تظل صناعة الحياة هاجس كل من يحاول أن يخدش سطح السماء ويترك أثره عليها ويمضي لا يهمه سخط الآخرين أو حتى ثنائهم..
فالأفكار الخلاقة بنات اللحظة الشعورية الصادقة ، والتي يكون فيه الإنسان متميزاً لنقاء سريرته وصفاء ذاته..
وارتباط أية فكرة خلاقة بالطفولة (...)
الأسرة عنصر أساسي في عملية التربية ، ولن نبالغ إن قلنا أنها المنطلق الأول للتربية وأول مرحلة يتلقى فيها الإنسان معارفه وقيمه وثقافاته ويتربى عليها ، بل وتفوق أهميتها أهمية المدرسة.. مع عدم إغفال دور هذه الأخيرة في ذات العملية.. التي لايفترق عنها (...)
تشكو عدد غير قليل من مدارس محافظة تعز من تحويل أعداد كبيرة من المدرسين والمدرسات إلى مدارس أخرى بقرارات وتوجيهات من مكتب التربية بالمحافظة بالرغم من حاجة تلك المدارس للمدرسين خاصة وأن العام الدراسي شارف على الانقضاء ولايوجد بديل آخر يغطي (...)
لايزال التعليم الأهلي والخاص يثير الكثير من الجدل بالرغم من مساهمته الفاعلة في التخفيف من العبء الملقى على عاتق المدارس الحكومية من حيث ازدحام الطلاب والإضافة النوعية التي أضافها على عدد من المواد الدراسية التي لم تكن تدرس من قبل في المدارس (...)
قال الأستاذ محمد محمود المجاهد مدير مكتب التربية والتعليم بالمسراخ إن الهدف الرئيسي من إحياء الأنشطة المدرسية هو تربوي بحت ويسعى لايجاد نوع من التواصل بين المدارس وبث روح التعاون واكتشاف المواهب في مختلف المجالات.
جاء ذلك في كلمة له ألقاها في حفل (...)
غانم:نجحنا في استقطاب دور النشر العربية رغم العراقيل
مشارگون:المعرض ناجح جداً .. وابتكارات جديدة للمناهج
على الرغم من التقدم العلمي الملحوظ وارتباط البشرية بالكمبيوتر والانترنت إلا أننا لانستطيع الاستغناء عن الكتاب الذي يبقى مرجعاً لايتغير ولايغير (...)
يعتبر التثقيف الصحي جزءاً لايتجزأ من برامج التعليم العام وتمثل برامج التثقيف الصحي المدرسي ركناً هاماً وأساسياً من أركان التعليم ويستهدف الطالب ويعينه على مساعدة نفسه لبلوغ مستوى أفضل من الصحة ، لذلك نظم معرض المجلة الصحية الحائطية لطلاب مدارس (...)
المدرسة مرتع خصب لبزوغ شمس الإبداع..فلا يقتصر الأمر فيها على مجرد التفوق الدراسي والعلمي بل يتعداه ليشمل كل الجوانب الثقافية والفكرية والأدبية والهوايات التي يبرع فيها الطالب ويجيدها.
ومن الوسائل المتوفرة في المدرسة والهادفة إلى إبراز المواهب (...)
مديرية الحوك تعد نموذجية علمية على مستوى مديريات المحافظة،وتعد مدارس الحوك مثالاً نموذجياً في النهوض بالعملية التعليمية،وتعدُّ مدرستا «خولة بنت الأزور» و«هائل سعيد» اللبنات أنموذجاً للحراك العلمي،وهناك «28» مدرسة أساسية وثانوية يدرس فيها أكثر من (...)
لاشك أن استخدام مهارة التعزيز اللفظي مهمة جداً بالنسبة للمعلم ولاتقل شأناً عن بقية المهارات التدريسية الأخرى،لأنها تؤسس علاقة بين طرفين «المعلم والمتعلم» وهي علاقة يباشرها المتعلم في حياته اليومية وأثناء تواصله مع غيره.
ورغم اقتناع بعض المعلمين (...)
«الحاجة أم الاختراع» هكذا يقولون..إضافة إلى القول الآخر«المعاناة تولد الإبداع..طباشير التقت الأستاذ محمد ناصر البليشة،الذي ابتكر مؤخراً السبورة البيانية،بعد عناءٍ دام سنوات مع السبورة الاعتيادية وما تعانيه من قلة التقنيات فيها..فكان هذا اللقاء.
كيف (...)
لاينبت الإبداع ويشب إلا في بيئة تدعو له وتتبناه وترعاه وتوفر له كل أساليب ومقومات الوجود.. فهل تمتلك مدارسنا ومناهجنا مثل تلك المقومات؟وهل تتصف وسائل التعليم والتدريس بصفات معينة تؤهلها لخلق مبدعين وبناء عباقرة مبتكرين؟.. أم أن مدارسنا ومؤسساتنا (...)
