وادي حضرموت على نار هادئة.. قريبا انفجاره    أين أنت يا أردوغان..؟؟    الرئاسي أقال بن مبارك لأنه أغلق عليهم منابع الفساد    مع المعبقي وبن بريك.. عظم الله اجرك يا وطن    حكومة بن بريك غير شرعية لمخالفة تكليفها المادة 130 من الدستور    العدوان الأمريكي يشن 18 غارة على محافظات مأرب وصعدة والحديدة    اعتبرني مرتزق    المعهد الثقافي الفرنسي في القاهرة حاضنة للإبداع    المعهد الثقافي الفرنسي في القاهرة حاضنة للإبداع    رسائل حملتها استقالة ابن مبارك من رئاسة الحكومة    نقابة الصحفيين اليمنيين تطلق تقرير حول وضع الحريات الصحفية وتكشف حجم انتهاكات السلطات خلال 10 سنوات    3 عمليات خلال ساعات.. لا مكان آمن للصهاينة    - اعلامية يمنية تكشف عن قصة رجل تزوج باختين خلال شهرين ولم يطلق احدهما    - حكومة صنعاء تحذير من شراء الأراضي بمناطق معينة وإجراءات صارمة بحق المخالفين! اقرا ماهي المناطق ؟    شاب يمني يدخل موسوعة غينيس للمرة الرابعة ويواصل تحطيم الأرقام القياسية في فن التوازن    بدعم كويتي وتنفيذ "التواصل للتنمية الإنسانية".. تدشين توزيع 100 حراثة يدوية لصغار المزارعين في سقطرى    قرار جمهوري بتعيين سالم بن بريك رئيساً لمجلس الوزراء خلفا لبن مبارك    غرفة تجارة أمانة العاصمة تُنشئ قطاعا للإعلان والتسويق    "ألغام غرفة الأخبار".. كتاب إعلامي "مثير" للصحفي آلجي حسين    مقاومة الحوثي انتصار للحق و الحرية    مقاومة الحوثي انتصار للحق و الحرية    عدوان أمريكي يستهدف محافظتي مأرب والحديدة    اجتماع برئاسة الرباعي يناقش الإجراءات التنفيذية لمقاطعة البضائع الأمريكية والإسرائيلية    وزير الخارجية يلتقي رئيس بعثة اللجنة الدولية للصليب الأحمر    تدشين التنسيق والقبول بكليات المجتمع والمعاهد الفنية والتقنية الحكومية والأهلية للعام الجامعي 1447ه    وفاة عضو مجلس الشورى عبد الله المجاهد    أزمة اقتصادية بمناطق المرتزقة.. والمطاعم بحضرموت تبدأ البيع بالريال السعودي    الطيران الصهيوني يستبيح كامل سوريا    قرار بحظر صادرات النفط الخام الأمريكي    أزمة جديدة تواجه ريال مدريد في ضم أرنولد وليفربول يضع شرطين لانتقاله مبكرا    مصر.. اكتشافات أثرية في سيناء تظهر أسرار حصون الشرق العسكرية    اليمن حاضرة في معرض مسقط للكتاب والبروفيسور الترب يؤكد: هيبة السلاح الأمريكي أصبحت من الماضي    إنتر ميلان يعلن طبيعة إصابة مارتينيز قبل موقعة برشلونة    منتخب الحديدة (ب) يتوج بلقب بطولة الجمهورية للكرة الطائرة الشاطئية لمنتخبات المحافظات    الحقيقة لا غير    القاعدة الأساسية للأكل الصحي    أسوأ الأطعمة لوجبة الفطور    سيراليون تسجل أكثر من ألف حالة إصابة بجدري القردة    - رئيسةأطباء بلاحدود الفرنسية تصل صنعاء وتلتقي بوزيري الخارجية والصحة واتفاق على ازالة العوائق لها!،    الفرعون الصهيوأمريكي والفيتو على القرآن    الجنوب يُنهش حتى العظم.. وعدن تلفظ أنفاسها الأخيرة    اسعار الذهب في صنعاء وعدن السبت 3 مايو/آيار2025    مانشستر سيتي يقترب من حسم التأهل لدوري أبطال أوروبا    إصلاح الحديدة ينعى قائد المقاومة التهامية الشيخ الحجري ويشيد بأدواره الوطنية    عدوان مستمر على غزة والاحتلال بنشر عصابات لسرقة ما تبقى من طعام لتعميق المجاعة    اللجنة السعودية المنظمة لكأس آسيا 2027 تجتمع بحضور سلمان بن إبراهيم    خلال 90 دقيقة.. بين الأهلي وتحقيق "الحلم الآسيوي" عقبة كاواساكي الياباني    الهلال السعودي يقيل جيسوس ويكلف محمد الشلهوب مدرباً للفريق    احباط محاولة تهريب 2 كيلو حشيش وكمية من الشبو في عتق    سنتكوم تنشر تسجيلات من على متن فينسون وترومان للتزود بالامدادات والاقلاع لقصف مناطق في اليمن    الفريق السامعي يكشف حجم الاضرار التي تعرض لها ميناء رأس عيسى بعد تجدد القصف الامريكي ويدين استمرار الاستهداف    وزير سابق: قرار إلغاء تدريس الانجليزية في صنعاء شطري ويعمق الانفصال بين طلبة الوطن الواحد    الكوليرا تدق ناقوس الخطر في عدن ومحافظات مجاورة    الإصلاحيين أستغلوه: بائع الأسكريم آذى سكان قرية اللصب وتم منعه ولم يمتثل (خريطة)    من يصلح فساد الملح!    