شرطة تعز تعلن القبض على ثلاثة متورطين في جريمة اغتيال أفتهان المشهري    تنفيذية انتقالي كرش تناقش الأوضاع المعيشية والأمنية بالمديرية    صنعاء.. البنك المركزي يعيد التعامل مع شبكة تحويل أموال وكيانين مصرفيين    السعودية تعلن عن دعم اقتصادي تنموي لليمن    عطوان يصف تهديدات كاتس بالهذيان! ويتحدا ارسال دبابة واحدة الى صنعاء؟    مساء الغد.. المنتخب الوطني للناشئين يواجه قطر في كأس الخليج    صلاح يتقدم على سلم ترتيب أفضل صانعي الأهداف في تاريخ البريميرليغ    شباب المعافر سطروا تاريخهم بقلم من ذهب..    الكابتن محمد جعبل يغادر المستشفى بعد تماثله للشفاء    مستشفى الثورة في الحديدة يدشن مخيماً طبياً مجانياً للأطفال    توزيع 25 ألف وجبة غذائية للفقراء في مديرية الوحدة    تعز بين الدم والقمامة.. غضب شعبي يتصاعد ضد "العليمي"    انتقالي العاصمة عدن ينظم ورشة عمل عن مهارات الخدمة الاجتماعية والصحية بالمدارس    على خلفية إضراب عمّال النظافة وهطول الأمطار.. شوارع تعز تتحول إلى مستنقعات ومخاوف من تفشّي الأوبئة    على خلفية إضراب عمّال النظافة وهطول الأمطار.. شوارع تعز تتحول إلى مستنقعات ومخاوف من تفشّي الأوبئة    عبدالله العليمي: الدعم السعودي الجديد للاقتصاد اليمني امتداد لمواقف المملكة الأصيلة    ضرورة مناصفة الانتقالي في اللجنة القانونية: لتأمين حقوق الجنوب    رئيس الإصلاح: لمسنا في تهاني ذكرى التأسيس دفء العلاقة مع القوى الوطنية    عرض كشفي مهيب في صنعاء بثورة 21 سبتمبر    "العفو الدولية": "الفيتو" الأمريكي السادس ضد غزة ضوء أخضر لاستمرار الإبادة    فعالية لأمن محافظة ذمار بالعيد أل11 لثورة 21 من سبتمبر    قذائف مبابي وميليتاو تعبر بريال مدريد فخ إسبانيول    وزير الخدمة يرأس اجتماعا للجان دمج وتحديث الهياكل التنظيمية لوحدات الخدمة العامة    الشيخ عبدالملك داوود.. سيرة حب ومسيرة عطاء    بمشاركة 46 دار للنشر ومكتبة.. انطلاق فعاليات معرض شبوة للكتاب 2025    تعز.. خسائر فادحة يتسبب بها حريق الحوبان    الأرصاد يتوقع هطول أمطار رعدية على أجزاء من 6 محافظات    0محمد اليدومي والإصلاح.. الوجه اليمني لانتهازية الإخوان    وفاة 4 من أسرة واحدة في حادث مروع بالجوف    هولوكست القرن 21    نزال من العيار الثقيل يجمع الأقرع وجلال في نصف نهائي بطولة المقاتلين المحترفين بالرياض    بورصة مسقط تستأنف صعودها    البنك المركزي يوجه بتجميد حسابات منظمات المجتمع المدني وإيقاف فتح حسابات جديدة    إب.. وفاة طفلين وإصابة 8 آخرين اختناقا جراء استنشاقهم أول أكسيد الكربون    وكالة تكشف عن توجه ترامب لإصدار مرسوم يرفع رسوم تأشيرة العمل إلى الولايات المتحدة    الصحفي الذي يعرف كل شيء    بسبب الفوضى: تهريب نفط حضرموت إلى المهرة    البرازيل تنضم لدعوى جنوب أفريقيا ضد إسرائيل أمام العدل الدولية    قلت ما يجب أن يقال    الرشيد يصل نهائي بيسان ، بعد الفوز على الاهلي بهدف نظيف، وسط زخم جماهيري وحضور شعبي الاول من نوعة منذ انطلاق البطولة    بن حبريش: نصف أمّي يحصل على بكلاريوس شريعة وقانون    المركز الثقافي بالقاهرة يشهد توقيع " التعايش الإنساني ..الواقع والمأمون"    أين ذهبت السيولة إذا لم تصل الى الشعب    الربيزي يُعزي في وفاة المناضل أديب العيسي    محافظة الجوف: نهضة زراعية غير مسبوقة بفضل ثورة ال 21 من سبتمبر    الكوليرا تفتك ب2500 شخصًا في السودان    الصمت شراكة في إثم الدم    الفرار من الحرية الى الحرية    ثورة 26 سبتمبر: ملاذٌ للهوية وهُويةٌ للملاذ..!!    الهيئة العامة للآثار تنشر القائمة (28) بالآثار اليمنية المنهوبة    نائب وزير الإعلام يطّلع على أنشطة مكتبي السياحة والثقافة بالعاصمة عدن    موت يا حمار    العرب أمة بلا روح العروبة: صناعة الحاكم الغريب    خواطر سرية..( الحبر الأحمر )    اكتشاف نقطة ضعف جديدة في الخلايا السرطانية    في محراب النفس المترعة..    بدء أعمال المؤتمر الدولي الثالث للرسول الأعظم في صنعاء    العليمي وشرعية الأعمى في بيت من لحم    







شكرا على الإبلاغ!