معلمة الروضة مهنة غاية في الحساسية وتحتاج إلى خصائص شخصية وتدريب وتأهيل معين ودقيق، حيث إن معلمة الروضة تشارك مع الأسرة بشكل رئيس في بناء القاعدة النفسية والمعرفية الأساسية للإنسان ولايستطيع أي منا إنكار أهمية الخبرات التي يمر بها الإنسان في مرحلة (...)
هل أصبح للطلبة دور فعال في المجتمع المدرسي والجامعي؟هل أصبح الطالب أكثر مشاركة في الأنشطة الصفية واللاصفية والأعمال التطوعية؟وهل زدات حالات الشغب في الوسط الدراسي؟
وما السلوكيات والمهارات الجديدة التي اكتسبها الطالب؟توجهنا بهذه التساؤلات إلى أعضاء (...)
هل حقاً تأتي مؤشرات الترجمة في اليمن في آخر سلم التدني الترجمي العربي؟ وهل الفوضى التي يعيشها واقع الترجمة في اليمن تمثل أكثر فوضويات الترجمة في البلدان العربية ابتعاداً عن المعايير المتبعة والهموم المسيرة لهذا الواقع؟ وما هو سبب احتلال اليمن (...)
كما هو معروف بأن العلم نور والجهل ظلام وأن هذه الحكمة لم تأت بمحض الصدفة ولكنها جاءت لكي تطبع في كل الأذهان بأن على كل إنسان أن يكون على قدر كبير من العلم والمعرفة والثقافة وكل ذلك يأتي عبر اشياء عدة منها التعليم ومطالعة الفرد للكتب المختلفة بما (...)
سنة أولى جامعة، حلم يداعب فتيات الثانوية وذكرى تنعش أذهان الخريجات ومسئولية متجددة على عاتق عضوات تلقى على أعضاء التدريس بالجامعة وهاجس يشغل بال آلاف العائلات.
إنها نقطة تحول مهمة في حياة الفتاة الجامعية فهي بداية التخصص المهني وبالتالي الوظيفي وهي (...)
شهد تعليم الفتاة في محافظة شبوة تطوراً ملحوظاً وأضحى الاقبال منقطع النظير متجاوزاً العادات والتقاليد القبلية الصارمة التي تحرم الفتاة من الالتحاق بالتعليم وتجبرها وعلى ملازمة منزلها بجهلٍ وأمية..حول هذا الموضوع أجرت «طباشير» اللقاءات التالية..
تعليم (...)
منذ أن غادر عبد ربه محسن الشهالي «13 عاماً» قريته في محافظة حجة قبل أربعة أعوام وهو يعمل كبائع متجول في شوارع صنعاء.
وقال عبدربه واصفاً تجربته «قرر والدي البقاء في البيت بعد أن فقد الأمل في العثور على عمل كان يعمل كمزارع أو بائع للقات أو حمال، غير (...)
أكد تربويون وأولياء أمور أن الكثير من مدارس التعليم العام في بلادنا تفتقر إلى معلمين متخصصين لمادة التربية البدنية والتربية الفنية، ممازاد من جهل الطلاب بهاتين المادتين، وأفقدهما أهميتهما الكبيرة في مراحل التعليم العام، مع أنهما من المواد المحببة (...)
ورق في كل مكان.. ندوات ومحاضرات... حملات توعية.. ليس عن أضرار القات التي تعودنا عليها!! لكنها عن فيروس الغش الذي أصبح اليوم يغزو كل شرائح المجتمع، وخصوصاً الشريحة الباحثة عن النجاح في التعليم والحصول على الشهادة وليس النجاح للاستفادة من (...)
«90» معلماً ومعلمة منقطعون عن العمل والمدارس تشكو النقص
أشاد الأستاذ عبدالكريم أحمد الحبسي مدير إدارة التربية والتعليم بمديرية ذمار بتطور جانب التوجيه التربوي في المديرية، وبالاهتمام الحاصل بتقاريرهم بعد نزولاتهم الميدانية إلى المدارس.. بعد أن كان (...)
لماذا يتميز بعض الأطفال عن غيرهم من حيث القدرة على التحصيل الدراسي والتفوق الأكاديمي؟ ولماذا تمتلئ أدراج بعضهم بشهادات التقدير والتفوق الأكاديمي؟ فيما لايحصل البعض الآخر على أي منها على مدار سنواته الدراسية.. أسئلة جميعها تصب في حقيقة واحدة وهي أن (...)
تعتبر محافظة لحج من المحافظات التي تحظى باهتمام الجهات المختصة والداعمة في مجال التعليم وتحديداً تعليم الفتاة كون نسبة تعليم الفتاة بالمحافظة ضئيلة جداً حيث وصلت إلى 3% حسب المؤشرات والاحصائيات المسجلة بمكتب التربية والتعليم م/لحج ممايعني إن تعليم (...)
نال الطالب عبدالسلام هزاع الهياجم درجة الماجستير من كلية التربية بجامعة تعز عن رسالتة الموسومة ب «الرضا الوظيفي لدى المشرفين التربويين بمدينة تعز»
تناول فيها مستوى الرضا الوظيفي ونتائج الرضا المنخفض الذي ترجع أسبابه في الغالب إلى ضعف الامكانات (...)