عرض سعودي في الصورة.. أسباب انهيار صفقة تدريب أنشيلوتي لمنتخب البرازيل    الصحة العالمية:تسجيل27,517 إصابة و260 وفاة بالحصبة في اليمن خلال العام الماضي    القلة الصامدة و الكثرة الغثاء !    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



محمد بن راشد: الإمارات لم تتوقف يوماً عن التطوير
الخليج الامارتية نشر في الجنوب ميديا يوم 25 - 12 - 2013

بدأت في جزيرة صير بني ياس، أمس، الخلوة الوزارية الاستثنائية لمجلس الوزراء التي دعا إليها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، التي تم تخصيصها لتطوير قطاعي الصحة والتعليم بمشاركة شعبية كبيرة عبر 65 ألف فكرة وصلت عبر وسائل التواصل الإجتماعي وعبر موقع رئيس الوزراء وبمشاركة ممثلين أيضاً عن المعلمين والطلاب وأولياء الأمور ومديري المدارس والإداريين والمتخصصين حيث تم تخصيص اليوم الأول للأفكار المتعلقة بتطوير التعليم في الدولة عبر خمسة محاور تم تقسيمها بناء على الأفكار الواردة في العصف الذهني الإماراتي .
وفي بداية الخلوة توجه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم بالشكر لشعب الإمارات ولجميع المقيمين على تفاعلهم مع الدعوة التي وجهها للمشاركة بالأفكار لتطوير قطاعي الصحة والتعليم، كما أكد سموه أن دولة الإمارات لم تتوقف يوما واحدا عن التطوير المستمر . . ولو توقفت لما وصلنا لما نحن عليه اليوم . . وان تنافسية دولة الإمارات كلها في جميع القطاعات تقوم على الأفكار الجديدة وعلى التطوير المستمر وعلى الإبداع وأن هذا يشكل مبدأ دائم في عمل الحكومية .
وأضاف سموه أن تغير الزمن والظروف يفرض تغير الأدوات . . وأن الثبات في عالم يتقدم هو في الحقيقة تراجع .
وقال صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم "لو قدمنا خدماتنا في الصحة والتعليم بنفس الطريقة التي كانت قبل 10 سنوات . . فإننا نعتبر متأخرين 10 سنوات . . ولو قلنا اليوم ما كنا نقوله منذ عشر سنوات لكنا أضعنا عشر سنوات من حياتنا لذلك لا بد من التطوير المستمر . . ومواكبة التغيرات . . وتغيير الأدوات" .
وأكد سموه أيضاً أن تطوير قطاعي الصحة والتعليم هو عملية مستمرة . . وعملية مصيرية أيضاً لمستقبل بلادنا . . مضيفاً سموه بأنه متفائل بهذه الخلوة الوزارية لأن الشريك الرئيسي فيها كان شعب الإمارات ولأن الأفكار التي وردت هي أفكار كثيرة ومميزة، وستمثل هذه الخلوة محطة رئيسية في تطوير العمل في قطاعي الصحة والتعليم . . مضيفا سموه أنه سيتم اعتماد مجموعة من المبادرات خلال الخلوة وسنستمر في إطلاق مبادرات أخرى خلال الفترة القادمة بناء على الدراسات الميدانية .
وقال سموه، جربت العصف الذهني مع الفرق الصغيرة وأحببت أن أجربه مع شعبي والنتيجة 65 ألف فكرة، أول فكرة خطرت في بالي صباح اليوم يوم جديد . وعمل جديد ومحطة جديدة في التطوير في الحكومة وفي الدولة .
وبدأت فعاليات "مختبر الإبداع الحكومي" حيث تم تقسيم جميع الحضور من وزراء ومتخصصين ومشاركين من أهل الميدان لخمس مجموعات رئيسية وقامت كل مجموعة بمناقشة محور من محاور التطوير التي تم تحديدها مسبقاً بناء على ما ورد من أفكار في العصف الذهني الإماراتي حيث تمت مناقشة التحديات الموجودة في كل محور بالإضافة للأفكار الواردة لتطوير كل محور على حدة .