سيتم حجب هذه الصورة تلقائيا عندما يتم الإبلاغ عنها من طرف عدة أشخاص.



الجوفي يرأس اجتماع مكتب التربية الدولي
محمود الحداد نشر في المؤتمر نت يوم 28 - 11 - 2008

ترأس الأستاذ الدكتور عبدالسلام محمد الجوفي- وزير التربية والتعليم رئيس المؤتمر الدولي للتربية – اجتماعاً للأمانة العامة لمكتب التربية الدولي في إطار فعاليات المؤتمر الثامن والأربعين للتربية المنعقدة في جنيف في الفترة من (25-28) نوفمبر 2008م .
ووقف الاجتماع أمام قضايا سير أعمال المؤتمر وملاحظات الدول حول الوثائق المختلفة للمؤتمر وبرنامج العمل الختامي للمؤتمر.
هذا وقد عقدت الجلسة الختامية للمؤتمر برئاسة وزير التربية والتعليم الأستاذ الدكتور عبدالسلام محمد الجوفي،والتي استمعت إلى تقرير عن المؤتمر من قبل مقرر المؤتمر نائب وزير التعليم العالي في فنزويلا.
وتبنت الجلسة الختامية رسالة تضامن مع الحكومة الهندية بشأن أحداث "مومباي" من قبل جميع المشاركين .نصت على أن الإنسانية قادرة على أداء دور عظيم في التسامح والرحمة، وقادرة أيضاً على القيام بدور في مقارعة الأعمال اللاخلاقية .
وجاء في الرسالة (أنه لمن المخزن أن يسمع المجتمع الدولي عن المأساة التي حدثت في السادس والعشرين من نوفمبر في "مومباي"، إن عواطفنا مع العائلات التي فقدت أحبابها في هذا العمل المشين.)
كما ألقيت مسودة البيان الختامي والمتضمنة النتائج والتوصيات من قبل رئيس لجنة الصياغة،وتم اعتماد التوصيات والنتائج للمؤتمر من قبل المشاركين.
وألقيت ثلاث كلمات ختامية من قبل السيدة "لكمنتنا اسيدو" – مدير مكتب التربية الدولي – والسيد " نيوكلاس برنت" – مساعد المدير العام لليونسكو، والسيد "شارال بين" – مستشار الدولة بقيم التربية مقاطعة جنيف.
وفي الختام ألقى وزير التربية والتعليم رئيس المؤتمر رئيس الدورة الثامنة والأربعين للمؤتمر الدولي للتربية الأستاذ الدكتور عبدالسلام محمد الجوفي كلمة شكر فيها كل من ساهم في إنجاح المؤتمر منوهاً إلى أن المشاركات الفاعلة في هذا المؤتمر أفرزت مناقشات جادة وحقت نتائج متميزة وهادفة على مختلف الاصعدة،
وقال الجوفي إن هذا المؤتمر قد حقق أهدافه السامية ووصل إلى النتائج المرجوة، وكان للمناقشات المداخلات سواء من خلال ورش العمل أو الجلسات العامة والفعاليات الأخرى دوراً في إثراء موضوع المؤتمر بالعمق المطلوب وتمكنت من بحث كافة التحديات والمعوقات التي تواجه التعليم الجامع وأن تعكس رؤى وتجارب مختلف الدول والأنظمة التعليمية وتوفر الفرص لتبادل الخبرات والتجارب التي يمكن الإفادة منها على المستويات الوطنية.
