحول
من جانبه تحدث الأخ نجيب صالح المليكي مدير مدرسة خالد بن الوليد حول أهمية هذا البرنامج الالكتروني بقوله:
من خلال تجربتنا لتطبيقات هذا البرنامج في مدرستنا على مدار عام دراسي كامل يمكننا الجزم يقيناً بأنه فتح أمامنا الباب على مصراعيه للتحول من نمط الإدارة التربوية التقليدية المعتمدة أساساً على الأعمال الورقية إلى نمط الإدارة التربوية الإلكترونية وهو التحول الذي حقق حتى الآن نتائج وإنجازات تفوق التكلفة والجهد والوقت المبذول في إنشاء هذا النظام البرمجي، وساعدنا على تقييم مستوى طلابنا وإطلاع من يهمهم الأمر بذلك في صورة مستمرة وسهلة.
مفتاح المستقبل
أما المهندس محمد أحمد طاهر فقد تحدث قائلاً:
عندما نتحدث عن برنامج قواعد بيانات المدارس الحكومية فنحن نتحدث عن خلاصة جهد كوكبة من الشباب الطامحين الذين اقتنعوا بأن المعرفة وحدها لا تكفي أبداً لتحقيق الطموح، بل يجب أن يصاحب ذلك تقدير حدود الاستفادة من المعرفة وفهم قدرات بيئة العمل التي تعمل داخلها ، ولذلك فقد وضعوا نصب أعينهم العدد الهائل من تلاميذ المدارس في محافظة إب ولكل واحد من هؤلاء مئات البيانات التي تمتلئ بها السجلات، فجاء إخراج هذا البرنامج الحاسوبي ليقدم المفتاح الذهبي لإدارات المدارس لتتمكن به من إدارة البيانات بطريقة سليمة تتضمن تنظيماً الكترونياً ديناميكياً متكيفاً مع عمليات إدارية على مدار ساعات اليوم الدراسي لأداء أسرع وأكثر مرونة وأعلى قيمة، وإتاحة المعلومات التفصيلية للتعرف أولاً بأول على مستوى الوضع الذي يتميز به كل فرد في المدرسة وهو ما يترتب عليه سرعة في اتخاذ قرارات المعالجة أو التحفيز، بالإضافة إلى ذلك فإن هذه القواعد البيانية ستشكل أساسات متينة لشبكة البيانات الخاصة بقطاع التعليم العام والتي سيتم ربطها بشبكة تراسل المعطيات مع قاعدة البيانات الشاملة لمحافظة إب التي يستعد مركز المعلومات بالمحافظة لإطلاقها لتشكل مستنداً دقيقاً لدعم صنع القرار التنموي في إطار صلاحيات الحكم المحلي بالمحافظة.
أهمية كبيرة
المهندس حمزة الصيادي من مركز الحاسوب بجامعة إب تحدث عن نتائج الفحص الذي قام به المركز للبرنامج بقوله:
من خلال اطلاعنا على نظام رصد ومعالجة الدرجات المدرسية لاحظنا في مركز الحاسوب وتقنية المعلومات بجامعة إب أن النظام ذو أهمية كبيرة بالنسبة للمدارس، ومن خلال اختبار النظام من قبل مركز الحاسوب ممثلاً بعميد المركز الأستاذ الدكتور رشاد عبدالله الجوفي وجدنا أن النظام يساعد على إنجاز الكثير من المهام الخاصة برصد ومعالجة الدرجات وتوفير الوقت والجهد، وقد أشاد عميد المركز بالنظام وعدهُ من مقومات عمل المدارس لأنه يهتم بأهم عملية والمتمثلة بالكنترول المدرسي الذي يعد قالب تقويم حصيلة العام الدراسي.
أثر الحاسوب في أداء الإدارات المدرسية
صادق عسكر مدير مجمع الحمزة بريف إب تحدث حول انعكاسات تطبيق البرنامج على إدارته المدرسية بالقول:
يُعد الحاسوب ضرورة من ضروريات الحياة بصفة عامة ومرتكزاً أساسياً لنجاح العمل الإداري في جميع الجهات الإدارية، ومن خلال هذا البرنامج حققنا نقلة هائلة لمسناها عند عملنا بهذا البرنامج المتمثل ببرنامج الكنترول وعمليات إعداده من التهيئة له حتى رصد الدرجات وتعبئة الكشوفات والشهادات والنتائج، إضافة إلى التوقيع الآلي وبرنامج الجداول المدرسية وهذا يمثل عملاً هائلاً، على عكس عمل الكنترول اليدوي الذي يمثل عملية غاية في التعقيد وتحتاج إلى الكم الهائل من العاملين في لجان الكنترول التي تبدأ من تقسيم الطلاب وإعداد أرقام الجلوس الامتحاني حتى رصد النتائج، ولكن في هذا البرنامج لا يتطلب الأمر سوى شخص واحد يعمل على إدراج بيانات الطلاب ودرجاتهم إلى الحاسوب، وآلياً يقوم الحاسوب بإعداد الباقي، وقد تفاجأنا بقدرة البرنامج على إنجاز الجداول المدرسية وريادة الشعب والإشراف الدوري، وتقسيم الشعب الدراسية وعملية نقل الطلاب من شعبة إلى أخرى، نظام التوقيع الآلي، إعداد كشوفات تقدم الطلبة لامتحانات الشهادات العامة، وتنفيذ عمليات إعداد الكنترول، وإعداد وتعبئة استمارات تلاميذ الصف التاسع الأساسي وطلبة الصف الثالث الثانوي وبطاقات قبولهم في الاختبارات العامة، وكل هذه المهام تنفذ بدقة متناهية وتعكس تواجداً جيداً للعمل الإداري في المدرسة، وبدورنا ندعو العاملين بالإدارات المدرسية إلى تزويد إداراتهم بهذا البرنامج للمساعدة على إنجاح العمل الإداري كون برنامج الإدارة المدرسية يمثل طاقماً إدارياً متكاملاً، كما ندعو الجهات المسؤولة إلى العمل على تعميم هذا البرنامج على كافة الإدارات المدرسية كونه يمثل نقلة في العمل الإداري المدرسي ويحقق نتائج أفضل للعملية التعليمية.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.