وشارك صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم جميع المجموعات نقاشاتها وأفكارها كما طرح بعض التساؤلات خلال تنقله بين المجموعات المختلفة .
كما تم اثناء جلسات "مختبر الإبداع الحكومي" عرض مجموعات من الفيديو لمشاركات ولآراء الجمهور حول التحديات التي تواجه قطاع التعليم بالإضافة للأفكار المقترحة للتطوير .
وكان أمام كل مجموعة وزراية أيضاً شاشة مخصصة تم استخدامها لعرض مشاركات الجمهور عبر وسائل التواصل الاجتماعي وأفكارهم التطويرية حول كل محور، بالإضافة لذلك تم تسليم المجموعات الوزارية في مختبر الإبداع الحكومي ملفات تحوي أهم مقترحات الجمهور الواردة خلال أربعة ايام من العصف الذهني الإماراتي لاستخلاص ومناقشة أهم الأفكار التي يمكن اعتمادها .
وبعد عدة جلسات للمجموعات الوزارية تم عقد اجتماع موحد لكافة المجموعات لاستعراض أهم الحلول والمبادرات . . وقد أكد صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم في نهاية اليوم الأول "بأن النشاط الذي رآه والحرص الذي لمسه من كافة المجموعات للخروج بأفكار ومشاريع قابلة للتطبيق يبعث على الارتياح، مشيرًا سموه إلى أنه سيتم الإعلان عن مجموعة من المقترحات اليوم وأن الكثير من الأفكار المميزة الأخرى ستخضع لمزيد من الدراسات الميدانية تمهيدا لإطلاقها تباعا خلال الفترات القادمة بإذن الله" .
وقد تم الإعلان عن مجموعة من المبادرات التعليمية التي اعتمدها مجلس الوزراء في خلوته الاستثنائية بجزيرة صير بني ياس وهي كالتالي:
إطلاق مشروع التدرج الوظيفي للمعلمين، وتوفير مسارات وظيفية تضمن النمو والتقدم الوظيفي للمعلمين وذلك بهدف زيادة الجاذبية المهنية لوظائف التدريس وفتح المجال للمنافسة والتميز وتحقيق الرضا الوظيفي لفئة المعلمين .
دراسة إلغاء نظام التشعيب بين الأدبي والعلمي والتحول لنظام تعليمي يجمع بين المواد الإجبارية والاختيارية للطلاب وذلك بهدف مواكبة البيئة المعرفية المتنامية التي يشهدها العالم والتطورات التكنولوجية المتلاحقة .
إطلاق مشروع لإعادة تقييم جودة الأداء التربوي في رياض الأطفال والحضانات، ووضع نظام لإلزام كافة المدارس الخاصة بتدريس مناهج اللغة العربية، والتربية الإسلامية والدراسات الوطنية بهدف الحفاظ على الهوية الوطنية وترسيخ الثقافة الإماراتية في نفوس الطلاب .
وضع نظام لتصنيف وتقييم المدارس الخاصة يتضمن حوافز للمدارس المتفوقة وإجراءات صارمة بحق المدارس المتأخرة في جودة التعليم تصل لحد الإغلاق، وإطلاق مشروع لتقييم المدارس ونشر تقارير مفصلة حول أدائها الأكاديمي وذلك بهدف زيادة التنافسية بينها ومساعدة إدارات المدارس على تحديد نقاط التطوير في مدارسهم بشكل دوري .
إطلاق برنامج متكامل لاستقطاب خريجي الجامعات المتميزين والأوائل للحقل التعليمي وذلك لضمان استمرار رفد الميدان التعليمي بالمواهب والطاقات الوطنية المتميزة نظرا لأهمية وظيفة المعلم في تحديد جودة مخرجات التعليم بشكل عام .
الموافقة على إطلاق برنامج تدريبي متخصص للمعلمين وذلك بهدف مساعدتهم على تحسين مهاراتهم بشكل مستمر ومواكبة التطورات في مجال الطرق الحديثة للتدريس إضافة مواد دراسية تعنى بتعليم مواد الثقافة ومهارات الإبداع والابتكار والفنون والموسيقى والرياضة .
اعتماد مشروع لإلغاء السنة التأسيسية للجامعات عبر تطوير المواد الدراسية في مرحلة الثانوية العامة لتوائم المتطلبات الجامعية . اعتماد مشروع لتصنيف وتقييم جميع الجامعات الحكومية والخاصة بالدولة وفق معايير موحدة ونشر تقارير دورية بهذا التصنيف .