وحول أهمية التعليم الجامع قال معالي وزير التربية: قد لا أجافي الحقيقة إذا ما قلت أن حضور هذا العدد الكبير من الوزراء والقيادات التربوية والمنظمات الدولية وغير الحكومية لدليل قاطع على استشعار الجميع للمسئولية وتوفر الإرادة والرغبة لإحداث الإصلاحات التربوية المناسبة والمتدرجة من أجل العمل على إيجاد جامع يستوعب كافة أفراد المجتمع دون تمييز أو استثناء أو استبعاد أو تهميش وصولاً إلى المجتمع الجامع.
واشار الجوفي الى إن النتائج التي خرج بها المؤتمر جد هامة وتشكل أرضية مشتركة لانطلاقات متعددة يمكن البناء عليها في وضع السياسات والتشريعات والرؤى والوطنية للتعليم الجامع، والقضاء على مختلف أوجه الحرمان وعدم المساواة وتلبية احتياجات جميع أفراد المجتمع المحلي وتستجيب لتنوع الدارسين بغض النظر عن جنسهم ودينهم وأعمارهم وأصولهم الاجتماعية وسماتهم الثقافية والشخصية بغية تحقيق التنمية المستدامة وتحويلها إلى واقع ملموس من خلال وضع الاستراتيجيات والخطط وترسيخ الموارد والإمكانيات المادية والبشرية لتنفيذها.
وأكد المؤتمر على العديد من القضايا منها الاهتمام بعملية التقييم والرصد والمتابعة لإنجازات الدول فيما يتعلق بالتعليم الجامع من خلال تشكيل لجنة للمتابعة وتشجيع الدول على تشكيل لجانها الوطنية للمتابعة والتقييم، بالإضافة إلى إصدار التقارير السنوية العلمية لرصد التقدم المحرز.
ودعا المؤتمر اليونسكو إلى بلورة التجارب الناجحة والعمل على تعميمها، وأن تعمل على دعم اللجان الوطنية التربوية بالخبرات الفنية للازمة للمضي في تجاربها ورصد النتائج وتقييمها.
واشار المؤتمر الى إن ترك الأطفال خارج المدرسة يؤثر على المجتمع والسلم والأمن الدوليين وعلى العلاقات بين الشعوب والأمم أكثر من تأثير أي انهيارات أخرى، ولهذا يجب أن لا تؤثر الأزمة المالية على أولويات المتجمع الدولي في دعم التعليم.
وطالب المؤتمر بإيجاد شراكات فاعلة بين جميع الأطراف المعنية الرئيسية التي يمكنها أن تدعم عملية الانتقال إلى تعليم جامع، وأن تتفاعل المجتمعات لتحقيق هذا التوجه.
ودعا المؤتمر المانحين وشركاء التنمية وخاصة شركاء التنمية في المسار السريع إلى تخصيص جزء من المنحة التحفيزية للتعليم الجامع وأن تكون أحد شروط حصول الدول على المنحة وجود خطط وبرامج للتعليم الجامع.
وحث المؤتمر المملكة العربية السعودية وبرنامج دبي العطاء لتخصيص ما لا يقل عن (20%) من المبالغ التي تم رصدها لدعم الدول النامية للتعليم الجامع، وعلى وجه الخصوص الأطفال الفلسطينيين، والصوماليين وجيبوتي وأفغانستان.
ودعا منظمة اليونسكو والمنظمات الدولية ذات العلاقة إلى تنسيق الفعاليات الدولية بما يتيح إمكانية المشاركة الفاعلة للقيادات التربوية، وضمان التناغم والتكامل بين تلك الفعاليات.
واكد المؤتمر إن مفاهيم التعليم الجامع تتنافى مع كافة أنواع الحرمان والاستبعاد والتهميش مهما كانت أسابه أو مبرراته بما في ذلك المناطق الواقعة تحت الاحتلال والنزاعات المسلحة ومناطق الكوارث الطبيعية وغيرها.

انقر هنا لقراءة الخبر من مصدره.