استحداث مواد دراسية لتنمية الروح الريادية لدى الطلاب وتنمية مهاراتهم الحياتية .
اعتماد نظام لترخيص المعلمين وفق معايير احترافية معتمدة بحيث تمنح تصنيفات وتراخيص للمعلمين تعبر عن مدى احترافيتهم وتميزهم وتوافق طرق تدريسهم مع أفضل الممارسات .
إطلاق مشروع لإعادة تقييم جودة الأداء التربوي في رياض الأطفال والحضانات الحكومية والخاصة كونها الأساس الذي يقف عليه للنظام التعليمي بأكمله . توفير منصة إلكترونية متكاملة تحوي المناهج التعليمية على شكل دروس فيديو مصورة للاستفادة منها في التعلم الذاتي وبهدف الاستغناء عن الدروس الخصوصية .
وضع نظام متكامل للكشف عن مواهب الطلبة الموهوبين والمبدعين وتنميتها . . إطلاق برنامج إرشاد أكاديمي لطلاب المدارس يساعدهم على اختيار تخصصاتهم المستقبلية بما يتناسب مع احتياجات الاقتصاد الوطني .
وشكر الفريق سمو الشيخ سيف بن زايد آل نهيان نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية في مداخلة له، صاحب السمو نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي على هذه الفرصة والمبادرة المميزة "العصف الذهني الإماراتي" . وأكد سموه انه لابد من تغيير طريقة اختيار المعلمين لمدارس الدولة ووضع معايير أرقى وأقوى لتوظيفهم . وأشار سموه إلى توجهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم للتوطين في قطاع التعليم على اعتبار أن المواطن هو الأساس في تطوير قطاع التعليم في الدولة .
واعتبر سموه ان دولة الإمارات التي ولد فيها قادة عظام كزايد وراشد وخليفة ومحمد بن راشد يمكن لها أيضاً أن تخرج وتنجب كفاءات وطنية مهمة . وقدم الفريق سمو الشيخ سيف بن زايد آل نهيان الطالبة شما خالد وطلب منها تقديم وجهة نظرها وشرح احتياجاتها أمام مجلس الوزراء .
ثم تحدث في الجلسة الشيخ نهيان بن مبارك آل نهيان وزير الثقافة والشباب وتنمية المجتمع الذي أشار إلى ان المعلم له أهمية محورية لمستقبل التعليم في بلادنا ولابد من الاهتمام بالمعلم والمعلمة المواطنة لأنه الأساس والقاعدة التي تبنى عليها عملية التطوير والتحديث، وكان للشيخة لبنى بنت خالد القاسمي وزيرة التنمية والتعاون الدولي مداخلة تحدثت فيها عن محور مهارات الطلبة إذ أكدت أن مدارسنا بحاجة لنظام الإرشاد الأكاديمي وتحتاج أيضا لنظام متكامل للكشف عن المواهب والطلبة الموهوبين .
وأشارت إلى أن المناهج المحشوة وكثرتها هي من أهم التحديات في قطاع التعليم وأن المعلمين المتميزين لايحصلون على أية حوافز لتشجيعهم وترسيخ دورهم المتميز على مستوى الدولة .
أما سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم نائب حاكم دبي وزير المالية فقد ترأس مجموعة "كفاءة المعلمين" في الخلوة الوزارية، والشيخ حمدان بن مبارك آل نهيان وزير التعليم العالي والبحث العلمي ترأس مجموعة "إكمال المراحل الدراسية" .
وكان صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم يتنقل طوال الجلسات بين مختلف مجموعات العمل ويناقش ويحاور المشاركين من الجمهور حول افكارهم التي يطرحونها على طاولة الحوار وكان سموه سعيداً بسماع آراء متعددة وبناءة تخدم عملية وأهداف تطوير قطاع التعليم في دولتنا العزيزة . (وام)
محمد بن راشد عبر تويتر: اليوم نناقش تطوير الصحة
قال صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، على "تويتر" انتهينا من اليوم الأول للخلوة الوزارية التي خصصناها لمناقشة أفكار العصف الذهني الإماراتي لتطوير قطاع التعليم .
وأضاف سموه "جربت العصف الذهني مع الفرق الصغيرة، وأحببت أن أجربه مع شعبي، والنتيجة 65 ألف فكرة، ناقش الوزراء الكثير من الأفكار لرفع كفاءة المعلمين وتغيير طرق التدريس وزيادة مهارات الطلبة .
وقال سموه: "استمعنا للطالبة شما خالد حول متطلبات أصحاب الاحتياجات الخاصة، وقدمها للمجلس أخي سيف بن زايد" . وأضاف سموه: "تم طرح الكثير من الأفكار المميزة، واعتمدنا بعضها، وأحلنا الافكار الأخرى لدراستها من الفرق الوزارية المتخصصة" . وختم سموه: "اليوم بإذن الله سيتم تخصيصه بالكامل لمناقشة الأفكار الإبداعية والإيجابية التي وردتنا لتطوير قطاع الصحة بالدولة" .
سيف بن زايد: الحكومة حريصة على إشراك الشعب لتطوير مجالاته الحيوية
أكد الفريق سمو الشيخ سيف بن زايد آل نهيان، نائب رئيس مجلس الوزراء وزير الداخلية، أهمية وفاعلية المناهج الحضارية التي ينتهجها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، لإشراك الشعب في تخطيط وتطوير المجالات الحيوية التي تمس واقعه اليومي، كالتعليم والصحة، بما يفرز أفضل الحلول والأفكار والمقترحات للارتقاء بهذين القطاعين، بوصفهما من أهم ركائز النهضة والتقدم لدى الشعوب .
وقال سموه في تصريح له على هامش الخلوة الاستثنائية لمجلس الوزراء، التي بدأت أمس بجزيرة صير بني ياس، "إن الحكومة تسعى دوماً إلى تحقيق تطلعات وطموحات شعب الإمارات، بما يليق بالمستوى المرموق الذي تتبوؤه الدولة بقيادة راعي المسيرة، صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، حفظه الله .
وترأس سمو الشيخ سيف بن زايد آل نهيان مجموعة طرق التدريس التي انبثقت عن أعمال مختبر الإبداع الحكومي للخلوة الوزارية، حيث أشار سموه إلى أهمية التوجيهات الوطنية السديدة للتوطين في قطاع التعليم؛ لكون الفرد المواطن الركن الأساس في تطوير عملية التعليم؛ والأقدر على غرس قيّم الولاء والانتماء للوطن، وهو الأجدر في طرق ترسيخ مكونات التراث والثقافة المحلية في نفوس الأجيال الناشئة، بالتوازي مع المؤهلات والخبرات المتراكمة لدى شباب وبنات الوطن، وتفوقهم في العديد من المجالات .
وأعرب سموه عن اعتزازه بالأجواء التشاورية والحوارية التي شهدتها الخلوة الوزارية بوجه عام، بما تثمر من أفكار تطويرية وابتكارية جديدة، تصب في خدمة الوطن، وتنبع من إحدى أجمل البيئات المحلية الطبيعية في الدولة .
جمعية أهالي ذوي الإعاقة تثمّن استضافة شما خالد
أشاد المستشار على حسن الرضوان رئيس مجلس الإدارة، وجميع الأعضاء، والأسر بجمعية أهالي ذوي الإعاقة، بقرار صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزارء حاكم دبي، رعاه الله، باستضافة الطالبة شما خالد من ذوي الإعاقة في الخلوة الوزارية، لمبادرة سموه لأكبر عصف ذهني في العالم لتطوير قطاعي التعليم والصحة، وقال الرضوان أن حرص سموه على استضافة طالبة من ذوي الإعاقة للاستماع إلى بعض التحديات التي تواجه ذوي الإعاقة، وأيضاً لتنقل الصورة كاملة لاحتياجات هذه الفئة ومتطلباتها لكل الوزراء لمناقشتها في الخلوة الوزارية يعكس مدى اهتمام القيادة الرشيدة بكافة شرائح المجتمع لعرض وجهة نظرهم حول تطوير قطاعين مهمين التعليم والصحة الذين يعتبران حقاً أصيلاً للكل، سواء المعاق أو غير المعاق .
وبهذه المناسبة اقترح الرضوان عدة مقترحات منها النهوض بالخدمات المقدمة لذوي الإعاقة في مجال التعليم والتأهيل وذلك بضرورة إعداد الكوادر المتخصصة والمؤهلة لتدريس ذوي الإعاقة وإعادة تقييم الكادر التعليمي لهذه الفئة باستمرار التي تحتاج إلى مستوى أعلى من الخبرة والمهارة .
"بريد الإمارات" تنظم جلسة عصف ذهني
استجابة لدعوة صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، التي دعا فيها جميع أفراد المجتمع للمشاركة في أكبر خلوة وزارية لمناقشة قضايا الصحة والتعليم، دعت مجموعة بريد الإمارات الموظفين للمشاركة في أكبر جلسة عصف ذهني وطني لتطوير التعليم والصحة، وقد وفرت المجموعة قاعة وكاميرا فيديو لتصوير وتسجيل الموظفين الراغبين في المشاركة باقتراحاتهم وأفكارهم وقامت برفعها في موقع صاحب السمو نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، حيث وجدت المبادرة إقبالاً من الموظفين .
كل الإمارات في الخلوة
كل القضايا والعناوين على الطاولة في الهواء الطلق . هذا بالضبط ما جسدته وتجسده الخلوة الوزارية في جزيرة صير بني ياس، ما رتب في بلادنا أجواء حقيقية من الثقة والطمأنينة . حكومة محمد بن راشد تعمل أمام المواطنين والناس، حتى أفقدت كلمة "خلوة" معناها التقليدي ودلالتها الاعتيادية، وأكسبتها دلالة جديدة، ومعنى خاصاً، حاراً وطازجاً . الخلوة في القصد الاعتيادي توحي بالسرية والكتمان، فأي كتمان في "خلوة" يحضرها المجتمع إلى جانب الوزراء، سواء بالجسد أو الرأي والمشاركة؟ أي خلوة هذه التي تنشر مواضيعها ونتائجها على الملأ، بكل شفافية وحرية، أولاً بأول؟ لقد دعا صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، شعب الإمارات كله إلى أكبر عملية عصف ذهني في تاريخ العالم، وبالتالي، في خطوة ذكية لافتة، دعا شعب الإمارات كله إلى الخلوة الوزارية في صير بني ياس .
ساعد على إنجاح الفكرة اختيار العنوانين المطروحين، حيث مناقشة قطاعي التعليم والصحة، وحيث الاهتمام في مجتمعنا وفي كل مجتمع كبير بهذين الموضوعين، أو في الأصح، بهاتين القضيتين المحوريتين بما لا يقاس . الآن، وفي خلال أيام قليلة، أصبح أمامنا "كنز" من الأفكار الخلاقة والمعبرة عن الناس، واليوم، كما لم يحدث، بهذه الصورة، وعالمياً، لدينا في الإمارات فرصة عظيمة للمتابعة، والحصول على المزيد من المعلومات كل حين . بهذا يعرف شعبنا أين نحن بالضبط، الآن، وفي مقبل الأيام والأعوام، إزاء مشروعي تطوير قطاعي التعليم والصحة، أما المتوقع، فتكرار التجربة، مرة ومرات، وتناول عناوين أخرى تهم الوطن والمواطنين .
وسوف تكون خلوة صير بني ياس حلقة ضمن حلقات متصلة لطرح تطوير التعليم والصحة، من جديد، وبالأسلوب غير التقليدي نفسه، على مدى الزمن المقبل، بما قد يكون فيه من إنجاز أو تقصير . يقال هذا لأن قيادة هذه الدولة حريصة على تحقيق أقصى درجات الإتقان في كل عمل، خصوصاً في الخدمات الحكومية المقدمة للمواطنين .
بهذا تحقق الإمارات الشراكة بين الحكومة والناس، وتقدم أنموذجاً حديثاً ومعاصراً ومتقدماً لتلك الشراكة، وللعلاقة بين القيادة والشعب في المجمل، فتفاجئ العالم في كل مرة، وتذهب إلى غد الوطن والناس ببصيرة العارف وقلب الراعي الذي يهتم بتفاصيل التفاصيل .
هنيئاً لنا، نحن شعب الإمارات، وإلى الأمام دائماً .
"الخلوة" تحول الوزراء الى صحفيين
في طريقة جديدة لاستنباط عناوين المستقبل لنجاحات الإمارات وتقدمها في مجالي التعليم والصحة خلال الخلوة الوزارية في جزيرة صير بني ياس، قام الوزراء وعبر حلقات نقاشية بعكس امنياتهم لما ستؤول اليه الدولة في هذين القطاعين ك"مانشيتات" في الصحف المحلية .
وسعى صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي من خلال هذه الفكرة إلى اطلاق العنان لافكار جديدة وعنونتها في صدر الصفحات الاولى، بحيث يشترك الوزراء كافة في بلورة توجهات ومبادرات جديدة تطرح على مختلف المستويات .
الميدان التربوي: قرارات مجلس الوزراء أصابت قلب الحقيقة
استطلاع: محمد إبراهيم وأمين الجمال
أعربت قيادات تربوية عن سعادتها بما أطلقه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، من مبادرات بشأن الميدان التعليمي، سواء في التربية والتعليم أو التعليم العالي، التي تضمنت إطلاق مشروع التدرج الوظيفي للمعلمين، ودراسة إلغاء نظام التشعيب بين الأدبي والعلمي، وتقييم المدارس . وأكدت القيادات أن القرارات أصابت قلب الحقيقة واستهدفت تطوير التعليم .
ومن هذه المبادرات أيضاً استقطاب المتميزين من خريجي الجامعات للعمل بالميدان التربوي، وإطلاق برنامج تدريبي متخصص للمعلمين، وإلغاء السنة التأسيسية للجامعات، وتقييم الجامعات الحكومية والخاصة، واستحداث مواد دراسية لتنمية روح الريادة، واعتماد نظام لترخيص المعلمين، وتقييم جودة الأداء في رياض الأطفال، وتوفير منصة إلكترونية متكاملة تحوي المناهج الدراسية، ووضع نظام متكامل للكشف عن الموهوبين والمبدعين، وبرنامج إرشاد أكاديمي لطلاب المدارس .
ورأى التربويون والمعلمون الذين استطلعت "الخليج" آراءهم أن المبادرات جاءت انعكاساً للتفاعل الكبير بين القيادة الرشيدة والميدان التربوي بجميع أطرافه، وعنايتها ودعمها المستمرين للعملية التربوية والتعليمية في مدارس الدولة، سواء الحكومية منها أو الخاصة، إضافة إلى الاهتمام اللامحدود بالتعليم العالي ومؤسساته ومخرجاته .
وأكدوا أن إشراك أطراف العملية التعليمية في اتخاذ القرارات والاستراتيجيات، يعطي فرصة أكبر لتلمس حاجات وأفكار واقتراحات عناصر العملية التعليمية، فتصبح القرارات أكثر واقعية، وأجدى نفعاً لتطوير التعليم في المدارس والمعاهد والجامعات ورياض الأطفال .
قضايا تربوية
أكد على ميحد السويدي وكيل وزارة التربية والتعليم بالإنابة، أن المبادرات التي اعتمدها مجلس الوزراء خلال خلوته الاستثنائية بتوجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حكم دبي، رعاه الله، بجزيرة صير بني ياس، أصابت قلب الحقيقة واحتياجات التعليم في الإمارات، وركزت على قضايا تربوية تمس الطالب والمعلم وجميع العاملين في المجال التعليمي .
وأضاف أن الوزارة ستعمل على قدم وساق في المرحلة المقبلة وفق برامج مدروسة وخطط زمنية دقيقة وفرق عمل، لتنفيذ قرارات المجلس، مؤكداً أن تلك القرارات تغير الشكل العام للنظام التعليمي في الإمارات، وتحدد معالم ومسارات جديدة للتعليم في الدولة، ورفعت المعاناة عن طلبة، بإلغاء السنة التأسيسية التي كانت تؤثر سلباً في التحاقهم بالجامعة .
وأوضح أن تلك القرارات ستلعب دورا كبيرا في الانتقال بالتعليم إلى عهد جديد يفيد الجميع في الميدان التربوي، ولاسيما المعلمين بعد إطلاق برنامج تدريبي متخصص لهم، بهدف تحسين مهاراتهم باستمرار، ومواكبة الطرق الحديثة للتدريس .
نقلة نوعية في التعليم
قالت فوزية حسن غريب وكيلة وزارة التربية والتعليم المساعد للعمليات التربوية إن القرارات التي أقرها مجلس الوزراء بهدف تطوير التعليم خلال خلوته الاستثنائية أصابت عمق التطوير، وتعد نقلة نوعية لقطاع التعليم في الإمارات، وعالجت جوانب استراتيجية كانت تمثل حاجة ملحة في الميدان التربوي، لتحقيق التطوير الفعلي في هذا القطاع الحيوي الذي تعتمد عليه الأمم في بناء أبنائها ومجتمعاتها .
وأضافت أن إلغاء نظام التشعيب بين الأدبي والعلمي، يعد قراراً صائباً وخطوة جادة لردم الفجوة بين طلبة الشعبتين، وتحقيق نظام تعليمي يواكب الثورة المعرفية التي يشهدها العالم والتطورات التكنولوجية، معتبره أن اعتماد نظام لترخيص المعلمين وفق معايير احترافية مبادرة فاعلة لاختيار النماذج المتميزة والمحافظة عليها وضمان مخرجات تعليمية متميزة مستقبلاً .
مبادرات تواكب مسيرة التطوير
يرى الدكتور أحمد عيد المنصوري مدير منطقة دبي التعليمية، أن تلك المبادرات تصب جميعها في مصلحة وتطوير الميدان التربوي بكافة فئاته، وتعد دلالة بارزة على مدى استشعار القائد باحتياجات أبنائه في المجتمع، وعالجت إشكاليات كثيرة كانت في الميدان، وأجابت على استفهامات كثيرة كانت تتناقل بين العاملين في المجال التعليمي في الإمارات، ولاسيما مشروع التدرج الوظيفي للمعلمين، وتوفير مسارات وظيفية تضمن النمو والتقدم الوظيفي لهم، الأمر الذي يعزز من مكانتهم ورفعتهم في المجتمع، ويشجعهم على أداء واجباتهم وقضاء رسالتهم على الوجه الأكمل، مما يجعل لنا مخرجات تعليمية متميزة .
وأضاف المنصوري أن مشروع تقييم المدارس، ونشر تفاصيل مفصلة حول أدائها يعد مبادرة فاعلة ستخلق منافسة كبيرة بين المدارس الأمر الذي سينعكس على جودة أداء المدارس، مع ضرورة إيجاد سبل تنسيقية أدق بين إدارتي الاعتماد الأكاديمي والتوجية والرقابة في المرحلة القادمة وتحديد المهام .
الارتقاء بالوطن
الدكتور عبد الله السويجي رئيس مجلس الشارقة للتعليم أكد أن التعليم هو أساس الارتقاء بالوطن ونهضته، وأولت القيادة الرشيدة هذا القطاع جُلَّ اهتمامها، لتأكيد وترسيخ التطور الذي تشهده دولة الإمارات في جميع مناحي الحياة، بما فيها الاقتصاد والصحة والرياضة والسياحة والثقافة والفنون والآداب، مضيفاً أن محور تطوير التعليم يتمثل في تهيئة المعلم والارتقاء به وتطوير أدواته، حيث أصبح تخطى دوره الآن مجرد كونه ملقن الطلبة المعلومات، إلى مهمة خبير يوجه طلابه وطالباته نحو البحث عن المعلومة في مصادرها، ومن ثم نتحول في الميدان التربوي إلى عملية تبادل الأدوار .
البيئة التعليمية الجاذبة
وقالت عائشة سيف أمين عام مجلس الشارقة للتعليم: هذه المبادرات التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، تعتبر مطالب للعاملين بالميدان التربوي أرادوا أن تتحقق ليرتقي الأداء، وتتعزز فكرة البيئة التعليمية الجاذبة للطالب والمعلم والإداري، وجاءت فكرة "العصف الذهني" ليشارك الجميع في طرح أفكارهم نحو تطوير التعليم، كفرصة عظيمة أمام التربويين ليضعوا تجاربهم وخبراتهم في سبيل تطوير التعليم من خلال خبراتهم الكبيرة التي قضوها بين أروقة المدارس والجامعات ورياض الأطفال، حيث يستطيعون نقل ما يتطلبه الميدان بشكل جيد .
وأشادت بمبادرة إلغاء السنة التأسيسية للجامعات، حيث اعتبرتها مرهقة للطالب، في حين يمكن الاستغناء عنها من خلال تدريب الطلبة على كيفية اجتياز الاختبارات الدولية للغة الإنجليزية من "توفل" و"أيلتس" وغيرهما في مدارسهم، إضافة إلى ضرورة تقييم أداء المدارس الأكاديمي، والكشف عن مواهب الطلبة وإبداعاتهم .
الخييلي: التعليم يحظى بدعم القيادة الرشيدة
أبوظبي - ايمان سرور:
أكد الدكتور مغير خميس الخييلي مدير عام مجلس ابوظبي للتعليم أن التعليم يحظى برعاية كريمة من قيادتنا الرشيدة وعلى رأسها صاحب السمو الشيخ خليفة بن زايد آل نهيان رئيس الدولة - حفظه الله -، باعتبار التعليم المحرك الرئيسي لكل الإنجازات التي تتحقق على أرض الدولة، كما أن الدعم اللامحدود الموجّه لمسيرة التعليم في الدولة يعدّ أحد أهم مقومات نجاح جهود التطوير المبذولة .
وذكر أن عملية تطوير التعليم تمثل أولوية قصوى في أجندة الدولة، وأن المجلس يعمل على الارتقاء بمستوى المدارس، ويدرك هذه الأولوية ويسعى بخطى حثيثة نحو الوصول بنظامنا التعليمي ليكون ضمن أفضل النظم العالمية .
وأشار إلى أن المجلس يتبنى مبادرات عدة لتحقيق تعليم نوعي للطلبة وتساهم في رفع مستوى أداء العمل ودرجة الجودة، وتعزز من العملية التعليمية، كما تساعد على استكمال تنفيذ استراتيجية التعليم، مشيراً إلى أن الاهتمام بالمعلم والحرص على رفد الميدان بالمعلمين المواطنين من خلال تشجيعهم على الالتحاق بالدراسة في كليات التربية والجامعات الاخرى لكي يلتحقوا في سلك التدريس باعتبارهم قدوة يسهمون في تعزيز الهوية والانتماء في نفوس طلابهم .
وأكد الخييلي ان التعليم في عصرنا الراهن ليس مجالاً لتحصيل المعارف فقط، بل هو الطريق إلى إعداد الشخصية المتكاملة، التي تتّسم ببُعد النظر والقدرة على التحليل، والالتفاف حول قيم المجتمع وأهدافه، ولن يتأتى ذلك إلا من خلال وجود نظام تعليمي كفء وقادر يحقّق النجاح والتفوق لكل طالب .

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.